Aktualności

        • Ognisko klasowe
          • Ognisko klasowe

          •      8 października 2018 r., po długim oczekiwaniu, odbyło się ognisko integracyjne uczniów klas 4a i 4b. Pogoda nam sprzyjała, więc,  korzystając z uroków jesieni,  wybraliśmy się do pobliskiej wsi –Kobyle,  gdzie na pięknej, rekreacyjnej działce pana Krystiana Steca mogliśmy cieszyć się pięknem  natury. Na miejsce dotarliśmy po czterdziestominutowym marszu. Wszystko było przygotowane: palenisko, drewno, kijki do pieczenia kiełbasek i boisko sportowe. Rozpoczęliśmy oczywiście od rozpalenia ogniska i upieczenia kiełbasek.  

               Później  czekały na nas  gry sportowe, królowała oczywiście piłka nożna. Powodzeniem cieszyła się również gra wymagająca sprawności i refleksu – „jemga”. Na zakończenie  spotkania bawiliśmy się w chowanego i berka. Wszystkim dopisywały świetne humory. W między czasie mogliśmy gasić pragnienie(wiadomo woda mineralna najzdrowsza) oraz  posilać się słonymi  przekąskami.

                  Z żalem  wracaliśmy do szkoły. To był wyjątkowy dzień.  Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji naszej pierwszej wspólnej imprezy. Mamy ochotę na więcej…

            A.Górka, J.Hojnik

        • Wizyta w stolicy
          • Wizyta w stolicy

          •        W dniach 4 i 5 października 2018 roku klasy 7a, 7b oraz 8. wraz z wychowawcami uczestniczyły  w dwudniowej wycieczce do Warszawy.

                  Zwiedzanie stolicy naszego państwa rozpoczęliśmy od Zamku Królewskiego, gdzie poznaliśmy historię tego miejsca, jego obronę w czasie II wojny światowej, z radością przyjęliśmy fakt, iż wyposażenie Zamku jest oryginalne, a zachowało się dzięki pewnemu mądremu dyrektorowi, który zadbał o to, aby zabezpieczyć eksponaty przed nazistowskimi grabieżcami. W Zamku Królewskim mieliśmy okazję  zobaczyć, jak żyli królowie Polski. Szczególnie zainteresowały nas ciekawostki z życia króla Stanisława Augusta Poniatowskiego. Zachwycały na również piękne obrazy, dostojne i meble i rzeźby bogate w szczegóły.

                 Następnym punktem naszej wycieczki był długi spacer po Starym Mieście. Zupełnie nie przeszkadzał nam silny wiatr, ponieważ  z zapartym tchem słuchaliśmy ciekawostek naszej pani przewodnik- Jagody, która arcyciekawie opisywała warszawską Starówkę. Na własne oczy zobaczyliśmy jak wysoka jest Kolumna Zygmunta III Wazy oraz podziwialiśmy piękne, kolorowe kamieniczki. Niezapomnianym  elementem naszego spaceru, było zatrzymanie się przed pomnikiem Małego Powstańca. Chcieliśmy oddać hołd naszym rówieśnikom, którzy pomagali w odzyskaniu niepodległości naszego kraju.                          

                Następnie udaliśmy pod grób Nieznanego Żołnierza. Mięliśmy ogromne szczęście, gdyż byliśmy świadkami zmiany wartowników. Czuliśmy dumę, widząc młodych, przystojnych chłopców, maszerujących równo, dostojnie, każdy miał na ustach pieśń: „Jeszcze Polska nie zginęła…”, a potem pamiątkowe zdjęcie pod krzyżem upamiętniającym wizytę Jana Pawła II.

              Obowiązkowym elementem naszej wycieczki było zwiedzenie Stadionu Narodowego. Byliśmy pod wrażeniem wielkości i nowoczesności tego budynku. Każdy z nas chciał sobie zrobić „selfie” z tym obiektem w tle. Tutaj mieliśmy także czas na zakup pamiątek.

                 W naszym programie nie mogło zabraknąć wizyty w Centrum Nauki Kopernik, gdzie poprzez zabawę poznawaliśmy najskrytsze tajemnice nauki. Każdemu z nas bardzo podobała się taka forma lekcji  i byliśmy zawiedzeni, gdy okazało się, iż nasz czas w tym miejscu dobiegł końca.

                Zwięczeniem tego dnia był wyjazd  na trzydzieste piętro Pałacu Kultury i Nauki,  aby zobaczyć to wspaniałe miasto nocą. Urzekły nas tysiące kolorowych  świateł, tak że nie mogliśmy oderwać oczu od tego bajkowego widoku. To utwierdziło nas w przekonaniu, iż Warszawa nigdy nie śpi.

                 Następnie udaliśmy się do hotelu, by tam odpocząć po dniu pełnym wrażeń.

                Następnego dnia wczesną porą udaliśmy się na śniadanie , aby mieć energię na cały dzień. Następnie wybraliśmy się na mszę świętą z okazji I piątku.             

                   Kolejnym  punktem naszej wycieczki było Muzeum Powstania Warszawskiego. Tam uczestniczyliśmy w lekcji muzealnej, podczas której dowiedzieliśmy się o życiu religijnym i kulturalnym  powstańczej Warszawy oraz o tym, jak  żyło się ludności cywilnej w tym trudnym dla Polski czasie.  

               Kolejnym miejscem, które odwiedziliśmy był Cmentarz na Powązkach. Wysłuchaliśmy ciekawych opowieści z życia gwiazd takich jak Violetta Villas, Czesław Niemen czy Andrzej Kpiczyński.  Mieliśmy okazję poznać miejsca spoczynku ludzi zasłużonych dla Polski: Fryderyk Chopin, Krzysztof Kieślowski, Jan Kiepura,  Leopold Staff ,  Stanisław  Dygat i wiele innych.

                   Ostatnim punktem dwudniowej wycieczki był spacer po  Łazienkach Królewskich, gdzie zobaczyliśmy letnie  rezydencje króla Augusta Poniatowskiego oraz mieliśmy okazję podziwiać piękną, zadbaną i różnorodną  roślinność. Niezapomniane wrażenia  pozostawiły wiewiórki, które  niemalże na każdy kroku pozowały nam do zdjęć.

                       Zadowoleni i pełni wspomnień wróciliśmy do Starego Wiśnicza, gdzie czekali na nas stęsknieni  rodzice. Bardzo nam się podobało się w Warszawie. Każdy z nas na pewno jeszcze nieraz wróci do tej metropolii, gdyż jest ona bardzo interesująca i  oferuje dużo ciekawych miejsc do odkrycia.

            Karolina Maź kl. VII b

        • Cyfrowobezpieczni.pl
          • Cyfrowobezpieczni.pl

          •    Podstawowym elementem cyfrowego bezpieczeństwa w szkołach jest wiedza i świadomość uczniów, ale także nauczycieli i rodziców na temat możliwych zagrożeń i ryzyka związanego z korzystaniem z Internetu i nowoczesnych narzędzi cyfrowych. Dlatego tak ważne jest podejmowanie działań profilaktycznych.

               W dniu 1 października br. w naszej szkole odbył się Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego. Z tej okazji odbyły się zajęcia uczniów klas 4 i 5 Szkoły Podstawowej z P. Damianem Polek, który jest Edukatorem Bezpieczeństwa Cyfrowego.  W trakcie zajęć zwrócono uwagę na: krytyczne podejście do informacji w sieci, przestrzeganie praw autorskich, bezpieczne korzystanie z Internetu oraz cyberprzemoc.  W tym dniu odbyła się również rada szkoleniowa dla nauczycieli, w której edukator przedstawił wskazówki, w jaki sposób zapewnić dzieciom bezpieczeństwo w sieci.

               W listopadzie zaplanowane są zajęcia warsztatowe dotyczące tematyki cyberbezpieczeństwa dla uczniów klas 6-8 Szkoły Podstawowej i III gimnazjum.

            Więcej informacji dotyczących programu na https://cyfrowobezpieczni.pl

                                                                                                                      Jolanta Burdak

        • Konferencja historyczna w 140 rocznicę pierwszego publicznego pokazu obrazu Jana Matejki „Bitwa pod Grunwaldem" w Wiśniczu
          • Konferencja historyczna w 140 rocznicę pierwszego publicznego pokazu obrazu Jana Matejki „Bitwa pod Grunwaldem" w Wiśniczu

          • W piątek, 28 września  w sali plafonowej Zamku w Wiśniczu odbyła się konferencja naukowa „Wizja historyczna w służbie narodu w 140 rocznicę pierwszego publicznego pokazu obrazu Jana Matejki - Bitwa pod Grunwaldem“. Powyższy  projekt jest częścią obchodów  100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Wydarzenie  podzielone zostało na dwie  sesje, z których pierwszą poprowadziła pani Maria Serafińska-Domańska z Muzeum Pamiątek po Janie Matejce- Koryznówka, a  drugą pan Janusz Kozioł z Muzeum Okręgowego w Tarnowie.  Odczyty wygłosili prelegenci z kraju i zagranicy, a wśród nich: mgr Michał Pilikowski z Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie, mgr Mateusz Chramiec z Muzeum Narodowego w Krakowie, prof. Lejła Chasjanowa z Rosyjskiej Akademii Sztuk Pięknych w Moskwie, dr Marcin Gapski z Muzeum Lubelskiego, mgr Dorota Ignatowicz-Woźniakowska z Muzeum Narodowego w Warszawie, niezależny badacz Karolina Zalewska z Warszawy, Agnieszka Opioła z Muzeum Pamiątek po Janie Matejce w Wiśniczu.  Konferencję podsumował  prof. dr hab. Andrzej Nowak z Instytutu Historii UJ. Podczas konferencji był wyświetlany również film Arcydzieła Matejki uratowane” z pierwszej powojennej Kroniki Filmowej z grudnia 1944 r. całość przedsięwzięcia odbywała się na tle fragmentu kopii Bitwy pod Grunwaldem autorstwa  mgr Witolda Zakrzewskiego. Wśród słuchaczy konferencji znaleźli się uczniowie klasy VIII SP  im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu. Była to dla uczniów rzadka  sposobność spotkania  się  z tak znakomitymi prelegentami i zapowiedz akademickich wykładów z przyszłości.  Dla niektórych udział  w kilkugodzinnej uroczystości był dość trudnym wyzwaniem, ale na pewno było to doświadczenie zachęcające do planowania dalszej przyszłości.

        • VIII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
          • VIII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          •            W tym roku po raz kolejny uczniowie klas III – VIII szkoły podstawowej oraz uczniowie klasy III gimnazjum pod opieką nauczycieli matematyki wzięli udział w VIII Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia.

                     Jednodniowe Święto Tabliczki Mnożenia to dzień symboliczny. To dzień, który ma na celu zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia po wakacjach, a także uświadomić, iż znajomość tabliczki mnożenia jest niezbędna w życiu codziennym.

                        Przygotowania do tego dnia trwały cały tydzień.
            W piątek 28 września 205 uczniów naszej szkoły przystąpiło do konkursowych zmagań.
            Każdy z uczniów, który w określonym czasie z wybranego losu poprawnie odpowiedział na 5 pytań otrzymał tytuł i certyfikat „Eksperta Tabliczki Mnożenia”.
            W obecnym roku szkolnym, tym zaszczytnym mianem może się pochwalić 111 uczniów.

            Posiadanie certyfikatu to ogromna motywacja dla ucznia do dalszego pogłębiania wiedzy matematycznej i osiągania lepszych wyników w nauce.

                    Obchody Światowego Dnia Tabliczki mnożenia wzbudziły w uczniach wiele pozytywnych emocji oraz pobudziły chęć zdrowej rywalizacji.
            To matematyczne święto z pewnością na stałe zagości w naszym szkolnym kalendarzu.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom, w szczególności zaś gratulujemy Mistrzom.

             

            Nauczyciele matematyki

        • „Dziecko bezpieczne na drodze”
          • „Dziecko bezpieczne na drodze”

          • 27 września 2018 roku tradycyjnie przy Szkole Podstawowej w Starym Wiśniczu odbyła się akcja policjantów ruchu drogowego pod nazwą „Jabłuszko-Cytrynka" z udziałem uczniów naszej szkoły. Działania mają na celu propagowanie bezpiecznych zachowań na drodze wśród uczestników ruchu drogowego zwłaszcza w okolicach szkół i uświadamianie kierowcom, jak ważne jest przestrzeganie przepisów ruchu drogowego.

            Funkcjonariusze kontrolowali prędkość, z jaką poruszali się kierowcy w okolicy szkoły. Jadącym prawidłowo dzieci wręczały jabłko, zaś tym, którzy popełniali drobne wykroczenia drogowe lub przekraczali dozwolona w tym miejscu prędkość – cytrynę. Funkcjonariusze w tym dniu wyjątkowo stosowali pouczenia. Mamy nadzieję, iż kierowcy, którzy naruszyli przepisy, wyciągną wnioski z tej pouczającej lekcji świadomego i odpowiedzialnego poruszania się po drogach. Cieszymy się, że dzieci wręczyły kierowcom więcej jabłek niż cytryn.

            Na dorosłych spoczywa odpowiedzialność za przygotowanie najmłodszych do uczestniczenia w ruchu drogowym, tak aby potrafili oni chronić siebie, a swoim zachowaniem nie stwarzali zagrożenia dla innych. Dlatego w  tym dniu funkcjonariusze policji przeprowadzili spotkania informacyjne z dziećmi klas od 0 do 3 Szkoły Podstawowej i przypomnieli najważniejsze zasady bezpiecznego poruszania się po drodze, zwrócili uwagę na potrzebę noszenia elementów odblaskowych w terenie niezabudowanym. Przy słabej widoczności, bez elementów odblaskowych, pieszy jest widoczny na drodze w światłach mijania samochodu z odległości zaledwie 20-30 metrów. Przy prędkości 90 km/h, kierowca pokonuje 25 metrów na sekundę i może nie mieć możliwości reakcji widząc pojawiającego się pieszego. Jeśli jednak pieszy wyposażony jest w element odblaskowy, odbijający światła samochodu, kierowca spostrzeże go już z odległości 130-150 metrów, czyli dużo szybciej. To może uratować pieszemu życie.

            Dzięki współpracy z PZU, które rozpoczęło ogólnopolską kampanię „Odblaski – dziecko bezpieczne na drodze” uczniowie klas I-III nauczania zintegrowanego (równo 100 dzieci) otrzymało elementy odblaskowe z wbudowaną migająca lampką.

            Uczniowie otrzymali również kamizelki odblaskowe, które zostały ufundowane przez Radę Rodziców. Mamy nadzieję, że dzięki podejmowanym działaniom zwiększy się bezpieczeństwo naszych dzieci w drodze do i ze szkoły.

                                                                                                          Jolanta Burdak

        • Ogólnopolski Konkurs "Do Hymnu"
          • Ogólnopolski Konkurs "Do Hymnu"

          • W środę 26 września w naszej szkole odbył się Ogólnopolski Konkurs „Do Hymnu”.  Konkurs ten zorganizowało Narodowe Centrum Kultury z okazji 100 – lecia odzyskania przez Polskę niepodległości. 170 uczniów z naszej szkoły wykonało z pamięci i a’capella Hymn Polski, Rotę i Marsz Polonia przed jury na czele z prof. dr hab. Grzegorzem Oliwą z Uniwersytetu Rzeszowskiego. Ogłoszenie wyników tego konkursu, w którym wzięło udział 300 szkół z całej Polski będzie 20 listopada.

        • Zajęcia edukacyjne „Od ziarenka do bochenka”
          • Zajęcia edukacyjne „Od ziarenka do bochenka”

          • Dnia 25 IX 2018r. uczniowie klasy IIIa i IIIb pod opieką p.M.Pałki i p.A.Borguli uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych „Od ziarenka do bochenka” w CER w Starym Wiśniczu. Mogli się tam zapoznać z historią chleba i z tradycją jego wypieku. Pani Bernadetta Błoniarz w ciekawy sposób opowiadała o urządzeniach do jego produkcji. Uczniowie mogli zobaczyć min. jak wygląda dzieża czy słomianka. Pod okiem p. Bernadetty każdy mógł spróbować zmielić w żarnach ziarna na mąkę i przekonać się jaka to była ciężka praca. Uczniowie uczestniczyli także w zabawach z czasów ich babć, do których wystarczył tylko patyk i sznurek. Dużą atrakcją dla dzieci było formowanie przez nich bułeczek, a po  upieczeniu ich w piecu smarowanie konfiturą i degustacja.

        • Zawody w Halowej Piłce Nożnej
          • Zawody w Halowej Piłce Nożnej

          • W dniu 25 września 2018 r. uczennice klasy V i VI brały udział w gminnych zawodach Igrzysk Dzieci w Halowej Piłce Nożnej w Nowym Wiśniczu. W zwodach brały udział trzy szkoły: Szkoła Podstawowa z Nowego Wiśnicza, Królówki i Starego Wiśnicza

            Zawody odbywały się systemem każdy z każdym. Nasze dziewczynki walczyły dzielnie zajmując II miejsce.

            Gratulujemy!

        • Sukces podczas Gminnego  Konkursu poezji ks. Jana Twardowskiego w Kobylu
          • Sukces podczas Gminnego Konkursu poezji ks. Jana Twardowskiego w Kobylu

          • 24 września uczennice wyłonione w szkolnym konkursie poezji ks. Jana Twardowskiego pięknie reprezentowały naszą szkołę podczas Gminnego Konkursu Recytatorskiego w Kobylu. Warsztatowa umiejętność naszych recytatorek i dojrzałość reflekcji i interpretacji poezji ks. Jana Twardowskiego oraz poezji patriotycznej zachwyciło jurorów zasiadających w komisji. Podczas ogłoszenia wyników okazało się, że nasze uczennice pięknie wypadły przed publicznością. W kategorii klas IV  -VI Julia Put zajęła I miejsce, a Magdalena Cichoń II miejsce.  W kategorii klas starszych I miejsca zajęła Klaudia Kolarz, a II Beata Rak. Gratulujemy dziewczętom. Dziękujemy za ucztę duchową i radość z efektów pracy.  Nauczyciele języka polskiego. 

        • Odblaski, odblaski przyjazne dzieciom znaczki
          • Odblaski, odblaski przyjazne dzieciom znaczki

          • W ramach szkolnego projektu " Odblaskowa szkoła" uczniowie klasy I a  edukacji wczesnoszkolnej pod kierunkiem wychowawczyni podjęli szereg działań mających na celu poznanie i utrwalenie zasad bezpiecznego zachowania w ruchu drogowym. Poprzez ćwiczenia w terenie dzieci uczyły się zasad przechodzenia przez jezdnię, utrwalały nawyki noszenia odblasków.  Oglądały filmy edukacyjne na temat: jak należy prawidłowo zachowywać się w drodze do szkoły, w pojazdach komunikacji  miejskiej.  Poznały numery telefonów alarmowych, pojazdy uprzywilejowane, pracę strażaków, policjantów , ratowników medycznych. Na zajęciach technicznych wykonywały  znaki drogowe oraz kolorowe odblaski.

            Uczniowie samodzielnie zaprojektowali gazetkę ścienną pod hasłem : "Nosimy  odblaski" Nauczyli się piosenek, wierszy, których celem było zwiększenie świadomości o tym , co może się zdarzyć, jeśli będą nieostrożni. Podczas wycieczek, spacerów nie zapominali o zakładaniu kamizelek  odblaskowych. Uczestniczyli wielokrotnie w zabawach i grach, które odbywały się w Miasteczku Rowerowym.Spotkali się również z policjantem , któremu zadawali wiele pytań. Otrzymali  świecące odblaski sponsorowane przez firmę PZU.  Aktywnie wzięli udział w szkolnym konkursie plastycznym pt. "Odblasków blask, ochroni nas" Wspólnie z rodzicami  zaprojektowali i wykonali ciekawe stroje "Moda odblaskowa", które z radością zaprezentowali społeczności szkolnej.

            Obecnie pierwszoklasiści uczestniczą w ogólnopolskim projekcie "Akademia Bezpiecznego Puchatka", gdzie będą  musieli wykazać się wiedzą na temat bezpieczeństwa w domu, w szkole i na drodze.

             Myślę, że wszystkie podjęte i wykonane działania zostaną uczniom na długo  w pamięci i wpłyną na ich bezpieczne zachowanie w ruchu drogowym oraz zmotywują do noszenia odblasków.

            Janina Hojnik

        • Sondażowe badanie słuchu
          • Sondażowe badanie słuchu

          • Nasza szkoła, aktywnie współpracuje z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Bochni. W wyniku tej współpracy kontynuujemy od blisko 10 lat prowadzanie badań sondażowych wśród dzieci szkolnych. Działania te pozwalają na wykrycie wad słuchu i mowy, które mogą niekorzystnie wpływać na proces komunikowania się dziecka oraz wpływać w przyszłości na jego problemy edukacyjne.

            W dniu 21 września 2018r. na terenie szkoły odbyło się bezpłatne sondażowe badanie słuchu wśród uczniów oddziału przedszkolnego. Logopeda P. Anna Włodarz przeprowadziła badanie za pomocą przenośnego urządzenia - Platformy Badań Zmysłów. Badanie jest oparte na audiometrycznej próbie tonowej dla częstotliwości 1000, 2000 i 4000 Hz oraz na testowaniu rozumienia mowy w szumie. Sprawdzono także stopień poprawność wymowy u dzieci. P. Ania udzieliła porad i wskazówek do pracy z dziećmi.

                                                                                                                      Jolanta Burdak

        • Szkolny Konkurs poezji ks. Jana Twardowskiego
          • Szkolny Konkurs poezji ks. Jana Twardowskiego

          • Jak co roku w sali polonistycznej już w połowie września rozpoczyna się przygoda z poezją. Szkoła podstawowa w Kobylu pamiętając o swoim patronie organizuje Gminny Konkurs poezji księdza Jana Twardowskiego. Konkurs ten cieszy się popularnością wśród uczniów klas szkoły podstawowej i gimnazjum. W tym roku dodatkową trudność stanowił fakt, że każdy recytator musiał opanować dwa utwory. Pierwszy powinien być autorstwa ks. Jana Twardowskiego a drugi utwór o treści patriotycznej, z racji 100 lecia obchodów Odzyskania niepodległości przez Polskę. 20 września, po wysłuchaniu wszystkich prezentacji, jury oceniając dojrzałość interpretacyjną, dykcję, dobór repertuaru i interpretację wybrało uczennice, które reprezentować będą naszą szkołę podczas gminnego konkursu. Wszyscy uczniowie, którzy podjęci trud opanowania dwóch utworów otrzymali oceny celujące z przedmiotu.

            Kategoria klas IV - VI

            Im. Julia Put klasa VIA,

            IIm.Magdalena Cichoń klasa VIB

            IIIm. Milena Chodur klasa VIB, Gabriela Smoter klasa IVA

            Kategoria klas VII i III gimnazjum              

            Im.Klaudia Kolarz III

            IIm.Beata Rak klasa III

            IIIm. Gabriela Put klasa VII, Ewelina Bereta klasa III 

        • WRZESIEŃ MIESIĄCEM PAMIĘCI NARODOWEJ    
          • WRZESIEŃ MIESIĄCEM PAMIĘCI NARODOWEJ    

          •          Wrzesień to miesiąc szczególny dla nas, Polaków, dla naszej pamięci historycznej i tożsamości narodowej. Wrzesień to czas rocznic. 1 września 1939 roku armia Niemiec hitlerowskich napadła na nasz kraj. W ten sposób rozpoczęła się wojna, która w krótkim czasie ogarnęła cały świat.

               W całej Polsce trwały zacięte walki. W wielu miejscach walczący wsławili się wyjątkową odwagą i determinacją. Westerplatte, Poczta Gdańska, Wizna – te i inne miejsca powinny nam się kojarzyć z aktem największego  poświęcenia dla obrony kraju.

                Kiedy wszyscy Polacy myśleli, że najgorsze już nastąpiło, kiedy mordowana i gnębiona ludność cywilna szukała schronienia przed nazistami na wschodzie,17 września nadszedł kolejny cios – Armia Czerwona na rozkaz Stalina przekroczyła granice naszego kraju. Naród polski znalazł się w kleszczach wrogich mocarstw.

               Mając na względzie, że spuścizna dziejowa współtworzy naszą tożsamość narodową, chcieliśmy uczcić  pamięć tamtych dni i tamtych bohaterów.

                  26 września uczniowie klasy VIII wraz z wychowawcą zaprosili p. dyrektor, grono pedagogiczne i społeczność szkolną na montaż słowno- muzyczny poświęcony 79 rocznicy wybuch II wojny światowej i agresji sowieckiej na Polskę. 

             

        • Lekcja muzealna w Zamku w Dębnie
          • Lekcja muzealna w Zamku w Dębnie

          • Uczniowie klas szóstych wraz z wychowawczyniami, polonistkami uczestniczyli 14 września w pierwszej tegorocznej wycieczce o charakterze integracyjnym z elementami kulturowymi i historycznymi. Udaliśmy się do zamku w Dębnie, aby wziąć udział w lekcji muzealnej na temat: „Staropolskim obyczajem: od świtu zmierzchu życia, czyli opowieść o zwyczajach i obyczajach sarmackich związanych z różnymi etapami życia””, a potem uczestniczyć w warsztatach „ Moje drzewo genealogiczne”. Po wejściu na dziedziniec zamkowy przywitał nas przewodnik ubrany w strój szlachecki. Jakież było miłe zaskoczenie, kiedy okazało się, że uczniowie i to wszyscy zostali ubrani w stroje sarmackie, szlacheckie lub w kolorowe stroje krakowskie. Staliśmy się kolorową grupą szóstoklasistów i przenieśliśmy się w odległe czasy wsłuchując się w opowiadania przewodników.  Przechodząc z komnaty do komnaty poznawaliśmy zwyczaje i obyczaje, przesądy, w które wierzyli nasi przodkowie. Usłyszeliśmy wiele dziwnych słów i zwrotów, którymi posługiwali się nasi dziadowie, a których znaczenia nie znamy. Nasze panie polonistki potwierdziły, że spotkamy się z nimi na lekcjach polskiego omawiając „ Pana Tadeusza”, „ Krzyżaków” lub czytając poezję minionych wieków i omawiając zagadnienia z historii.  Zatrzymaliśmy się przy kołysce, aby poznać zwyczaje związane z przyjściem na świat dziecka na dworze szlacheckim i w chłopskiej chacie. Potem poznawaliśmy zwyczaje związane z małżeństwem, tańczyliśmy Poloneza przechodząc w kolorowych strojach między komnatami, byliśmy na weselu i ocepinach. Ostatnim punktem lekcji były zwyczaje związane z ostatnim ważnym wydarzeniem życia ziemskiego z pochówkiem zmarłego szlachcica.   Podsumowaniem spotkania były warsztaty, podczas których każdy mógł narysować swoje drzewo genealogiczne.    

        • Ognisko u Lenki
          • Ognisko u Lenki

          •    Dnia 12 września 2018 roku  uczniowie klasy II a edukacji wczesnoszkolnej  udali się  na ognisko do koleżanki Lenki Bigas. W pięknym, przestronnym ogrodzie mieli do dyspozycji zjeżdżalnię, domek ogrodowy i huśtawki. Każde dziecko znalazło coś dla siebie. Chłopcy grali w piłkę i urządzili wyścigi rowerowe, a dziewczynki im kibicowały. Rodzice przygotowali  pyszne ciasta, słodycze, napoje oraz smaczną pieczoną kiełbaskę. Wszyscy zajadali się smakołykami.

            Zadowoleni  i pełni wrażeń  wrócili do szkoły.

              Serdecznie dziękujemy rodzicom Lenki oraz paniom z komitetu klasowego za zaproszenie oraz wspaniałą organizację imprezy dla dzieci. 

            Uczniowie klasy II a oraz wychowawczyni Jolanta Łacna

        • Na rowerowym szlaku…
          • Na rowerowym szlaku…

          • Dnia 11 września 2018 r. uczniowie klasy VB wraz z opiekunami – wychowawcą Andrzejem Gutem i ks. Mateuszem Mikrutem uczestniczyli w wycieczce rowerowej do rezerwatu przyrody nieożywionej „Kamień Grzyb”. Celem wyprawy było poznawanie walorów kulturowych, historycznych i przyrodniczych malowniczych terenów Wiśnicko – Lipnickiego Parku Krajobrazowego. Uczniowie ubrani byli w żółte kamizelki pamiętając o akcji „Odblaskowa szkoła”. Doskonalili swoje umiejętności jazdy na rowerze i właściwego zachowania się na drodze. Dzieci miały również możliwość uczestniczenia w żywej lekcji przyrody, poprzez rozpoznawanie gatunków drzew i innych roślin. Aktywna forma wycieczki, w połączeniu z bezpieczeństwem i słoneczną pogodą, spodobała się wszystkim jej uczestnikom.

            Andrzej Gut

          • GDY  PLECAK  WAŻY  ZA  DUŻO…

          •          Zwracam się z prośbą do nauczycieli uczących w klasach 0-III edukacji wczesnoszkolnej, a także do wychowawców klas starszych o przeprowadzenie pogadanek na lekcjach wychowawczych na temat przeciążonych plecaków.

                     Z doświadczeń i badań przeprowadzonych w tym zakresie wynika, że uczniowie noszą w swych plecakach średnio 1 kg zbędnych rzeczy, a co za tym idzie narażają swój kręgosłup na skrzywienia i bóle kręgosłupa.

                 Dlatego bardzo proszę o przypomnienie o konieczności codziennego przepakowywania plecaków, zostawiania w domu książek, zeszytów, które nie są potrzebne na dany dzień. Proszę także  zwrócić  uwagę dzieciom i ich rodzicom przy najbliższym spotkaniu, że plecak będzie ważył mniej, kiedy zeszyty będą 32 kartkowe i w miękkiej okładce; śniadanie zostanie zapakowane w papier lub specjalny woreczek, a nie ciężki pojemnik, picie w plastikowej butelce albo specjalnym bidonie ( zaleca się unikanie ciężkich , metalowych bidonów czy termosów ) ; strój na zajęcia wychowania fizycznego i obuwie zamienne znajdzie się w osobnym worku do noszenia w ręku; przybory noszone w piórniku nie będą się powielały.

                    Apeluję do nauczycieli by wymagali noszenia od uczniów tylko niezbędnych podręczników i zeszytów, a także przekazywali wiedzę nt. profilaktyki wad postawy dzieciom i ich opiekunom. Jeżeli jest taka możliwość zostawiania w szkole niektórych podręczników lub przyborów szkolnych takich jak bloki, farby, plastelina. Proszę wychowawców klas młodszych o poruszenie i porozmawianie z rodzicami przy najbliższym spotkaniu , by codziennie kontrolowali zawartość tornistrów swoich pociech, a także wiedzieli czym kierować się podczas zakupu plecaków i innych przyborów szkolnych. Nauczyć dzieci, by wiedziały, jak prawidłowo spakować i nosić tornister  i dlaczego wkładanie do niego góry zabawek może być szkodliwe dla ich kręgosłupów.

                                                               

            10 ZASAD  ZDROWEGO  KRĘGOSŁUPA

            Aby kręgosłup był zdrowy i zadowolony, wystarczy pamiętać o kilku radach :

             

            1. Wybierz mądrze plecak, który będzie usztywniony i nie będzie ważył więcej niż 1 kg.
            2. Zrezygnuj z plecaka na kółkach. Ciągnięcie plecaka jedną ręką zwiększy ryzyko powstania wady postawy.
            3. Pakując plecak, cięższe rzeczy umieść na dnie, a lżejsze na górze lub po bokach.
            4. Codziennie wieczorem sprawdź zawartość plecaka, by nie nosić zbędnych przedmiotów.
            5. Spakuj tylko te rzeczy, które są ci niezbędne.
            6. Upewnij się, że tornister nie jest za ciężki –nie przekracza 10- 15 % masy twojego ciała.
            7. Niektóre przybory plastyczne jeśli możesz zostaw w szkole.
            8. Noś plecak na obu ramionach.
            9. Pamiętaj o prawidłowej postawie ciała podczas pracy przy biurku, ławce, a także w trakcie zabawy.
            10. Nie zapominaj o aktywności ruchowej ! Sport to zdrowie !

             

             

               Szkolny koordynator projektu „Lekki Tornister”

                                                                                       Renata Tworzydło

        • Nowy rok szkolny pora rozpocząć
          • Nowy rok szkolny pora rozpocząć

          • 3 września po uroczystej mszy świętej w kościele parafialnym  uczniowie i licznie przybyli  do szkoły w tym dniu rodzice zebrali się na placu przed pomnikiem patrona świętego Jana Pawła II, aby odśpiewać hymn szkoły. Naszym oczom ukazał się odnowiony budynek. Sprzed szkoły, jak za pomocą czarodziejskiej różdżki, zniknęły koparki, samochody, rusztowania i pracownicy, którzy przez ostatnie tygodnie w pośpiechu i mozole kończyli roboty remontowe. Prace udało się zakończyć na czas. Pani dyrektor Anna Waśko witała uczniów, nauczycieli i rodziców. Życzyła wszystkim sił do zdobywania wiedzy w nadchodzącym roku szkolnym. Następnie uczniowie udali się na krótkie spotkanie organizacyjne z wychowawcami.

        • Występy naszych uczniów podczas  Strażackiego  Pikniku  Rodzinnego  w Wiśniczu Małym
          • Występy naszych uczniów podczas  Strażackiego  Pikniku  Rodzinnego  w Wiśniczu Małym

          • Już po raz piąty strażacy w Wiśniczu Małym organizowali wakacyjny Piknik Rodzinny i  na dowód dobrej współpracy między szkołą a jednostką OSP uczniowie z ochotą  prezentowali się na scenie, mimo jeszcze trwających wakacji. 18 sierpnia przed liczną publicznością uczniowie wystawili na deskach sceny   przedstawienie pt.  „ Shrek”. Inscenizacja prezentowana na imprezie plenerowej spodobała się publiczności i została nagrodzona gromkimi brawami. Kolorowe stroje, bogactwo rekwizytów, świetna gra aktorska zasługuje na uznanie. Dziękujemy opiekunce młodzieży pani Annie Górce za czuwanie nad całością przedsięwzięcia.   W tym dniu na scenie usłyszeliśmy wokalne popisy uzdolnionych solistów z najmłodszych klas. Dziewczęta trenujące  taniec nowoczesny  w grupie  „ Black Project” pod kierunkiem   pani Pauliny Czachor – Kukułki  zaprezentowały swój występ a Wiktorię Tobjasz z partnerem Mateuszem Gętkowskim ze Szkoły Tańca Towarzyskiego EMIKA z Tarnowa zobaczyliśmy w krótkim występie tańców latynoamerykańskich. Dziękujemy raz jeszcze wszystkim uczniom, nauczycielom za godne reprezentowanie naszej szkoły w środowisku lokalnym. Dyrekcja szkoły.

        • Wycieczka do Krakowa
          • Wycieczka do Krakowa

          •    Dnia 19 czerwca 2018 r. uczniowie Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II wraz opiekunami p. Agnieszką Kaczmarczyk i Kingą Zdunek uczestniczyli w wycieczce do Krakowa. Zwiedzanie miasta rozpoczęliśmy od Zamku Królewskiego, gdzie miała miejsce lekcja muzealna „Rycerz i kultura rycerska”, podczas której chłopcy zostali przyjęci do grona rycerzy przez „pasowanie” mieczem pochodzącym ze zbiorów muzealnych. Następnym punktem wycieczki było wyjście na wieżę  i poznanie historii najsłynniejszego dzwonu, który otrzymał nazwę „Zygmunt” na cześć króla Zygmunta Starego, który go ufundował. Podczas wycieczki odwiedziliśmy także Katedrę na Wawelu i poznaliśmy style architektoniczne grobowców królów z dynastii Piastów i Jagiellonów. Uczniowie szkoły Jana Pawła II nie mogli na szlaku zabytków Krakowa pominąć Kościoła Franciszkanów i Pałacu Biskupów Krakowskich. Ważnym punktem programu była wizyta w progach pierwszego polskiego uniwersytetu - Collegium Maius Uniwersytetu Jagiellońskiego. Zwiedzanie miasta zakończyliśmy na rynku poznając rolę Ratusza i Sukiennic oraz historię ołtarza Wita Stwosza w Kościele Mariackim. Punktem kulminacyjnym całej wycieczki były zajęcia w „GoJump”. Zmęczeni, ale pełni dobrego humoru wieczorem zakończyliśmy wycieczkę pełną wrażeń pod szkołą w Starym Wiśniczu.

          • Wakacyjny konkurs Literacki Zielnik

          • Fragment Regulaminu Literacki Zielnik

            ·          " Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie szkół podstawowych w wieku do 12 lat z Bochni oraz powiatu bocheńskiego. Prace oceniane będą w dwóch kategoriach wiekowych:

            - uczniowie z klas  I-III;

            - uczniowie z klas  IV-VI

            ·           Warunkiem udziału w konkursie jest przesłanie lub dostarczenie osobiste zielnika wraz z opowiadaniem na adres:

            Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie Filia w Bochni

            ul. gen. H. Dąbrowskiego 1 B,

            32-700 Bochnia 

            z dopiskiem: Literacki Zielnik

            Zielniki muszą zawierać minimum

            - 7 gatunków - dla uczniów kl. I-III;

            - 10  gatunków roślin - dla uczniów IV-VI

            Format zielnika – dowolny

            Każdy wysuszony i przyklejony okaz musi zawierać metryczkę napisaną  ręcznie piórem (starannie):

            ·           nazwa polska rośliny,

            ·           nazwa łacińska rośliny (wymagane dla klas IV-VI),

            ·           siedlisko,

            ·           miejsce zbioru

            ·           Do pracy należy dołączyć formularz zgłoszeniowy (zał. nr 1) oraz zgody na przetwarzanie danych osobowych (zał. nr 2 i zał. nr 3).

            ·           Zgoda na przetwarzanie danych osobowych w celu zgłoszenia się do konkursu jest dobrowolna, ale niezbędna do uczestnictwa w konkursie.

            ·           Zgodę na przetwarzanie danych osobowych osoby niepełnoletniej udziela rodzic lub opiekun prawny dziecka.

              Termin nadsyłania prac: 21 września 2018 r. Uroczyste rozstrzygnięcie konkursu

             oraz wręczenie dyplomów i nagród odbędzie się 10 października 2018 r. 

             

            Zapraszamy!

          • Dowóz uczniów 22 czerwca 2018 r.

          • Zakończenie roku szkolnego

             

            I kurs autobusu szkolnego dowozi uczniów klas IV – VII i II – III gimnazjum

            na godz. 7.30 ( zbiórki na przystankach bez zmian jak  przez cały rok szkolny)

            Planowany odwóz po mszy świętej około godz. 11.00

             

            II kurs dowozi uczniów klas I – III edukacji wczesnoszkolnej na godz. 10.00

            ( zbiórki na przystankach bez zmian jak  przez cały rok szkolny)

             

            Planowany odwóz godz. 12.30

          • „Baw się zdrowo i wesoło” - Turniej Sportowy

          •      We wtorek  19 czerwca 2018r. w  sali gimnastycznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu odbył się  III Turniej Sportowy Klas III Szkoły Podstawowej

               Pod hasłem:  „ Baw się zdrowo  razem z nami”, w którym wzięło udział  4 drużyny – klasa III a, III b reprezentacje naszej szkoły,  oraz zaproszeni goście ze Szkoły Podstawowej  im. Ks. Jana Twardowskiego z Kobyla.

            Reprezentacje klas wzięły udział w wyścigach rzędów połączonych z zabawami z wykorzystaniem nietypowych przyborów.  Uczestnicy byli bardzo dobrze przygotowani i aktywnie uczestniczyli w turniejowych konkurencjach. Wykonywali zadania z pełnym zaangażowaniem i poświęceniem. Turniej sprawił uczniom dużo radości i zdrowej rywalizacji sportowej.

                 Wszyscy uczestnicy imprezy sportowej otrzymali medale oraz pamiątkowe dyplomy dla zespołu klasowego.

            I miejsce klasa III b  ze Starego Wiśnicza - wychowawca p. Renata Tworzydło

            II miejsce klasa IIIa z Kobyla – wychowawca p. Zofia Nowak

            III miejsce wywalczyli uczniowie z klasy III b z Kobyla - wychowawca p. Edyta Rudek

            IV miejsce zajęła klasa III a ze Starego Wiśnicza – wychowawca p. Janina Hojnik

             

               Serdecznie gratulujemy!

                                       

                                                                             Organizatorzy:Jolanta Hojnik , Marta Smęda

        • „Cały Stary Wiśnicz czyta dzieciom”
          • „Cały Stary Wiśnicz czyta dzieciom”

          •    Dnia 15 czerwca br. uczniowie oddziału przedszkolnego i klasy IIb SP zostali zaproszeni do filii bibliotecznej w Starym Wiśniczu na spotkanie w ramach akcji „Cały Wiśnicz czyta dzieciom”. Młodym słuchaczom z zaangażowaniem czytały panie: Sabina Kądziela-nauczyciel przedszkola oraz Bernadetta Macheta-instruktor PIMBP w Bochni. W związku  z przypadającą w listopadzie 100 rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości dzieci z wielką uwagą wysłuchały rozdziałów książki Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby „Marszałek Józef Piłsudski”. Młodzi czytelnicy poznali Marszałka Piłsudskiego- twórcę polskiej niepodległości w różnych sytuacjach.

                                                                                           Alfreda Borgula

                                                                                           Marzena Sumara

        • Szkolny Konkurs na Najciekawszą Prezentację Multimedialną  o Krajach Anglojęzycznych
          • Szkolny Konkurs na Najciekawszą Prezentację Multimedialną o Krajach Anglojęzycznych

          •    Dnia 14 czerwca odbyła się w naszej szkole prezentacja najciekawszych prac przygotowanych przez uczniów w ramach Szkolnego Konkursu na Najciekawszą Prezentację Multimedialną o Krajach Anglojęzycznych.  W konkursie brali udział uczniowie klas od IV szkoły podstawowej do III gimnazjum. Zgodnie z regulaminem konkursu prezentacje multimedialne musiały składać się co najmniej z 20 slajdów, z czego trzy slajdy musiały być przygotowane w języku angielskim.

            W czasie oglądania prezentacji zarówno uczniowie jak i nauczyciele mieli okazję pogłębić swoją wiedzę oraz zapoznać się z wieloma ciekawostkami na temat krajów anglojęzycznych z całego świata. Uczniowie którzy prezentowali swoje prace to:

            • Martyna Tobiasz – kl. V b –Szkocja,
            • Gabriela Put – kl. VI b – Australia,
            • Karolina Maź – kl. VI b – Stany Zjednoczone (Nowy Jork),
            • Aleksandra Olipra – kl. VI a – Nowa Zelandia,
            • Bartosz Krzywda – kl. II gimnazjum – Kanada,
            • Weronika Put – kl. III gimnazjum – Nowa Zelandia.

            Wszystkie projekty były przygotowane w sposób profesjonalny i niezwykle ciekawy. Na szczególną uwagę zasługuje również wymowa w języku angielskim, która została bardzo starannie przygotowana przez wszystkich uczestników. Serdecznie dziękujemy wszystkim za udział w pokazie prezentacji. Zwycięzców konkursu poznamy 22 czerwca.

        • I Gminny Konkurs Języka Angielskiego oraz Wiedzy o Wielkiej Brytanii
          • I Gminny Konkurs Języka Angielskiego oraz Wiedzy o Wielkiej Brytanii

          •    Dnia 11 czerwca 2018 r. odbył się pierwszy Gminny Konkurs Języka Angielskiego oraz Wiedzy o Wielkiej Brytanii. Do Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Kobylu przybyli uczniowie, którzy mogli się pochwalić nie tylko znajomością słownictwa i gramatyki, ale również wiedzą na temat kultury i zwyczajów panujących w Wielkiej Brytanii. Uczestnicy musieli rozwiązać test składający się z dwóch części leksykalno-gramatycznej oraz wiedzy o Wielkiej Brytanii. Pierwsza część testu była dostosowana do wieku uczniów biorących udział w konkursie, dlatego też nagrody były przyznawane w czterech kategoriach wiekowych: klas IV, V, VI, oraz VII. Wśród uczestników nie zabrakło również uczniów z naszej szkoły, którzy po zaciętej rywalizacji wywalczyli sobie miejsca na podium. W kategorii klas piątych trzecie miejsce zdobyła uczennica klasy Vb Milena Chodur. W kategorii klas szóstych również trzecie miejsce zdobył uczeń klasy VIb Michał Klimek, natomiast w kategorii klas siódmych drugie miejsce zdobył Bartłomiej Tobiasz.

                        Laureatom konkursu serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.

            Marta Kępa

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
      • 14/61-292-09
      • Stary Wiśnicz 480
        32-720 Nowy Wiśnicz
        Poland
      • Funkcje Inspektora Ochrony Danych pełni Pani Patrycja Powroziewicz, kontakt e-mail: iod@ochronatwoichdanych.pl”