...odbyła się dnia 3 października 2024 r. o godz.8.00 w czwartek w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu.
Dziękujemy firmie Recykler z Brzeska za odbiór zebranej makulatury.
...odbyła się dnia 3 października 2024 r. o godz.8.00 w czwartek w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu.
Dziękujemy firmie Recykler z Brzeska za odbiór zebranej makulatury.
We wrześniu uczniowie klasy 2 a oraz 2b wraz z opiekunami, wzięli udział w akcji Sprzątania Świata. Uczniowie starają się dbać o swoją planetę poprzez dbanie oswoje środowisko lokalne. Dzieci posprzątały cały parking przy szkole podstawowej w Starym Wiśniczu oraz parking przy przedszkolu. Działania te były częścią programu „Odblaskowa Szkoła”, promującego bezpieczeństwo w ruchu drogowym. Uczniowie ubrani w kamizelki odblaskowe sprawdzili swoje umiejętności podczas poruszania się po drodze jako uczestnicy ruchu.
W dniu 26 września klasy drugie pojechały na farmę u Edwarda. Uczniowie spędzili aktywnie czas na świeżym powietrzu bawiąc się w gry i zabawy ruchowe, ponadto intensywnie obcowali z naturą. Właściciele pokazali uczniom wszystkie zwierzęta mieszkające na farmie (kozy, kury, bażanty, gęsi, króliki, lamy, osły, muły, konie, pawie,)oraz opowiedzieli, jak należy się nimi zajmować oraz czym ich karmić. Każde dziecko miało możliwość spróbować swoich sił podczas przejażdżki na kucyku. Uczniowie aktywnie przeszkli ścieżkę ekologiczną „W poszukiwaniu darów Jesieni”. Na zakończenie wycieczki uczniowie biesiadowali przy ognisku piekąc kiełbaski oraz pianki.
We wrześniu uczniowie klasy 6a i 8b, wraz z opiekunami, wzięli udział w akcji sprzątania lokalnych miejsc pamięci historycznej: Cmentarza Ofiar hitlerowskich w Leksandrowej oraz Wzgórza Lecha w Wiśniczu Małym. Działania te były częścią programu „Odblaskowa Szkoła”, promującego bezpieczeństwo w ruchu drogowym. Uczniowie ubrani w kamizelki odblaskowe dbali o porządek i bezpieczeństwo podczas drogi, a także o zachowanie pamięci o ważnych wydarzeniach historycznych.
Nasza szkoła regularnie uczestniczy w takich inicjatywach, podkreślając znaczenie dbałości o lokalne dziedzictwo kulturowe. Akcje te stanowią ważny element w edukacji historycznej młodzieży, ucząc szacunku do przeszłości i kształtując wrażliwość społeczną. Jednocześnie promowanie bezpieczeństwa, zwłaszcza w ramach programu „Odblaskowa Szkoła”, ma na celu wykształcenie w uczniach odpowiedzialnych nawyków, które mogą uratować życie.
25 września uczniowie klasy VI a i VI bwzięli udział w wycieczce rowerowej. Uczniowie i opiekunowie zostali wyposażeni w kamizelki odblaskowe, które nie tylko zwiększały bezpieczeństwo na drodze, ale i były doskonałą reklamą bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym. Przed wyjazdem uczestnicy otrzymali wskazówki na temat zasad poruszania się rowerzystów na drodze. Na pochwałę zasługuje fakt, że zdecydowana większość posiadała kaski rowerowe. Na miejscu korzystając z pięknej słonecznej pogodyuczniowie rozegrali mecz piłki nożnej i koszykówkioraz uczestniczyli w wielu wspólnych zabawach. Po zmaganiach sportowych wszyscy zjedli ze smakiem pieczone na ognisku kiełbaski. Wczesnym popołudniem bezpiecznie powróciliśmy do szkoły. Organizatorzy wyjazdu dziękują klasowym Radom Rodziców za pomoc w przygotowaniu wycieczki.
26 września obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języków Obcych. Z tej okazji uczniowie klas szóstych i siódmych wykonali plakaty w odpowiedzi na pytanie:Dlaczego warto uczyć się języków obcych? Prezentacje były na bardzo wysokim poziomie językowym i plastycznym. W dalszej części obchodów graliśmy w grę w języku angielskim:Who lives in...kto mieszka w...Uczniowie poszerzali w ten sposób nazwy państw i stolic w języku angielskim. Ponadto, sprawdzaliśmy jak brzmi słowo dzień dobry na świecie. Najwięcej radości sprawiło uczniom zaśpiewanie piosenek w języku angielskim "Symphony" oraz "Anyone I want to be" Roksany Węgiel. Piosenka polskiej wokalistki nie została wybrana przypadkowo niesie ze sobą przekaz, iż znajomość języków obcych otwiera okno na świat. Prace uczniów można podziwiać na gazetce w holu szkolnym.
Od dnia 19.09.2024 do 23.09.2024 r. w naszej szkole trwała akcja pomocy dla poszkodowanych Rodaków w powodzi, która miała miejsce na terenach Naszego kraju. Szkoła wraz z Samorządem Uczniowskim organizowała akcję przy współpracy z OSP Nowy Wiśnicz. Uczniowie wraz z rodzicami oraz nauczyciele i pracownicy szkoły dostarczyli na teren placówki liczne dary. Zapakowane kartony zostały przekazane strażakom. Raz jeszcze dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do pomocy.
Dnia 23 września odbył się w Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego kolejny Międzyszkolny Konkurs Recytatorski pod hasłem „ Wierzyć – to znaczy nie pytać, jak długo jeszcze mamy iść po ciemku”. Naszą szkołę reprezentowała grupka sześciu dziewczyn z klas od IV do VIII.
Jury oceniając wystąpienia trzydziestu trzech uczniów z naszej gminy biorąc pod uwagę opanowanie pamięciowe tekstu, jakość recytacji, dykcję, interpretację utworu, ogólny wyraz artystyczny i dobór wiersza zgodny z tematem konkursy przyznało w kategorii klas VII – VIII miejsce III dla Wiktorii Ledwożyw z klasy VIIIb, wyróżnienie dla Laury Brocławik z klasy VIIIb. W kategorii klas IV – VI miejsce III powędrowało do Zofii Nowak z klasy Va.
Organizatorzy konkursu i komisja oceniająca recytacje na koniec życzyli uczestnikom i ich opiekunom, aby przygoda z poezją była okazją do nabywania tak cennych, a zanikających we współczesnym świecie, cech, jak: otwartość, wrażliwość na świat, subtelność.
Gratulujemy wszystkim uczniom udanego występu.
Beata Mucha, Urszula Put, Paulina Rębilas
„Wierzyć – to znaczy pytać, jak długo jeszcze mamy iść po ciemku…” To słowa poety księdza Jana Twardowskiego i motto tegorocznego Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego, który odbędzie się w Szkole Podstawowej w Kobylu. Aby wyłonić najlepszych recytatorów, którzy będą reprezentować naszą szkołę podczas tego wydarzenia w sali polonistycznej 20 września odbył się Szkolny Konkurs Poezji ks. Jana Twardowskiego. W kategorii klas IV – VI komisja wysłuchała czternastu recytatorów, natomiast w kategorii klas VII – VIII zaprezentowały swoją interpretację pięć uczennic.
Komisja oceniając opanowanie pamięciowe tekstu, jakość recytacji, dykcję, interpretację utworu, ogólny wyraz artystyczny i dobór wiersza zgodny z tematem konkursy przyznało miejsca:
W kategorii klas IV – VI
Im. Nadia Sysło – klasa VIa
IIm. Zofia Nowak – klasa IVa
IIIm. Gabriela Krzywda – klasa IVa
W kategorii klas VII – VIII
Im. Laura Brocławik – klasa VIIIb
IIm. Alicja Stec – klasa VIIb
IIIm. Wiktoria Ledwożyw – klasa VIIIb
Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy podjęli trud przygotowania się do konkursu. Gratulujemy wszystkim udanych prezentacji, a zwycięzcom życzymy sukcesów podczas międzyszkolnych zmagań.
Nauczycielki języka polskiego
W dniu 19.09.2024 r. dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowe klas 1-3 wraz z wychowawcami mieli przyjemność uczestniczyć w spotkaniu z policjantami z Komisariatu Policji w Nowym Wiśniczu. Panowie przypomnieli dzieciom zasady ruchu drogowego. Dzięki wykorzystaniu pomocy dydaktycznych w postaci "mini" sygnalizatora świetlnego" omówili zasady poruszania się po drogach, chodnikach. Przypomnieli także numery alarmowe.Uczniowie dowiedzieli się z jakich elementów składa się mundur policyjny oraz radiowóz, co spotkało się z dużym zaciekawieniem.Dzieci oddziału "zerówkowego" oraz uczniowie klas pierwszych otrzymali od szkoły kamizelki odblaskowe.Raz jeszcze dziękujemy Przedstawicielom Policji za przybycie i bardzo ciekawe, a przede wszystkim potrzebne, spotkanie.
W środę 18 września gościliśmy w klasie 3a panią Ewelinę Więckowską, która zaprosiła dzieci do udziału w warsztatach przyrodniczych ,,Owadzie laboratorium" z cyklu ,,Biologia z Zielonego Kapelusza".
Mieliśmy okazję poznać przyrządy do obserwacji przyrody, budowę mikroskopu i oczywiście oglądać eksponaty pod lupami oraz pod różnymi mikroskopami, jak mikroskop biologiczny i mikroskop stereoskopowy.
Dzieci poznały cykle rozwojowe owadów - przeobrażenie zupełne i niezupełne.
W rozwoju z przeobrażeniem niezupełnym larwa – po wielokrotnym linieniu – przekształca się w postać dorosłą (imago). W rozwoju z przeobrażeniem zupełnym występuje dodatkowo stadium poczwarki, w którą przekształca się larwa.
Po wspaniałym przekazie teorii uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę pisząc test, który wypadł im znakomicie.
Na warsztatach korzystając z bogatych preparatów biologicznych (chrząszcze, szarańczaki czy motyle) prowadziliśmy obserwacje mikroskopowe całych owadów oraz ich części ciała: głowy, nóg itp.
Na koniec zajęć warsztatowych poznaliśmy egzotycznych gości, czyli żywe owady: straszyka olbrzymiego, pasikonika wenezuelskiego, patyczaka rogatego, liśćca, straszyka australijskiego. Mogliśmy je brać do ręki, podawać sobie, obserwować ich zachowanie i uważać, żeby nie zrobić im krzywdy.
Z wielką życzliwością dziękujemy pani Ewelinie za cudowną możliwość bliskiego kontaktu z przyrodą, za nieskończoną ilość wyjaśnień i odpowiedzi na pytania oraz niewyczerpaną cierpliwość i poświęcony czas. Mamy nadzieję, że nie są to nasze ostatnie warsztaty z cyklu „Biologia z Zielonego Kapelusza”.
Marzena Sumara
W ramach programu „Odblaskowa Szkoła” uczniowie klas 6A i 6B, podczas „Zielonej Szkoły” w Rytrze, aktywnie uczestniczyli w różnych działaniach edukacyjnych związanych z bezpieczeństwem na drodze oraz ochroną środowiska. Jednym z głównych punktów wyjazdu była wycieczka rowerowa do Piwnicznej, która odbyła się pod opieką nauczycieli. Przed wyjazdem przypomniano uczniom najważniejsze zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym, w tym jak bezpiecznie poruszać się w grupie i jak korzystać z odblasków, aby być widocznym na drodze. Akcja ta miała na celu nie tylko integrację uczniów, ale przede wszystkim kształtowanie odpowiedzialnych zachowań w ruchu drogowym. Swoimi działaniami uczniowie promowali bezpieczeństwo w ruchu drogowym w regionie, dając dobry przykład innym uczestnikom ruchu.
W ramach wyjazdu uczniowie odbyli także pieszą wycieczkę do Ośrodka Edukacji Leśnej w Roztoce Ryterskiej. Tam mieli okazję poznać faunę Beskidu Sądeckiego, dowiedzieć się o gatunkach chronionych oraz oglądać spreparowane okazy zwierząt. Szczególną uwagę poświęcono zwierzętom, które mogą być niebezpieczne dla człowieka, ucząc uczniów odpowiedzialnego zachowania w kontakcie z przyrodą. Edukacja w tym zakresie miała na celu rozwijanie szacunku dla środowiska naturalnego oraz kształtowanie postaw proekologicznych. Uczniowie dowiedzieli się również, jak racjonalnie wykorzystywać zasoby leśne, co jest istotnym elementem zrównoważonego rozwoju.
Takie wyjazdy, łączące edukację ekologiczną i bezpieczeństwo na drodze, są stałym elementem w programie nauczania naszej szkoły, mającym na celu wszechstronny rozwój uczniów oraz kształtowanie postaw odpowiedzialności społecznej i troski o środowisko.
Wrzesień to miesiąc szczególny dla nas, Polaków, dla naszej pamięci historycznej i tożsamości narodowej. Wrzesień to czas rocznic. 1 września 1939 roku armia Niemiec hitlerowskich napadła na nasz kraj, tak rozpoczęła się wojna, która w krótkim czasie ogarnęła cały świat.
W całej Polsce trwały zacięte walki. W wielu miejscach walczący wsławili się wyjątkową odwagą i determinacją. Westerplatte, Poczta Gdańska, Wizna – te i inne miejsca powinny nam się kojarzyć z aktem największego poświęcenia dla obrony kraju.
Kiedy wszyscy Polacy myśleli, że najgorsze już nastąpiło, kiedy mordowana i gnębiona ludność cywilna szukała schronienia przed nazistami na wschodzie, 17 września nadszedł kolejny cios – Armia Czerwona na rozkaz Stalina przekroczyła granice naszego kraju. Naród polski znalazł się w kleszczach wrogich mocarstw.
Mając na względzie, że spuścizna dziejowa współtworzy naszą tożsamość narodową, uczciliśmy pamięć tamtych dni i tamtych bohaterów.
17 września przedstawicie Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunami zaprosili p. dyrektor, grono pedagogiczne i społeczność szkolną na uroczysty apel poświęcony 85 rocznicy wybuchu II wojny światowej i agresji sowieckiej na Polskę.
W związku z kataklizmem powodziowym, który dotknął naszych Rodaków szkoła dołącza się do akcji pomocowej. Bardzo prosimy o wsparcie rzeczowe, które można dostarczać do szkoły od piątku 20.09.2024r. do poniedziałku 23.09.2024r. PAMIĘTAJMY- - DOBRO WRACA!
Z góry dziękujemy za wsparcie.
16 września uczniowie klasy 2a i 2b obchodzili Międzynarodowy Dzień Kropki. Jest to wyjątkowe święto kreatywności, odwagi i odkrywania własnych talentów. W tym dniu uczniowie przede wszystkim dobrze się bawią, prezentują swoje umiejętności i talenty. Wszyscy uczniowie wykonali prace plastyczne związane z kropkami, które chętnie prezentowali kolegom i koleżankom.
Po Dniu Kropki wiemy jedno: Każdy z naszych uczniów ma ogromny talent, wierzymy w nich, a oni wierzą w siebie.
W dniu 13.09.2024 r. w oddziałach przedszkolnych 0 „ A” i 0 „B” obchodziliśmy Dzień Kropki. Dzień Kropki to międzynarodowe święto kreatywności, odwagi i odkrywania talentów. W oddziałach przedszkolnych ma ono szczególne znaczenie, ponieważ pomaga dzieciom odkrywać swoje możliwości, wyrażać siebie oraz wzmacniać pewność siebie.
Podczas tego dnia organizowane są różnorodne zabawy i aktywności plastyczne związane z motywem kropek. Celem jest pokazanie, że każdy ma w sobie ukryte talenty i warto je rozwijać, niezależnie od wieku.
Nauczyciele często opowiadają historię z książki "The Dot" autorstwa Petera H. Reynoldsa, która inspiruje dzieci do próbowania nowych rzeczy, niezależnie od początkowych trudności. Główna bohaterka, Vashti, zaczyna swoją przygodę z malowaniem od postawienia jednej kropki, co prowadzi ją do odkrycia swoich artystycznych zdolności.
Dzień Kropki w oddziałach przedszkolnych sprzyja również integracji grupy, rozwijaniu wyobraźni i motywuje najmłodszych do podejmowania wyzwań w atmosferze zabawy i akceptacji.
Natalia Zawadzka
Ewa Gruca - Drożdż
Uczniowie klas VIIa, VIIb, Va wraz z wychowawcami 12 września „łapali” ostatni promienie gorącego letniego słońca na ognisku integracyjnym u pana Krystiana. Po porannym spacerze w stronę Kobyla uczniowie spędzili czwartkowe przedpołudnie na zabawach i grach ruchowych na świeżym powietrzu. Baza sportowa i rekreacyjna była tak duża, że Ci którzy chcieli biegać i grać mogli to robić bez ograniczeń, Ci którzy chcieli w kameralnych grupach na kocykach rozkoszować się pięknym słońcem na tle jesiennych krajobrazów, grać w „planszówki” i integrować się podczas rozmów z rówieśnikami mieli ku temu doskonałe warunki.
W tym czasie opiekunowie zajęci byli grillowaniem i przygotowywaniem posiłku. Pyszna kiełbaska, ziemniaczki z ogniska świetnie smakowały po godzinach zabawy i ruchu.
Dziękujemy Rodzicom za pomoc w organizacji ogniska, a szczególne podziękowania kierujemy w stronę gospodarza posesji za gościnę.
Beata Mucha, Urszula Put, Magdalena Grabiarz
GODZINA 17:00 – 18:00
KLASA IA – P. MONIKA PAŁKA - SALA NR 03 (PARTER)
KLASA IB – P. RENATA TWORZYDŁO - SALA NR 12 (PARTER)
KLASA IIA – P. ANGELIKA BUKOWIEC – SALA NR 10 (PARTER)
KLASA IIB – P. ANETA MROCZEK – SALA NR 13 (PARTER)
KLASA IIIA – P. MARZENA SUMARA – SALA NR 7 (PIĘTRO)
KLASA IIIB – P. ALFREDA BORGULA – SALA NR 04 (PARTER)
KLASA IV A – P. MARTA KĘPA- SALA 1
KLASA IV B – P. PAULINA RĘBILAS – SALA 24
GODZINA 18:00 – 19:00
KLASA VA – P. KRYSTIAN STEC – SALA NR 12
KLASA VB – P. EWELINA WOJEWODA – SALA INFORMATYCZNA
KLASA VI A – P. AGNIESZKA KACZMARCZYK - SALA NR 13
KLASA VI B – P. JOLANTA HOJNIK - SALA NR 7
KLASA VII A – P. BEATA MUCHA – SALA NR 01
KLASA VII B – P. URSZULA PUT – SALA NR 2
KLASA VIII A – P. MARTA SMĘDA - SALA NR 4
KLASA VIII B – P. JOANNA GRABOWSKA - SALA NR 3
GODZINA 19:00
ZEBRANIE RAD ODDZIAŁOWYCH
SALA NR 13
W dniu 2 września 2024r. klasy 6a i 6b wraz z wychowawczyniami Panią Jolantą Hojnik i Agnieszką Kaczmarczyk rozpoczęły nowy rok szkolny nietypowo bo od wycieczki edukacyjnej czyli „zielonej szkoły” w Rytrze.W ciągu pięciu dni pobytu w tym urokliwym miejscu uczniowie mieli możliwość poznania wielu pięknych zakątków Pogórza Sądeckiego, posłuchania legend, zapoznania się z fauną i florą okolic. Zobaczyli i poznali zasady działania elektrowni wiatrowej oraz dowiedzieli się, że Poprad to najcieplejsza rzeka górska w Polsce. Nie zabrakło również rozgrywek piłkarskich, wycieczek rowerowych i zabaw nad rzeką.W drugim dniu pobytu w Rytrze uczniowie spróbowali swoich sił w parku linowym, a dzień trzeci „zielonej szkoły”spędzili w Muszynie Zdroju gdzie spacerowali m.in. po parku sensorycznym. Na koniec udali się do zamku gdzie usłyszeli od przewodnika wiele ciekawych historii związanych z kupcami, zamkami obronnymi, mytem, pannami studziennymi, wodniczkami , zbójnikami i królami. W kolejnym dniu czekała na nich niespodzianka w postaci wycieczki do leśniczówki. Tam poznali odpowiedzi na ciekawe pytania takie jak: czy ktoś wie czym się różni sarna od jelenia? Albo czy wiecie, że dzięcioł pracuje w deweloperce? Jak nawołuje głodny koziołek lub komu podrzuca jaja kukułka?
Nasi uczniowie każdego dnia pracowali z tabletami robiąc zdjęcia i gromadząc informacje do pamiętnika cyfrowego, który oceniony został na koniec pobytuprzez profesjonalne jury. W pierwszy wieczór wykonali prace plastyczne, które ozdobiły drzwi pokojów i były wizytówką ich mieszkańców. Innym razem uczestniczyli w zajęciach z psychologiem, to znów na spotkaniu z Góralem zapoznali się z folklorem Górali Czarnych a niektórzy złożyli ślubowanie na Górala.
Pobyt w Rytrze o była niezapomniana przygoda !
W dniu 10.09.2024 r. klasy ósme uczestniczyły w wycieczce edukacyjnej do Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu oraz do Muzeum Domu Rodzinnego Jana Pawła II w Wadowicach. Wyjazd miał na celu pogłębienie wiedzy historycznej uczniów oraz refleksję nad wydarzeniami związanymi z II wojną światową i postacią Papieża Polaka.
Pierwszym punktem programu była wizyta w Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu, które upamiętnia ofiary niemieckiego obozu koncentracyjnego i zagłady. Uczniowie mieli okazję zwiedzić teren obozu, zobaczyć oryginalne baraki, miejsca egzekucji oraz przedmioty należące do więźniów. Przewodnik przybliżył im tragiczną historię tego miejsca, wyjaśniając mechanizmy terroru i eksterminacji stosowane przez nazistów.
Zwiedzanie muzeum było dla wielu uczniów trudnym, ale bardzo ważnym przeżyciem. Zrozumienie ogromu tragedii, jaka miała miejsce w Auschwitz, pozwala lepiej uświadomić sobie skalę zła, jakie miało miejsce w czasie wojny, i jak istotne jest zachowanie pamięci o tych wydarzeniach.
Po zwiedzeniu Auschwitz-Birkenau, grupa udała się do Wadowic, rodzinnego miasta Karola Wojtyły, późniejszego papieża Jana Pawła II. W Muzeum Domu Rodzinnego Jana Pawła II uczniowie mogli zobaczyć wystawę poświęconą życiu i pontyfikatowi jednego z najważniejszych Polaków XX wieku. Wśród eksponatów znalazły się liczne pamiątki z dzieciństwa Karola Wojtyły, a także przedmioty związane z jego późniejszą działalnością jako biskupa i papieża.
Wycieczka była dla uczniów ważnym doświadczeniem, które dostarczyło wielu emocji i tematów do przemyśleń. Wizyta w Auschwitz-Birkenau była szczególnie poruszająca i skłoniła do refleksji nad zagadnieniami związanymi z wojną, ludzką godnością i pamięcią o ofiarach Holokaustu. Z kolei Muzeum Jana Pawła II ukazało piękną i inspirującą postać, która wniosła wiele pozytywnej energii do współczesnego świata.
Kierownik wycieczki: Joanna Grabowska
Od 02 września rozpoczynamy w naszej szkole akcję SZKOŁY PEŁNE TALENTÓW 3! Gorąco zapraszamy do zbierania Talenciaków.
Zasady są proste: za zakupy w sklepach Lidl, Klienci otrzymują Talenciaki, które będą mogli przekazać szkole. Im więcej Talenciaków, tym więcej atrakcyjnych nagród będziemy mogli wybrać!
Koordynator akcji Magdalena Grabiasz
Tegoroczne Jasełka nosiły tytuł „Książę Pokoju”.
Spektakl był dwukrotnie prezentowany na „teatralnych deskach” Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu – 19. 01. dla uczniów szkoły a w niedzielne popołudnie 21 stycznia dla społeczności lokalnej i zaproszonych gości. Wieczór ten był okazją do wyjątkowego świętowania Dnia Babci i Dziadka, którzy mogli zobaczyć swoje wnuki na scenie i zrobić pamiątkowe zdjęcia na tle przepięknej scenografii.
W spektaklu w reżyserii p. Beaty Muchy i p. Urszuli Put wystąpili uczniowie klasy VIa, VIb, VIIa, VIIb, oddziały przedszkolne 0a, 0b oraz szkolny chór „Love Music” pod batutą p. Katarzyny Adamczyk, do którego dołączyły absolwentki naszej szkoły oraz instrumentaliści uczniowie szkół muzycznych. Gościnnie wystąpili: Maciej Adamczyk, Magdalena Adamczyk, Szymon Wójcik, Julia Put, Kornelia Kaczmarczyk. Po raz pierwszy zaprezentowała swoje umiejętności wokalne nauczycielka naszej szkoły pani Magdalena Sobczak.
Przepiękna scenografia to dzieło pani dyrektor Anny Waśko. Choreografię do zjawiskowego tańca białych aniołów i pastuszków opracowały p. Ewa Gruca – Drożdż i pani Natalia Zawadzka.
Młodzi aktorzy wspaniale zaprezentowali się na scenie. Słowem, tańcem i śpiewem na półtorej godziny przenieśli widzów do pałacu Heroda i Betlejem, gdzie działy się rzeczy niezwykłe…
Uczniowie wzruszyli widzów swoim występem, który został nagrodzony gromkimi brawami.
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za dofinansowanie zakupu materiału i szycia strojów dla małych aniołków i owieczek, pani Magdalenie Brocławik za uszycie strojów, Samorządowi Uczniowskiemu za zakup wody dla aktorów, firmie Format gipsowe sztukaterie za elementy dekoracji, firmie Robertus za nagłośnienie i oświetlenie sceny, panu Piotrowi Put i Mariuszowi Mroczek za transport kolumn, pani Katarzynie Tobjasz za wypożyczenie sofy oraz wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób wsparli nasze przedsięwzięcie.
Beata Mucha, Urszula Put
W spektaklu wystąpili:
ARCYKAPŁAN – KRYSTIAN NALEPKA
ANIOŁY DUŻE – MILENA TOBIASZ, LENA JEZIOREK, MILENA MROCZEK, ZUZANNA CYZ, AMELIA KAWKA, KAROLINA TRYLIŃSK
ARCHANIOŁ – LAURA BROCŁAWIK
LUCYFER – ALICJA STEC
DIABŁY- MAJA JONIEC, ZUZANNA CHODUR, ZUZANNA STRZAŁKA, NIKOLA KACZMARCZYK, LENA BIGAS
SIOSTRA HERODA – EMILIA DRAGAN
HEROD – NIKODEM ZIĘBA
ŻOŁNIERZE – BRUNO SOBOTKOWSKI, KAMIL CHOJECKI
SŁUŻĄCA – JULIA BACIK
MAG I – KUBA WOJEWODA
MAG II – NORBERT ŁOWCZOWSKI
MAG III – WIKTORIA LEDWOŻYW
JÓZEF – KUBA TYNKA
MARYJA – MILENA STYRNA
PATERZ U HERODA - KAROL ŁOBODA
PASTERKA U HERODA – JULIA JANAS
PASTERZE – MICHAŁ NOWAK, FILIP KOLARZ, BARTOSZ RACHWAŁ
ŻONY PASTERZY– ULA BIENIAS, GRAŻYNA MACHALICA, OLIWKA KOKOSZKA
UCZNIOWIE ODZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO:
JEZUSEK – KACPER HELAK
OWIECZKI – DOMINIK ŚWIETLICKI, JAKUB WIDEŁKA, KAMIL BERETA, KSAWERY SAMEK, DAWID ŁOWCZOWSKI, WOJCIECH ŁACH, SZYMON WIDEŁKA
DZIECI ŚWIATA – ZOFIA KOWALCZYK, WIKTOR BAGIŃSKI, SZYMON SPĘDZIA KAROLINA KOLARZ, ZBIGNIEW BLICHARZ, JULIAN KOKOSZKA, ALAN POLEK WOJCIECH CHOLEWA
PASTUSZKI - MARCEL GRABARZ, FRANCISZEK KOKOSZKA, DAWID TRUŚ, RADOSŁAW WOŹNIAK, WIKTOR SEREMET, KAMIL ŁAZOWSKI
ANIOŁKI TAŃCZĄCE – MARCELINA LISZKA, LENA SUŁEK, ALEKSANDRA KOKOSZKA, LILIA KAWALERCZYK, ANTONINA KRZYWDA, LAURA WAŚKO, ZUZANNA PEWA, KAROLINA KOLARZ, NADIA PEKALA HELENA STADNICKA, ZOFIA KOWALCZYK, MARIA GAJDA, MARTYNA GRABARZ, JULIA ŁAZOWSKA, NADIA SAMEK, ALEKSANDRA WOJEWODA, NATALIA PIECH, OLIWIA SUŁEK.
Scenariusz i reżyseria – Beata Mucha, Urszula Put,
Scenografia – Anna Waśko,
Choreografia taniec aniołów i pastuszków – Ewa Gruca – Drożdż i pani Natalia Zawadzka.
Oprawa muzyczna - Chór szkolny „Love music” pod dyrekcją Katarzyny Adamczyk, instrumentaliści gościnnie- Julia Put, Maciej Adamczyk, Magdalena Adamczyk, Szymon Wójcik.
Zdjęcia – Krystian Stec
Montaż – Ewelina Wojewoda
Kostiumy – Magdalena Brocławik
Dźwięk i efekty świetlne – Rober Wieciech firma ROBERTUS
Ekipa techniczna – Filip Kostuch, Mateusz Krawczyk
Powered by aSc EduPage