Miło Państwa poinformować, iż do księgozbioru biblioteki szkolnej w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa włączono 719 nowych książek za kwotę 15 000 zł. W tym zakupionych dla gimnazjum 250 voluminów, dla szkoły podstawowej kl. IV-VI - 305 vol., oraz dla najmłodszych uczniów: 164 vol. Lektury dla gimnazjalistów stanowią 39% ogółu zakupionych książek, lektury dla szkoły podstawowej: 53% i dla najmłodszych: 38%. Wzrosła w związku z tym liczebność m. in. takich tytułów jak: Hobbit, Krzyżacy, Dziady, Romeo i Julia, Bracia Lwie Serce, Kubuś Puchatek, Oto jest Kasia, Charlie i fabryka Czekolady, Opium w rosole, Władca Lewawu, itp.
Najbardziej cieszy fakt, iż na półkach bibliotecznych pojawiły się najnowsze książki dla młodzieży gimnazjalnej i szkoły podstawowej. Nowości zakupiono m.in na podstawie rekomendacji uczniów w ramach ogólnopolskich wyborów książek, propozycji złożonych w ankietach przez dzieci, rodziców oraz nauczycieli. Niestety nie udało się pozyskać wszystkich zamówionych książek, ze względu na niedostępność tych najbardziej atrakcyjnych i poszukiwanych tytułów.
Z obserwacji wynika, że największą popularnością cieszy się literatura fantastyczno-baśniowa m.in.: Baśniobór, Czerwone krzesło i kolejne części serii Magicznego drzewa, Pearcy Jackson i Herosi olimpijscy, Most do Therabitti, Opowieści z Narni oraz Kroniki Rodu Kane. Dziewczęta szczególnie lubią czytać: 7 dni, Pamiętniki nastolatki, Jesienna miłość, Wszystkie jasne miejsca, Kawa z Kardamonem, Czekolada z Chili, Tam, gdzie spadają anioły czy Córka czarownic.
Warto przeczytać wydania dla dzieci i młodzieży wyróżnione w prestiżowych konkursach literackich np. „Cześć wilki”, „Gringo wśród dzikich plemion”, „Zabić drozda”, ”Terra incognito. Wyprawa do źródeł Amazonki”, „Traktat o łuskaniu fasoli”, „O Stephenie Hawkingu, Czarnej Dziurze i myszach podpodłogowych”, „Kto zabrał mój ser”, „Arka czasu”, „Klątwa dziewiątych urodzin” (książka roku 2016).
Młodzież chętnie uczestniczy w organizowanych akcjach promocyjnych zakupionej literatury. W październiku uczennice klasy I gimnazjum zachęcały młodych czytelników do podzielenia się ulubionymi tytułami „na długie jesienne wieczory”. Systematycznie uczniowie z klas: szóstej, pierwszej i trzeciej gimnazjum raz w tygodniu czytają książeczki przedszkolakom w Starym Wiśniczu. Uczniowie biorą udział w przedstawieniach teatralnych, wieczorkach poetyckich osnutych na rodzimej literaturze i poezji, a także licznych konkursach czytelniczo-plastycznych.
Celem wszystkich naszych wspólnych działań jest oswajanie, promowanie i rozmiłowanie młodego pokolenia w czytaniu dobrej literatury.
Dorota Stachoń