Aktualności

          • ROZSTRZYGNIĘCIE SZKOLNEGO KONKURSU LITERACKIEGO „LIST DO SENIORA” w ramach projektu „Odblaskowa Szkoła”

          • W ramach projektu „Odblaskowa Szkoła” nauczyciele języka polskiego zorganizowali Szkolny Konkurs Literacki „List do Seniora”, skierowany do uczniów klas IV–VI.

            Przedsięwzięcie miało na celu rozwijanie twórczej aktywności literackiej uczniów, ich wyobraźni i kreatywności, a także doskonalenie kompetencji językowych i komunikacyjnych oraz umiejętności redagowania listu jako formy wypowiedzi.

            Istotnym założeniem konkursu było również przypomnienie zasad prawidłowego i bezpiecznego poruszania się po drodze, ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa pieszych. Uczniowie, pisząc do wybranego seniora – na przykład babci, dziadka lub starszego sąsiada – mieli zachęcić adresata do noszenia elementów odblaskowych i przestrzegania zasad bezpieczeństwa. Konkurs sprzyjał także kształtowaniu postawy troski o osoby starsze, wzmacnianiu więzi międzypokoleniowych oraz budowaniu szacunku wobec seniorów.

            Zadaniem uczestników było przygotowanie odręcznego listu na jednej stronie formatu A4. Praca powinna zawierać wszystkie charakterystyczne elementy listu, odpowiedni układ graficzny, podział na akapity oraz osobisty i życzliwy ton wypowiedzi. Uczniowie przygotowywali korespondencję zgodnie z zasadami jej redagowania i adresowania, z uwzględnieniem wymogów określonych w regulaminie.

            Zgodnie z regulaminem z każdej klasy wybrano trzy najciekawsze prace, które zostały zakwalifikowane do dalszej oceny konkursowej. Komisja konkursowa w składzie: p. Urszula Put,
            p. Magdalena Grabiasz oraz p. Paulina Rębilas; oceniała prace, biorąc pod uwagę poprawność językową i stylistyczną, poziom literacki, samodzielność i oryginalność pomysłu, zgodność z tematyką konkursu, zachowanie formy listu oraz estetykę i staranność wykonania.

            Konkurs stał się okazją do rozwijania umiejętności pisarskich, uwrażliwiania na potrzeby osób starszych oraz promowania odpowiedzialnych zachowań na drodze. Autorzy najlepszych prac otrzymają nagrody praz dyplomy.

            Wyniki konkursu:

            Klasa 4

            1. Amelia Gargul kl. IVB

            2. Karolina Zapiór kl. IVA

            3. Oliwia Mroczek kl. IVA

            Klasa 5

            1. Piotr Kania kl. VA

            2. Hanna Sendor kl. VA

            3. Milena Piekło kl. VB

            Klasa 6

            1. Maja Kokoszka kl. VIA

            2. Łukasz Rosa kl. VIB

            3. Amelia Wójcik kl. VIB

             

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie, a zwycięzcom gratulujemy sukcesu.

            Organizatorzy konkursu: Urszula Put, Paulina Rębilas, Beata Mucha

             

          •  Zawody Gminne – Halowa Piłka Nożna

          •    Dnia 21 października w naszej szkole odbyły się zawody gminne w piłkę nożną ramach Igrzysk Dzieci. Gościliśmy 6 drużyn z naszej gminy: Kobyle, Chronów, Nowy Wiśnicz, Muchówkę i Królówkę. Po zaciętej i wyrównanej walce nasza szkoła w składzie: Patryk Grabarz, Hubert Bigas, Bachula Ksawery, Grabarz Filip, Kokoszka Albert, Pawlik Franciszek, Truś Wojciech i Pośliński Artur zdobyła 4 miejsce.

            Serdecznie gratulujemy!!!!

          • WYJĄTKOWE SPOTKANIE Z MISTRZEM SPORTOWYM

          • W poniedziałek 19 października na stadionie w Nowym Wiśniczu odbyło się wyjątkowe wydarzenie sportowe „Lekcja z mistrzem”, zorganizowane w ramach programu „Lekkoatletyka dla każdego!” – Zacznij od lekkiej.  Uczniowie z  klasy 4 uczestniczyły w tych zawodach sportowych. Wyjątkowym gościem był Grzegorz Sudoł- trzykrotny olimpijczyk, medalista mistrzostw świata i Europy oraz wielokrotny mistrz Polski w chodzie sportowym. Mistrz poprowadził  wspólną rozgrzewkę, była rozmowa na temat kariery sportowej pana Grzegorza. Tego dnia każdy był zwycięzcą. Uczniowie otrzymali pamiątkowe koszulki, medale, breloczki i dyplomy.

          • Kolejna akcja w ramach programu „Odblaskowa Szkoła”

          • Samorząd Uczniowski zorganizował kolejną akcję w ramach programu „ Odblaskowa Szkoła”, której celem było promowanie bezpieczeństwa oraz nauka poprzez zabawę.

            Wydarzenie rozpoczęło się od spotkania poświęconego zasadom udzielania pierwszej pomocy. Najmłodsi uczniowie mieli okazje poszerzyć swoją wiedzę, poznać podstawowe zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia, a następnie samodzielnie przećwiczyć wybrane umiejętności podczas zajęć praktycznych. Dzieci z klas 0-3 z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, chętnie podejmowały wyzwania i poprzez zabawę zdobywały cenną wiedzę oraz praktyczne umiejętności.

            Następnie szkolne cheerleaderki poprowadziły zabawy muzyczno- ruchowe, które dostarczyły wszystkim mnóstwo radości i pozytywnej energii.

            Na zakończenie odbył się wyjątkowy pokaz mody odblaskowej. Uczniowie z dumą prezentowali stroje i elementy odblaskowe, pokazując, że dbanie o bezpieczeństwo może być nie tylko ważne, ale również modne i pełne kreatywności.

            Akcja była doskonałą okazja do utrwalania zasad bezpieczeństwa, rozwijania umiejętności udzielania pierwszej pomocy i kształtowania odpowiedzialnych postaw już od najmłodszych lat. Wspólnie przekonaliśmy się, że nauka przez zabawę to świetny sposób na zdobywanie wiedzy, która może ratować zdrowie i życie!

            20

          • Wycieczka do Kopalni Soli w Bochni

          •    Dnia 20.10.2026r. dzieci z oddziałów przedszkolnych „0” A i „0” B  wraz z wychowawcami i opiekunami wyruszyły na wycieczkę do Kopalni Soli w Bochni.

                 Pobyt w kopalni rozpoczął się zjazdem windą na głębokość 212 m.

            Poprzez ekspozycję multimedialną, przenieśliśmy się w czasie. Dzieci dowiedziały się kiedy i w jaki sposób powstała kopalnia soli w Bochni oraz, że biała sól była nazywana niegdyś „białym złotem”.  Poznaliśmy ciężko pracujących cysterskich mnichów. Następnie odwiedziliśmy przepiękną kaplicę św. Kingi, gdzie usłyszeliśmy legendę o św. Kindze.

            Pełna niespodzianek wyprawa solnymi korytarzami, wraz z bardzo ciekawymi opowieściami naszych przewodników, zaprowadziła nas do niezwykłej krainy Skarbnika, opiekuna solnych podziemi. Skarbnik zadawał wiele pytań, dzieci w nagrodę za prawidłowe odpowiedzi otrzymały woreczki z solą oraz tekturowe kaganki.

            Następnie udaliśmy się do  komory Ważyn, gdzie zjedliśmy drugie śniadanie i aktywnie spędziliśmy czas na placu zabaw i na boisku.

                 Pobyt w kopalni zakończyliśmy przemierzając część trasy kolejką górniczą „Kuba”. 

            Wycieczka do kopalni była dla dzieci zarówno niezwykłą przygodą jak i wspaniałą zabawą.

            12

          • BEZPIECZNIE NA DRODZE

          • W naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów z policjantką sierż. szt. Elżbietą Chamielec z Wydziału Ruchu Drogowego w Bochni poświęcone zasadom bezpiecznego poruszania się po drogach. Dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klas I-III podczas spotkania przypomnieli sobie, jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię, a także bezpiecznie poruszać się po drogach. Policjantka przypomniała, jak ważne jest korzystanie z fotelików samochodowych oraz noszenie elementów odblaskowych. W związku z tym uczniowie zostali wyposażeni w kamizelki odblaskowe zakupione przez Radę Rodziców, dzięki którym dzieci będą lepiej widoczne na drodze.

            W dalszej części funkcjonariuszka policji spotkała się z uczniami klas IV-VIII na sali gimnastycznej, gdzie również zwróciła uwagę na konieczność zachowania ostrożności i przestrzegania przepisów ruchu drogowego. Policjantka przypomniała o bezpiecznym zachowaniu w oczekiwaniu na autobus szkolny, odpowiednim korzystaniu z rowerów i hulajnóg elektrycznych. Ponadto podkreśliła, jak ważną rolę pełnią elementy odblaskowe zwłaszcza jesienno-zimową porą. Spotkanie było cenną lekcją, która pomogła uczniom utrwalić zasady bezpieczeństwa na drodze.

            Zajęcia z przedstawicielem Policji są jednymi z wielu działań podejmowanymi w ramach udziału w konkursie „Odblaskowa Szkoła”, w którym szkoła bierze udział.

            11

          • ,,Festiwal Piosenki z Duszą- Grechuta, Demarczyk, Zaucha" - Sukces Dominika Świetlickiego

          • Dnia 18 października 2026 r. odbył się Festiwal ,, Piosenki z Duszą", zorganizowany przez Miejski Ośrodek Kultury w Brzesku. Repertuar tego festiwalu dotyczył piosenek takich polskich wokalistów jak Marek Grechuta, Ewa Demarczyk i Andrzej Zaucha. Są to piosenki z gatunku poezji śpiewanej, których wykonanie nie należy do najłatwiejszych, ale za to chwytają za serce i poruszają duszę.
            Do finału konkursu zakwalifikował się nasz uczeń klasy III b Dominik Świetlicki. Uczeń zaprezentował się w piosence Marka Grechuty ,,Będziesz moją panią" i zdobył III miejsce w kategorii klas I-III. Do konkursu namówiła Dominika mama, Pani Iwona Świetlicka, która wysłała nagranie do organizatorów tego konkursu. Przeszedł pomyślnie przesłuchanie i tym samym zakwalifikował się do finału. Dominik lubi śpiewać, często bierze udział w szkolnych konkursach osiągając wysokie miejsca. Pięknie śpiewa i ma delikatną barwę głosu. Życzymy Mu dalszych sukcesów i rozwijania skrzydeł, w tym co kocha najbardziej, czyli w śpiewie. Gratulujemy i cieszymy się osiągnięciami!


            Wychowawczyni
            Renata Tworzydło

          • Dzień Edukacji Narodowej i Dzień Papieski w naszej szkole

          • W naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej oraz Dnia Papieskiego, poświęconego św. Janowi Pawłowi II – patronowi naszej szkoły.

            Uroczystość przygotowali uczniowie klas Va i Vb wraz z nauczycielami. Był to czas pełen wzruszeń, refleksji i pięknych słów, które przypomniały nam o niezwykłym dziedzictwie naszego Patrona.

            Święty Jan Paweł II zajmuje szczególne miejsce w życiu naszej szkolnej społeczności. Jego słowa są dla nas nie tylko inspiracją, ale przede wszystkim drogowskazem, który przypomina, jak ważne są dobroć, szacunek, odpowiedzialność i troska o drugiego człowieka. Szczególnie bliskie pozostaje nam jego przesłanie: „Wymagajcie od siebie, choćby inni od was nie wymagali”. To słowa, które zachęcają do pracy nad sobą, rozwijania talentów, pokonywania trudności i nieustannego dążenia do bycia lepszym człowiekiem. Noszenie imienia Jana Pawła II to dla naszej szkoły wielki zaszczyt, ale również zobowiązanie, by jego wartości były obecne w naszych codziennych słowach, wyborach i działaniach.

            Podczas uroczystości Pani Dyrektor wręczyła również Nagrody Dyrektora nauczycielom oraz pracownikom administracji i obsługi szkoły, a także pogratulowała pedagogom wyróżnionym Nagrodą Kuratora Oświaty oraz Nagrodą Burmistrza.

            Wyjątkową oprawę muzyczną zapewnił chór szkolny pod kierunkiem pani Joanny Jankowskiej, który wykonał hymn szkoły, „Barkę” oraz inne pieśni, nadając akademii podniosły i wzruszający charakter.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym w przygotowanie uroczystości. Niech przesłanie naszego Patrona pozostaje żywe w sercach całej społeczności szkolnej i inspiruje nas do codziennego czynienia dobra.

            I. Solarz, J. Grabowska, M. Grabiasz

            7

          • Wyniki szkolnego konkursu plastycznego „Moja kolorowa mapa bezpieczeństwa – znaki pokazują nam drogę” w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”

          •      W ramach akcji „Odblaskowa szkoła” uczniowie z klas I – III szkoły podstawowej oraz oddziału przedszkolnego naszej szkoły brali udział w konkursie plastycznym dot. bezpieczeństwa w ruchu drogowym pt. ”Moja kolorowa mapa bezpieczeństwa – znaki pokazują nam drogę”.

                  Celem konkursu było zwrócenie uwagi na potrzebę przestrzegania zasad obowiązujących w ruchu drogowym, rozwijanie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i swoich najbliższych, zachęcenie uczniów do czynnego zainteresowania tematyką bezpieczeństwa oraz rozwijanie wyobraźni i zainteresowań plastycznych uczniów.   

                  Komisja w skład, której wchodziła Pani dyrektor Anna Waśko oraz Pani wicedyrektor Magdalena Rak stanęły przed niełatwym zadaniem. Po dokładnej analizie wszystkich zgłoszonych prac komisja przyznała następujące miejsca:

             

            W kategorii oddziału przedszkolnego:

                        I miejsce – Alan Krzywda

                        II miejsce – Hubert Łowczowski

                        III miejsce – Wiktoria Nowak

                         Wyróżnienie – Helena Waśko

            W kategorii klas pierwszych:

                        I miejsce – Alicja Krawczyk

                        II miejsce – Amelia Widełka

                        III miejsce – Anna Świetlicka

                        Wyróżnienie – Blanka Podgórska

            W kategorii klas drugich:

                        I miejsce – Weronika Widełka

                        II miejsce – Maciej Nowak

                        III miejsce – Milena Gurgul

                        Wyróżnienie – Wiktoria Sułek

            W kategorii klas trzecich:

                        I miejsce – Kamil Łazowski

                        II miejsce – Kacper Helak

                        III miejsce – Dawid Łowczowski

                        Wyróżnienie – Antonina Krzywda i Franciszek Kokoszka

             

             Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom i gratulujemy zwycięzcom.

                                                                                                                               Monika Pałka

            Natalia Zawadzka

            Renata Tworzydło

            11

          • Bezpieczeństwo zaczyna się od wiedzy – spotkanie z Wkrzoki.pl

          • 16 października 2026 r. odbyło się spotkanie edukacyjne z instruktorami Wkrzoki.pl poświęcone bezpiecznemu i odpowiedzialnemu reagowaniu w sytuacjach kryzysowych.

            Zajęcia dla uczniów klas 0–VIII zostały dostosowane do ich wieku. Tematyka obejmowała m.in. zachowanie podczas pożaru, przerw w dostawie prądu, gwałtownych zjawisk pogodowych czy zagubienia. Uczniowie poznawali zasady ewakuacji, wyposażenie plecaka bezpieczeństwa oraz znaczenie rodzinnego planu kontaktu i ustalonego miejsca spotkania.

            Dla starszych uczniów program przewidywał także ćwiczenia praktyczne dotyczące korzystania z mapy i kompasu, doboru wyposażenia oraz ochrony przed niekorzystnymi warunkami atmosferycznymi.

            Głównym przesłaniem spotkania było budowanie poczucia sprawczości i świadomości, że przygotowanie, spokój oraz współpraca pomagają zadbać o bezpieczeństwo własne i innych.

            Dziękujemy instruktorom Wkrzoki.pl za spotkanie i przekazanie cennej wiedzy!

            11

          • Wyróżnienia naszych pedagogów! Nagrody Burmistrza i Kuratora Oświaty wręczone 🏆

          • Wyróżnienia naszych pedagogów! Nagrody Burmistrza i Kuratora Oświaty wręczone 🏆

            Z dumą i wielką radością informujemy, że wyjątkowa praca oraz zaangażowanie nauczycieli naszej szkoły zostały docenione na najwyższym szczeblu. Z okazji Dnia Edukacji Narodowej nasi pedagodzy oraz dyrekcja odebrali prestiżowe wyróżnienia: Nagrodę Kuratora Oświaty oraz Nagrodę Burmistrza.

            To wyjątkowe docenienie codziennego trudu, pasji oraz serca wkładanego w edukację i wychowanie kolejnych pokoleń uczniów naszej placówki.

            W imieniu całej społeczności szkolnej – Dyrekcji, Pracowników, Uczniów oraz Rodziców – składamy Laureatom najserdeczniejsze gratulacje. 💐

            W tym roku szkolnym nagrody otrzymali:

            Nagroda Kuratora Oświaty:

            mgr Urszula Put

            Nagroda Burmistrza:

            mgr Anna Waśko 

            mgr Marta Kępa

            mgr Paulina Rębilas

          • Akcja "Odblaskowa szkoła" i przygoda z Radiem ESKA

          • Zapraszamy do wysłuchania podcastu i przeczytania artykułu dotyczącego udziału naszej szkoły w ogólnopolskiej akcji "Odblaskowa szkoła". 

             

            Version:0.9 StartHTML:00000133 EndHTML:00000203 StartFragment:00000167 EndFragment:00000167 SourceURL:https://www.facebook.com  

          • REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO „SPELLING BEE – MISTRZ LITEROWANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM”

          • § 1. Postanowienia ogólne

            Organizatorem konkursu „Spelling Bee – Mistrz Literowania w Języku Angielskim” są nauczycielki języka angielskiego.

            Konkurs odbędzie się 30 października na terenie szkoły.

            Konkurs jest skierowany do uczniów klas IV–VIII szkoły podstawowej.

            Konkurs ma charakter indywidualny i jest przeprowadzany w języku angielskim.

            Udział w konkursie jest dobrowolny i bezpłatny.

            § 2. Cele konkursu

            Rozwijanie zainteresowania językiem angielskim.

            Doskonalenie umiejętności poprawnego literowania wyrazów w języku angielskim.

            Poszerzanie zasobu słownictwa angielskiego.

            Kształtowanie koncentracji, pamięci i umiejętności radzenia sobie ze stresem.

            Motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego oraz rozwijania swoich uzdolnień.

            Promowanie zdrowej rywalizacji i wiary we własne możliwości.

            § 3. Warunki uczestnictwa

            W konkursie mogą uczestniczyć uczniowie klas IV–VIII szkoły podstawowej.

            Zgłoszenia przyjmują nauczyciele języka angielskiego do dnia 26 października .

            Uczestnicy zobowiązani są do przestrzegania regulaminu oraz poleceń organizatora i komisji konkursowej.

            Uczestnicy przygotowują się do konkursu, korzystając ze słownictwa odpowiedniego dla swojego etapu edukacyjnego.

            § 4. Przebieg konkursu

            Konkurs polega na ustnym literowaniu słów w języku angielskim.

            Uczestnik losuje lub otrzymuje słowo od prowadzącego, a następnie literuje je, podając kolejno angielskie nazwy liter.

            Na prośbę uczestnika prowadzący może powtórzyć słowo. Dodatkowe wskazówki, takie jak tłumaczenie lub użycie słowa w zdaniu, mogą być udzielane wyłącznie wtedy, gdy przewidują to zasady danej rundy.

            Konkurs może składać się z rund o stopniowo wzrastającym poziomie trudności.

            Słownictwo będzie dostosowane do wieku i poziomu znajomości języka angielskiego uczestników.

            Organizator może przeprowadzić oddzielne rundy dla uczniów klas IV–VI oraz VII–VIII, aby zapewnić uczestnikom porównywalne warunki rywalizacji.

            Uczestnicy nie mogą korzystać ze słowników, telefonów ani innych pomocy podczas konkursu.

            § 5. Zasady oceniania

            Za poprawne przeliterowanie słowa uczestnik otrzymuje 1 punkt.

            Za niepoprawne przeliterowanie słowa uczestnik otrzymuje 0 punktów.

            Odpowiedź jest poprawna, jeśli wszystkie litery zostaną podane we właściwej kolejności i z użyciem ich angielskich nazw.

            Pominięcie, dodanie lub zmiana kolejności litery oznacza odpowiedź niepoprawną.

            W przypadku uzyskania takiej samej liczby punktów przez kilku uczestników organizator przeprowadzi dogrywkę.

            O zwycięstwie decyduje liczba zdobytych punktów lub wynik dogrywki.

            § 6. Komisja konkursowa

            Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwa komisja konkursowa powołana przez organizatora.

            Komisja odpowiada za ocenę odpowiedzi, prowadzenie punktacji, rozstrzyganie ewentualnych wątpliwości oraz ustalenie wyników.

            Decyzje komisji w sprawach konkursowych są ostateczne.

            § 7. Nagrody

            W konkursie zostaną wyłonieni laureaci, którzy uzyskają najlepsze wyniki.

            Organizator przewiduje dyplomy oraz nagrody dla zwycięzców.

            Organizator może przyznać wyróżnienia uczestnikom, którzy osiągną szczególnie dobre wyniki.

            Wyniki zostaną ogłoszone po zakończeniu konkursu.

            § 8. Postanowienia końcowe

            Przystąpienie do konkursu oznacza akceptację niniejszego regulaminu.

            W sprawach nieujętych w regulaminie decyzję podejmuje organizator.

            Organizator zastrzega sobie prawo do wprowadzenia zmian organizacyjnych, z zachowaniem zasad sprawiedliwej rywalizacji.

             

            Organizatorzy: Ilona Solarz, Marta Kępa

          • Wycieczka klas 5a i 5b w Beskid Śląski

          • Uczniowie klas 5a i 5b wybrali się na całodniową wycieczkę w Beskid Śląski w okolicach Bielska-Białej. Była to doskonała okazja do aktywnego spędzenia czasu, poznania górskiej przyrody oraz zdobycia nowych wiadomości.

            Naszą przygodę rozpoczęliśmy od wjazdu kolejką gondolową na Szyndzielnię. Podczas podróży mogliśmy podziwiać piękne widoki na okoliczne góry i lasy. Od początku wycieczki towarzyszył nam przewodnik górski. Opowiadał nam o pięknie beskidzkiego krajobrazu, przyrodzie oraz zasadach bezpiecznego poruszania się po górskich szlakach.

            Przewodnik zwrócił również uwagę na bezpieczeństwo w górach. Wyjaśnił nam, jak zachować się w razie niebezpieczeństwa oraz opowiedział o aplikacjach alarmowych, które mogą pomóc wezwać pomoc podczas górskich wypraw. Dzięki temu dowiedzieliśmy się, jak ważne jest odpowiednie przygotowanie do wędrówki i znajomość zasad bezpieczeństwa.

            Po zdobyciu Szyndzielni wyruszyliśmy pieszo na Klimczok. W czasie marszu mogliśmy podziwiać malownicze górskie widoki, otaczające nas lasy oraz piękno przyrody. Wędrówka była okazją do rozmów, integracji i wspólnego pokonywania kolejnych kilometrów.

            Po dotarciu w okolice schroniska rozpaliliśmy ognisko, przy którym odpoczęliśmy i miło spędziliśmy czas. Następnie udaliśmy się do schroniska, gdzie mogliśmy się ogrzać i kupić pamiątki, które będą przypominały nam o tej wyprawie.

            Na zakończenie wycieczki zjechaliśmy kolejką gondolową na dół. Do domów wróciliśmy zmęczeni, ale pełni pozytywnych wrażeń i nowych doświadczeń.

             

            Magdalena Grabiasz

            Joanna Grabowska

            Magdalena Rak

            Ilona Solarz

          • Spotkanie z Panią Pielegniarką

          • 18 października będziemy obchodzić liturgiczne wspomnienie św. Łukasza Ewangelisty, patrona służby zdrowia.

            Z tej okazji zaprosiliśmy do nas Panią Wiolę Surmę – absolwentkę naszej szkoły, która jest Pielęgniarką w szpitalu w Bochni.

            Pani Wiola opowiedziała nam, jak postępować w przypadku skaleczeń, jak poprawnie opatrzyć ranę i zrobić opatrunek z jałowej gazy i bandaża. Dzieci poznały urządzenia, które pomagają zbadać parametry naszego ciała – termometr, pulsoksymetr oraz ciśnieniomierz. Mierzyliśmy i badaliśmy, a niektórzy nawet się przebierali.

            Bardzo dziękujemy Pani Pielęgniarce o wielkim sercu, która przekazała nam ogromną wiedzę.

            Najlepszym zwieńczeniem tego spotkania będą słowa Ryszarda Wasilewskiego:

            „Miej taki punkt widzenia, z którego dobrze widać drugiego człowieka”.

             

            Oddziały 0A i 0B

            12

          • DZIEŃ DRZEWA W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH

          •   10 października w Polsce obchodzimy Dzień Drzewa, który stanowi doskonałą okazję do przypomnienia wszystkim, jak ważną rolę pełnią drzewa w naszym ekosystemie. Drzewa są „płucami” naszej planety – mają kluczowy wpływ na klimat, produkują tlen, oczyszczają powietrze, oraz  dostarczają cenne surowce.

               Dzieci z oddziałów przedszkolnych 0 „A” i 0 „B” wykazały się ogromną wiedzą, podczas przeprowadzonych różnorodnych aktywności. Oglądnęliśmy film edukacyjny dotyczący roli drzew w naszym ekosystemie, układaliśmy matematyczne puzzle oraz  wspólnie wykonaliśmy przestrzenne drzewo, które będzie nam przypominać jaką mamy aktualnie porę roku. Na koniec zajęć, na przedszkolnym placu zabaw, posadziliśmy drzewo. Właśnie podczas tej aktywności, dzieci wykazały ogromne zaangażowanie i radość.

                  Drzewa mają również wpływ na nasze samopoczucie. Naukowcy potwierdzają, że przebywanie wśród zieleni, pomaga obniżyć poziom stresu oraz zwiększyć poziom koncentracji. Dlatego regularnie dbamy o to, aby nasze przedszkolaki spędzały mnóstwo czasu na świeżym powietrzu.

            2

          • Lekcja historii w Państwowym Muzeum Auschwitz – Birkenau oraz Muzeum Dom Rodzinny Ojca Świętego  Jana Pawła II w Wadowicach.

          • 2 października 2026 r. uczniowie klas ósmych wraz z wychowawcami uczestniczyli w wyjątkowej lekcji w Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau – miejscu  będącym symbolem tragicznych wydarzeń II wojny światowej oraz niewyobrażalnego ludzkiego cierpienia. Zwiedzanie terenu byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady było dla nas niezwykle poruszającym przeżyciem. W ciszy i skupieniu przemierzaliśmy kolejne miejsca, słuchając opowieści przewodnika o dramatycznych losach więźniów. Ta trudna, ale niezwykle ważna lekcja skłoniła nas do głębokiej zadumy nad wartością ludzkiego życia, godnością człowieka oraz koniecznością pielęgnowania pamięci o ofiarach.

            Następnie udaliśmy się do Wadowic, gdzie zwiedziliśmy Muzeum Dom Rodzinny Ojca Świętego Jana Pawła II. Wizyta w tym miejscu miała dla nas szczególne znaczenie, ponieważ nasza szkoła nosi imię tego wybitnego Polaka. Dzięki bogatej ekspozycji muzealnej mogliśmy poznać życie Karola Wojtyły – od dzieciństwa i młodości, przez drogę kapłańską, aż po lata pontyfikatu. Zgromadzone pamiątki, fotografie i osobiste przedmioty papieża pozwoliły nam lepiej zrozumieć jego życiową drogę, nauczanie oraz wartości, którym pozostał wierny. Spotkanie z historią naszego patrona stało się również okazją do refleksji nad własnym życiem i postawami, jakimi warto kierować się na co dzień.

            Wyjazd do Auschwitz-Birkenau i Wadowic był nie tylko cenną lekcją historii, lecz także ważnym doświadczeniem wychowawczym. Pozwolił nam lepiej zrozumieć trudną przeszłość, uświadomił znaczenie szacunku, tolerancji i odpowiedzialności za drugiego człowieka, a jednocześnie przybliżył duchowe dziedzictwo św. Jana Pawła II. Był to dzień, który dostarczył wielu wzruszeń, skłonił do przemyśleń i z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci.

          • Cukierki

          • Uczniowie klasy 1B uczestniczyli w programie profilaktycznym pt. „Cukierki”, który poprowadził pan Grzegorz Tokarczyk z Pracowni Profilaktyki "Gaudium". 

            Głównym celem programu było przybliżenie dzieciom podstawowych informacji na temat środków uzależniających oraz zagrożeń z nimi związanych, a także rozwijanie empatii. Dzieci ćwiczyły zachowania asertywne i określały, jak radzić sobie z presją grupy rówieśniczej. Szukały sposobów wzmacniania poczucia własnej wartości i wiary w siebie.  Dzięki połączeniu bajki z aktywną pracą uczniów kształtowano postawy dystansu w relacjach z osobami nieznajomymi,  wzmacniano u uczniów więzi  z bliskimi dorosłymi  oraz rozwijano postawy szacunku i zaufania w stosunku do szkolnego personelu pedagogicznego jako osób mogących udzielić wsparcia w problemach, które mogą zaistnieć na terenie szkoły. Sposób prowadzenia zajęć  sprzyjał nawiązywaniu relacji zarówno z rówieśnikami jak i dorosłymi.

            Zajęcia udało się zrealizować dzięki współpracy p. Barbarą Wiśniewską i p. Moniką Piech z Biblioteki Publicznej w Nowym Wiśniczu, którym serdecznie dziękujemy.

          • Śmieci pod lupą

          • W miesiącu październiku ma miejsce seria zajęć warsztatowych dla dzieci z  oddziału przedszkolnego i uczniów klas 1-5 SP pt. „Śmieci pod lupą”, które łączą naukę o gospodarowaniu odpadami z angażującą formą zabawy.

            Podczas warsztatów dzieci uczą się zasad segregacji śmieci i dbania o zasoby naturalne. Jej celem jest uświadamianie najmłodszym zasad Gospodarki Obiegu Zamkniętego. Zajęcia prowadzi p. Agnieszka Michałek, a cały projekt jest realizowany przez  Stowarzyszenie na Rzecz Efektywności Energetycznej i Rozwoju Odnawialnych Źródeł Energii HELIOS. Młodsi uczniowie biorący udział w zajęciach otrzymują gry pt. „Ekobohaterowie i tajemnica recyklingu”, a starsi komiks pt. „Śmieci pod lupą – ekośledztwo Detektywa Wąchałka.

            9

          • Akcja "Sprzątanie Świata - Polska 2026" - razem dbamy o przyszłość.

          • Od 25 do 30 września 2026r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji Sprzątanie Świata, której w tym roku przyświecało hasło „SOS dla wody! Niech będzie wolna od śmieci”. Celem tego przedsięwzięcia była troska o środowisko i budowanie odpowiedzialnych postaw ekologicznych. Wyposażeni w rękawiczki, worki oraz dużą dawkę energii, wszyscy uczniowie wraz z nauczycielami wyruszyli, aby uporządkować teren wokół szkoły i pobliskie miejsca często odwiedzane przez mieszkańców.

            Podczas wspólnej pracy zebrano kilkanaście worków odpadów, a przy okazji przekonaliśmy się, jak ważne jest dbanie o czystość naszej najbliższej okolicy. Uczniowie chętnie angażowali się w działania, pokazując, że nawet małe kroki mogą prowadzić do dużych zmian. Akcja była nie tylko lekcją ekologii, lecz także świetną okazją do integracji i wspólnego działania. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i zachęcamy do codziennego dbania o środowisko — bo Ziemię mamy tylko jedną.

            eduresized_1.jpgeduresized_2.jpgeduresized_3.jpgeduresized_4.jpg

          • Ogólnopolski Dzień Odblasków

          • Kiedy dni coraz krótsze, noce ciemne i ponure a poranki i wieczory mgliste i zimne, nasza szkoła rozpromieniła się najróżniejszymi kolorami. Dzieci oraz nauczyciele założyli odblaskowe kamizelki, pastelowe, różnobarwne stroje, po to, aby stać się widocznymi na drodze. Należy wyróżnić zaangażowanie w akcję dzieci z klas młodszych. Pamiętajmy jednak, że wszyscy powinniśmy zadbać o swoje bezpieczeństwo szczególnie jesienną porą. Zakładajmy odblaski to nie kosztuje wiele, a może ratować życie.

            12

          • Gminne zawody w halowej piłce nożnej dziewcząt

          • 02 października w naszej szkole odbyły się zawody gminne w halowa piłkę nożną dziewcząt w ramach Igrzyska Dzieci. Nasza drużyna  w składzie: Klara Kokoszka, Alicja Rospond,  Magdalena Anioł, Lena Lamb, Milena Piekło i Magdalena Stec zajęła  II miejsce. Serdecznie gratulujemy!!!

          • Wycieczka klas VII na rewitalizowany cmentarz  z I wojny światowej

          •     2 października 2026 roku uczniowie Szkoły Podstawowej w Starym Wiśniczu  uczestniczyli w lekcji historii na cmentarzu wojennym  w Muchówce.  28 uczniów z klasy VII a  i VII b wraz  z opiekunami odwiedziło  cmentarz wojskowy 308. Uczestnicy lekcji poznali historię cmentarza oraz cele, przebieg i skutki operacji limanowsko –łapanowskiej w naszym regionie. Z tablic nagrobnych odczytali nazwiska poległych, nazwy jednostek wojskowych oraz obserwując nagrobki – ustalili  wyznanie poległych. Do celów lekcje wykorzystana została  pozycja: „Rewitalizacja wybranych cmentarzy wojennych z okresu I wojny światowej położonych na terenie Brzeska, Tarnowa, Krakowa, Wadowic oraz powiatów bocheńskiego i tarnowskiego, jako zespołu dziedzictwa o znaczeniu międzynarodowym”.

             Po lekcji uczniowie zdobyli wiedzę na temat  liczby i narodowości żołnierzy pochowanych na cmentarzu 308, poznali daty walk: od 21 do 27 listopada oraz od 5 do 15 grudnia 1914 r., a także nazwiska  dowódców nacierających ku Bochni wojsk.

             Następnie dowiedzieli się kiedy doszło do budowy cmentarza oraz poznali nazwisko jego architekta. Uczniowie dowiedzieli się również, że nekropolia organizacyjnie należy  do bocheńskiego (IX) okręgu cmentarnego i  jest jedną z największych w powiecie bocheńskim.

                Uczniowie mieli również okazję zapoznać się z mapą geologiczną terenu, dowiedzieli się również o odwiertach złoża „Łąkta” związanymi z utworami mezozoicznymi oraz mioceńskimi poziomami mułowcowo-piaskowcowymi i występującymi w nim złożami  gazu ziemnego  wysokometanowego oraz  głębokość położenia, które waha się od 1900 do 2290 m.

            Ważnym celem wyjazdu było przestrzeganie zasad bezpieczeństwa, co wpisuje się w realizowany przez szkołę projekt „Odblaskowa Szkoła”. Uczniowie i opiekunowie wyposażeni byli w elementy odblaskowe, dzięki czemu grupa była widoczna z większej odległości.

          • Bezpieczni i gotowi do działania – wycieczka klas II a i II b do sali edukacyjnej ’’Ognik”

          • 2 października uczniowie klas II a i II b wraz z wychowawczyniami i opiekunami – panią Marzeną Sumarą, panią Barbarą Fielek, panią Ewą Grucą-Drożdż oraz panią Eweliną Wojewodą – wybrali się na niezwykle ciekawą i pouczającą wycieczkę do Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Bochni, gdzie odwiedzili salę edukacyjną ’’Ognik”.

            Podczas zajęć dzieci poznały najważniejsze zasady bezpieczeństwa przeciwpożarowego, dowiedziały się, jak właściwie zachować się w sytuacji zagrożenia oraz jak bezpiecznie przeprowadzić ewakuację. Utrwaliły również zasady wzywania pomocy i korzystania z numeru alarmowego 112.

            Dużym zainteresowaniem cieszyło się poznawanie pracy strażaków, ich wyposażenia oraz specjalistycznego sprzętu i wozów strażackich. Dzieci z ogromnym zaciekawieniem obserwowały także pokaz szybkiego wyjazdu strażaków do akcji – zjazd po rurach, sprawne przygotowanie do wyjazdu i błyskawiczne ruszenie wozem strażackim zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie! Wycieczka była nie tylko ciekawą lekcją, ale również okazją do kształtowania odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych osób.

            Po pełnym wrażeń spotkaniu przyszedł czas na wspólny posiłek w Pizzerii Amalfi w Bochni. Piękna, słoneczna, jesienna pogoda dodatkowo umiliła dzieciom ten wyjątkowy dzień. Uczniowie wrócili do Starego Wiśnicza z uśmiechami na twarzach, bogatsi o nową wiedzę, doświadczenia i niezapomniane wspomnienia.

            To była wspaniała lekcja bezpieczeństwa, która z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych drugoklasistów!

            9

          • Dzień Chłopaka

          • 30 września obchodziliśmy Dzień Chłopaka, z tej okazji w Samorząd Uczniowski zaprosił całą społeczność szkolną na uroczystą akademię. Główna atrakcją były rozgrywki, w których chłopcy rywalizowali o tytuł Gentlemana Roku 2026/2027. Uczestnicy musieli wykazać się wiedzą, pomysłowością, poczuciem humoru oraz znajomością zasad dobrego wychowania. Wydarzenie dostarczyło powodów do śmiechu i dobrej zabawy. Wszyscy chłopcy otrzymali słodki upominek wraz z życzeniami.

            W czasie uroczystości nie zabrakło również bardzo ważnego akcentu z okazji "Tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej" . Wszystkim uczniom przypomniane zostało, jak ważna jest postawa szacunku, tolerancji i akceptacji wobec drugiej osoby. Przewodnicząca szkoły odczytała postulaty przypominające, że nie ma przyzwolenia na wykluczenie, za to stajemy przed obowiązkiem reagowania na krzywdę.

            Wszystkim chłopcom małym i dużym, życzymy samych pogodnych chwil i wielu sił do stawania do walki o lepszy świat.

            2

          • Szkolny Konkurs Literacki "List do seniora"

          • 1. Organizator konkursu

            Organizatorami Szkolnego Konkursu Literackiego „List do seniora” są nauczyciele języka polskiego.

            Konkurs organizowany jest w ramach projektu „Odblaskowa Szkoła”.

            2. Cele konkursu

            Celem konkursu jest:

            1. inspirowanie uczniów do podejmowania twórczej aktywności literackiej;

            2. rozwijanie wyobraźni, kreatywności i zainteresowań literackich;

            3. doskonalenie kompetencji językowych i komunikacyjnych;

            4. kształtowanie umiejętności redagowania listu jako formy wypowiedzi;

            5. przypomnienie zasad prawidłowego i bezpiecznego poruszania się po drodze;

            6. kształtowanie postawy troski o bezpieczeństwo seniorów;

            7. wzmacnianie więzi międzypokoleniowych oraz budowanie szacunku wobec osób starszych.

            3. Uczestnicy konkursu

            Konkurs adresowany jest do uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej.

            4. Zasady konkursu

            1. Zadaniem uczestnika konkursu jest napisanie listu skierowanego do seniora – np. dziadka, babci, starszego sąsiada lub sąsiadki.

            2. W liście należy zachęcić adresata do noszenia odblasków oraz przestrzegania zasad bezpiecznego poruszania się po drodze, ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa pieszych.

            3. List powinien:

            • zostać napisany odręcznie;

            • mieścić się na jednej stronie formatu A4;

            • zawierać charakterystyczne elementy listu, takie jak: miejscowość i data, zwrot do adresata, treść listu, zakończenie oraz podpis;

            • mieć odpowiedni układ graficzny i podział na akapity;

            • zachowywać osobisty i życzliwy ton wypowiedzi.

            4. Z każdej klasy zostaną wybrane trzy najciekawsze prace, które wezmą udział w dalszej ocenie konkursowej.

            5. W miejscu nadawcy należy wpisać adres szkoły, z której list zostanie nadany.

            6. W miejscu przeznaczonym na dane odbiorcy należy wpisać imię i nazwisko seniora (np. dziadka, babci, sąsiada lub sąsiadki). Ze względów związanych z ochroną danych osobowych adres odbiorcy może być fikcyjny.

            7. List powinien zostać przygotowany i zaadresowany zgodnie z zasadami redagowania i wysyłania korespondencji.

            8. Prace należy złożyć u nauczyciela języka polskiego do dnia 16.10.2026r.

            9. Prace konkursowe nie podlegają zwrotowi. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do wykorzystania prac w celu przygotowania wystawy prezentującej twórczość uczniów.

            10. Odpowiedzi na pytania dotyczące konkursu udzielają nauczyciele języka polskiego – organizatorzy konkursu.

            5. Kryteria oceny i przyznawania nagród

            1. Prace konkursowe oceni komisja powołana przez organizatorów.

            2. Komisja będzie brała pod uwagę następujące kryteria:

            • poprawność językową i stylistyczną;

            • poziom literacki pracy;

            • samodzielność i oryginalność pomysłu;

            • zgodność pracy z tematyką konkursu;

            • zachowanie formy listu;

            • estetykę i staranność wykonania.

            3. Autorzy najlepszych prac otrzymają nagrody i/lub wyróżnienia.

            4. O terminie ogłoszenia wyników konkursu oraz wręczenia nagród uczestnicy zostaną poinformowani przez nauczycieli języka polskiego.

            6. Postanowienia końcowe

            1. Udział w konkursie jest równoznaczny z akceptacją niniejszego regulaminu.

            2. Przystąpienie do konkursu przez ucznia oznacza zgodę jego rodzica lub prawnego opiekuna na udział dziecka w konkursie oraz na wykorzystanie pracy w celach związanych z organizacją i promocją konkursu, zgodnie z obowiązującymi przepisami o ochronie danych osobowych.

            3. Prace konkursowe mogą zostać zaprezentowane podczas wystawy szkolnej.

            4. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem decyzję podejmują organizatorzy konkursu.

             

          • Przeprowadzenie ewakuacji wewnętrznej w naszej szkole

          • W ramach realizowanego przez szkołę Tygodnia dla Bezpieczeństwa, dniu 30.09.2026r. , odbyła się próbna ewakuacja wewnętrzna, mająca na celu przygotowanie uczniów i pracowników na wypadek zagrożenia z powietrza. Ćwiczenia zostały przeprowadzone zgodnie z obowiązującymi procedurami bezpieczeństwa oraz pod nadzorem kadry pedagogicznej i dyrekcji. Podczas alarmu uczniowie sprawnie i spokojnie udali się do wyznaczonych stref schronienia wewnątrz budynku. Nauczyciele zadbali o właściwą organizację przejścia oraz kontrolę obecności, a cały proces przebiegł bez zakłóceń. Ćwiczenia pozwoliły wszystkim uczestnikom utrwalić zasady postępowania w sytuacji zagrożenia oraz zwiększyć świadomość dotyczącą bezpieczeństwa.

            Regularne ćwiczenia ewaluacyjne są ważnym elementem działań profilaktycznych szkoły.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
      • szkolawis@op.pl
      • 14/61-292-09
        wew. 1 - Sekretariat
        wew. 2 - Dyrekcja
        wew. 3 - Pedagog/Psycholog
        wew. 4 - Intendent/Kuchnia
      • Stary Wiśnicz 480
        32-720 Nowy Wiśnicz
        Poland
      • Funkcje Inspektora Ochrony Danych pełni Pani Patrycja Powroziewicz, kontakt e-mail: iod@ochronatwoichdanych.pl”