Aktualności

        • Szkolny Konkurs Mistrz Literowania w Języku Angielskim "Spelling Bee"

          • Szkolny Konkurs Mistrz Literowania w Języku Angielskim "Spelling Bee"

          • Jesteś uczniem klasy 4-8? Kochasz język angielski?

            Nie zwlekaj! Zapisz się do szkolnego konkursu Mistrz Literowania w Języku

            Angielskim "Spelling Bee"  

             

            Regulamin konkursu:

            1. Cele konkursu:

            - popularyzacja języka angielskiego wśród uczniów,

            - rozwijanie zainteresowań uczniów w kierunku języków obcych,

            - zwrócenie uwagi na rolę poprawności językowej,

            - umożliwienie uczniom wykazania się wiedzą szkolną i pozaszkolną- stworzenie uczniom możliwości współzawodnictwa i rywalizacji w rozwijaniu swoich uzdolnień,

            - podniesienie poziomu wiedzy językowej- motywowanie uczniów do samodzielnej pracy nad językiem.

            2. Kategorie

             Konkurs zostanie przeprowadzony w dwóch kategoriach wiekowych: klasy IV-VI oraz VII-VIII.

            3. Organizacja konkursu:

            - uczniowie uczestniczą w 2 konkurencjach, literowanie odbywa się wyłącznie w języku angielskim,

            - w każdej konkurencji uczniowie zdobywają określoną ilość punktów

            - odpowiedzi na zadania pisemne uczniowie zapisują na arkuszach konkursowych,

            - o kolejności zdobytych miejsc decyduje ilość zdobytych punktów,

            - uczestników obowiązuje lista słów właściwa dla danej kategorii wiekowej

            4. Konkurencje :

             I. Uczestnik konkursu losuje trzy słowa. Zadaniem uczestnika jest przeliterowanie wylosowanych słów. Uczestnik ma nie więcej niż 3 sekundy na zastanowienie się nad literą. Za każde poprawnie przeliterowane słowo można uzyskać 1 punkt. W sumie można uzyskać 3 punkty.

            II. Uczestnik losuje zestaw wyrazów (5 słów w każdym zestawie) i oddaje go komisji. Po wylosowaniu zestawu komisja wręcza uczniowi zestaw słów - zadaniem ucznia jest prawidłowe przeliterowanie słów 3-11 literowych.

            Uczeń otrzymuje 2 punkty za każdy poprawnie przeliterowany wyraz.

            W sumie można uzyskać 10 punktów.

            - na przeliterowanie każdego słowa uczeń ma 30 sekund.

            - kartki z numerami zestawu mogą być wykorzystane jednorazowo

            - w przypadku większej liczby uczniów z maksymalną liczbą punktów należy przeprowadzić dodatkowe losowanie zestawów do momentu wyłonienia zwycięzców (3 osób z największą liczbą punktów), o kolejności może również zadecydować szybkość literowania wyrazów.

            5. Tłumaczenie i literowanie wyrazów

            Uczestnik losuje dwa słowa w języku polskim. Zadaniem uczestnika jest przetłumaczenie wylosowanego słowa na język angielski a następnie przeliterowanie go. Uczestnik może zapisać wylosowane słowo na arkuszu konkursowym. Za poprawne tłumaczenie słowa uczestnik otrzymuje 2 punkty. Jeżeli uczeń nie zna tłumaczenia prowadzący je podaje a zadaniem uczestnika jest przeliterowanie usłyszanego słowa. Uczestnik otrzymuje 2 punkty, jeśli poprawnie przeliterował słowo bez zapisywania go na arkuszu konkursowym i 1 punkt, jeżeli wcześniej zapisał słowo. W sumie można uzyskać 8 punktów.

            UWAGA!!! W literowaniu liczy się pierwsza wypowiedziana głoska. Nie będą zaliczane słowa, w których uczeń się pomyli, nawet jeśli poprawi się natychmiast.

            6. Konkurs przewidziany jest na dzień 24.10.2025 godz. 8.00.

            7. W skład komisji konkursowej wchodzą: nauczyciele angliści

            8. Chętnych uczniów prosimy o zgłoszenie się do swoich nauczycieli języka angielskiego do dnia 20.10. 2025 r.

            9. Zwycięzcy konkursu otrzymają tytuł Spelling Bee Champion, pamiątkowy dyplom oraz nagrodę.

        • Tydzień Budowania Relacji w edukacji wczesnoszkolnej

          • Tydzień Budowania Relacji w edukacji wczesnoszkolnej

          • W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej i Budowania Relacji w klasach I–III przeprowadzono zajęcia dostosowane do wieku uczniów, koncentrujące się na rozpoznawaniu i zapobieganiu zachowaniom przemocowym. Dzieci uczyły się, jak mówić o swoich emocjach i jak reagować, gdy widzą, że ktoś jest krzywdzony. 

            Dzieci z oddziałów “0” wysłuchały opowiadania „Serduszko z listków”, a następnie wykonały prace plastyczne inspirowane tekstem. Zajęcia rozwijały wrażliwość na zachowania innych, uczyły rozpoznawania zachowań życzliwych i nieżyczliwych, wspierały adekwatne reagowanie w trudnych sytuacjach oraz służyły budowaniu przyjaznyego, wspierającego klimatu w grupie.

            W klasach I - III przeprowadzono zajęcia pt. „Kim jestem dla siebie”. Uczniowie i uczennice analizowali różne sposoby komunikowania się, przyglądając się modelom komunikacji w relacjach rówieśniczych. Rozważali, które zachowania sprzyjają bezpieczeństwu i wzajemnemu szacunkowi. Zajęcia wzmacniały empatię i wrażliwość, uczyły konstruktywnego reagowania oraz miały na celu integrowanie klasowych społeczności. Dodatkowo w klasie 1b zostały przeprowadzone zajęcia według scenariusza „Życzliwość jak echo”, podczas których dzieci odkrywały, że dobre słowa i gesty wracają do nas tak, jak echo w górach.

            Ponadto w przestrzeni szkolnej przygotowano gazetkę dla klas I–III, która przypomina o zasadach dobrej komunikacji, sposobach okazywania życzliwości oraz pomysłach na budowanie relacji na co dzień. Rodzice oddziałów przedszkolnych otrzymali ulotki z praktycznymi wskazówkami, jak wspierać u dzieci postawy prospołeczne i rozwijać język emocji w domu.

             

            7
        • Wycieczka uczniów klas pierwszych do Gospodarstwa Rolnego ’’Borówkowy Rój’’

          • Wycieczka uczniów klas pierwszych do Gospodarstwa Rolnego ’’Borówkowy Rój’’

          • W piękny jesienny dzień, gdy wiele liści zaczęło już zmieniać barwę - 6 października 2025 r. uczniowie klas I a i I b pod opieką p. Marzeny Sumary, p. Alfredy Borguli, p. Barbary Fielek i p. Magdaleny Grabiasz pojechali do Gospodarstwa Rolnego Państwa Markowskich - ,,Borówkowy Rój’’.

             To cudowne miejsce znajduje się na terenie Wiśnicko – Lipnickiego Parku Krajobrazowego, gdzie jest plantacja borówki amerykańskiej, jagody kamczackiej i usytuowana jest pasieka.

            Uczniowie aktywnie wzięli udział w warsztatach zatytułowanych- ,,Tropy zwierząt’’. Dowiedzieli się, że z dużych ssaków żyją tu sarny, jelenie i dziki, a z mniejszych wymienić można: lisa, zająca, łasicę, gronostaja, orzesznicę, czy popielicę. Następnie w piasku kinetycznym odciskali racice różnych zwierząt leśnych i hodowlanych, a później malowali farbami zająca z drewna i zbierali pieczątki z tropami zwierząt na leśnej ścieżce edukacyjno - przyrodniczej.

            Po interesujących warsztatach uczniowie zebrali informacje, że jesień to czas intensywnego żerowania i gromadzenia pożywienia wśród leśnych zwierząt. By przetrwać zimę: myszy, nornice, wiewiórki, popielice, orzesznice, jeże i borsuki gromadzą leśne owoce runa i drzew.

            W dalszej części pobytu była też chwila na degustację, czyli kiełbaska z grilla i wspaniałe gofry z dżemem przygotowanym z plantacji Gospodarzy, a dzieci same w wolnym czasie zaimprowizowały sobie ruchowe zabawy według upodobań w strefie relaksu.

             Korzystali z placu zabaw, domku z drewna, namiotu z klockami, z kuchni błotnej, zjeżdżali na małych motorkach, podrygiwali na dużej piłce skaczącej z rogami, malowali farbami na streczu, czy huśtali się na huśtawkach.

            Mogli też obcować z naturą oraz zwierzętami – karmić króliki i kozy z wiejskiej zagrody.

            Wspólne gotowanie, malowanie, czy zabawy ruchowe to wielka korzyść dla rozwoju dzieci i integracja obu klas.

            Wspomnienia z wycieczki, ładna jesienna pogoda oraz wyjątkowy klimat i atmosfera stworzona przez Gospodarzy na długo pozostanie w pamięci uczniów i opiekunów.

            Z uśmiechem na twarzy i po atrakcyjnie spędzonym słonecznym dniu, pełnym radosnej i beztroskiej zabawy, uczniowie szczęśliwie wrócili do Starego Wiśnicza.

            Galeria zdjęć
        • Lapbooki "Bezpieczeństwo w drodze do szkoły i ze szkoły"

          • Lapbooki "Bezpieczeństwo w drodze do szkoły i ze szkoły"

          • W ramach ogólnopolskiej akcji „Odblaskowa szkoła” uczniowie klas 3a i 3b przygotowali kreatywne lapbooki poświęcone tematowi „Bezpieczeństwa w drodze do szkoły i ze szkoły”.
            Podczas zajęć dzieci uczyły się o zasadach bezpieczeństwa na drodze, poznały znaczenie znaków drogowych oraz przypomniały sobie, jak ważne jest noszenie elementów odblaskowych.
            Wykonując swoje lapbooki, uczniowie utrwalili zdobytą wiedzę, rozwijali kreatywność i współpracowali w grupach.
            Gratulujemy wszystkim uczniom zaangażowania i pomysłowości!

                                                 Andżelika Bukowiec, Aneta Mroczek, Natalia Zawadzka

            Galeria zdjęć
        • Podsumowanie Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • Podsumowanie Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • W dniach 29.09 - 03.10.2025 r. w naszej szkole odbywał się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, którego celem było promowanie postaw opartych na szacunku, empatii i wzajemnym wsparciu.

            W ramach tygodnia zrealizowano szereg działań profilaktycznych skierowanych do całej społeczności szkolnej. We wszystkich odbyły się zajęcia wychowawcze poświęcone tematyce przemocy rówieśniczej, na korytarzach szkolnych znajdowały się plakaty, ulotki, specjalne okolicznościowe gazetki. Miała miejsce także debata rówieśnicza, podczas której uczniowie rozmawiali o sposobach reagowania na przemoc i o tym, jak budować relacje oparte na życzliwości. Nagrody dla uczestników debaty ufundował Urząd Gminy Nowy Wiśnicz w postaci karnetów na basen, notesów oraz słodkiego poczęstunku.

            W ramach tygodnia odbyło się także spotkanie na sali gimnastycznej, w którym uczestniczyli zaproszeni goście. Rozmawiano o różnych formach przemocy oraz o tym, jak ważna jest rola każdego z nas w tworzeniu bezpiecznego środowiska szkolnego.

            Uczniowie przygotowywali również plakaty - transparenty z hasłami antyprzemocowymi, które wzięły udział w międzyklasowym konkursie.

            Z przyjemnością przedstawiamy wyniki konkursu plastyczno-profilaktycznego:


            🥇 I miejsce – klasa VIII A
            🥈 II miejsce – klasa IV B
            🥉 III miejsce – klasa VI B

            Darczyńca przekazał nagrodę dla wygranej klasy w formie voucheru na pizzę, a Samorząd Uczniowski ufundował słodycze dla wszystkich klas biorących udział w konkursie. 

            Zwieńczeniem całego tygodnia był piątkowy happening, którego celem było promowanie środowiska wolnego od przemocy rówieśniczej. Uczniowie przeszli ulicami z transparentami antyprzemocowymi, łącząc akcję z symbolicznym gestem solidarności całej wspólnoty szkolnej. Podczas wydarzenia promowano także akcje związaną z „Odblaskową szkołą”.

            Tydzień Przeciwdziałania Przemocy był ważnym czasem wspólnego działania na rzecz bezpieczeństwa i dobra każdego ucznia. Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i gościom za zaangażowanie oraz aktywny udział w przedsięwzięciu. Liczymy, że intensywne działania z tego tygodnia oraz pozostałe stałe inicjatywy przełożą się na przyjazną i bezpieczną atmosferę przez cały rok szkolny.

        • Wizyta na Farmie u Edwarda w Nieszkowicach

          • Wizyta na Farmie u Edwarda w Nieszkowicach

          •       Dnia 6 października 2025 r. uczniowie klas II a i II b uczestniczyli w wycieczce integracyjnej do Farmy u Edwarda w Nieszkowicach Małych. Pogoda nam sprzyjała. Na farmie przywitali nas gospodarze. Dzieci dowiedziały się troszeczkę o historii powstania tej farmy agroturystycznej oraz jej przesłaniu.

                   Na dzieci czekało tutaj wiele atrakcji w formie aktywności fizycznej i dobrej zabawy. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach dotyczących zwierząt gospodarskich, które można było zobaczyć na farmie.  Największą atrakcją okazały się młode króliczki, które dzieci karmiły i chętnie głaskały, zajmując się nimi z ogromną troską. Każde dziecko mogło przejechać się na kucyku, dotknąć lub pogłaskać owce, osiołka, królika, kota czy pieska. Następnie udaliśmy się do pobliskiego lasu, gdzie uczniowie przeszli ścieżką edukacyjną poznając sekrety lasu i jego mieszkańców.

                  Na koniec dzieci miały zorganizowany poczęstunek kiełbaską z grilla i gorącą herbatą, która po dniu pełnym wrażeń i intensywnej zabawy smakowała wybornie. Wyjazd był wyjątkowo udany, dzieciom bardzo się podobało, myślę, że niejedno z nich będzie chciało przyjechać tutaj jeszcze raz wraz z rodzicami podczas rodzinnych wyjazdów.

            Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

             

                                                                                                       Wychowawcy klasy II a i II b

                                                                                                      Renata Tworzydło, Monika Pałka

            Galeria zdjęć
        • Działania uczniów klas pierwszych w ramach akcji "Odblaskowa szkoła"

          • Działania uczniów klas pierwszych w ramach akcji "Odblaskowa szkoła"

          • W ramach projektu „Odblaskowa szkoła” uczniowie klas pierwszych edukacji wczesnoszkolnej  również podjęli działania mające na celu edukację z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Nauczyciele przeprowadzili z uczniami pogadanki na temat bezpiecznego zachowania się na drodze. Uczniowie na podstawie wierszy, ilustracji, plansz i własnych doświadczeń, omawiali ich treści, oceniali sytuacje, i wyciągali wnioski. Poznali zasady poruszania się po drodze, sposoby przechodzenia przez przejście dla pieszych z sygnalizacją świetlną i bez świateł, a następnie poprzez ćwiczenia praktyczne utrwalali je na skrzyżowaniu obok szkoły oraz na „Miasteczku Rowerowym”. Obserwowali natężenie ruchu, rozpoznawali znaki drogowe,  poznali pojęcia związane z drogą : pieszy, pasażer, rowerzysta. Poznali również numery alarmowe oraz typowe sytuacje, w których  należy z nich korzystać. Poprzez scenki i zabawy ruchowe wcielali się w różne role jako uczestnik ruchu drogowego i ruchu pieszych. Obejrzeli film edukacyjny „Bezpieczna droga do szkoły”. Zdobytą wiedzę zobrazowano również okolicznościową gazetką klasową. ​​​​

            Galeria zdjęć
        • WIDOCZNI I BEZPIECZNI – SZKOLNY PRZEMARSZ W RAMACH PROJEKTU „ODBLASKOWA SZKOŁA”

          • WIDOCZNI I BEZPIECZNI – SZKOLNY PRZEMARSZ W RAMACH PROJEKTU „ODBLASKOWA SZKOŁA”

          • 3 października w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie w ramach ogólnopolskiego projektu „Odblaskowa szkoła”. Nasi uczniowie i nauczyciele wzięli udział w przemarszu, który miał zwrócić uwagę mieszkańców na znaczenie bezpieczeństwa pieszych oraz przypomnieć, jak ważne jest noszenie odblasków, szczególnie w okresie jesienno–zimowym.

            Do tego przedsięwzięcia uczniowie przygotowywali się już wcześniej – stworzyli kolorowe plakaty z hasłami zachęcającymi do ostrożności na drodze, a także własnoręczne przygotowali znaki i symbole drogowe. Podczas przemarszu prezentowali swoje prace i głośno wyrażali przesłanie akcji. Uczestnicy przemarszu mieli na sobie elementy odblaskowe, które dodatkowo podkreślały ideę całego przedsięwzięcia.

            Wspólny pochód stał się nie tylko okazją do integracji, ale przede wszystkim ważną lekcją odpowiedzialności i troski o bezpieczeństwo swoje oraz innych. Dzięki zaangażowaniu uczniów i nauczycieli wydarzenie było radosne, a jednocześnie niosło ze sobą bardzo istotne przesłanie.

            Nasz przemarsz nie odbyłby się jednak tak sprawnie i bezpiecznie, gdyby nie obecność strażaków, którzy czuwali nad jego przebiegiem i zadbali o właściwe zabezpieczenie trasy. Serdecznie dziękujemy im za pomoc i wsparcie!

            Pamiętajcie! Bycie widocznym to bycie odpowiedzialnym.

            Razem możemy sprawić, że nasze drogi będą bezpieczniejsze!

             

            Galeria zdjęć
        • Wyjazd integracyjny klas IVA, IVB i VB do CAW Borek

          • Wyjazd integracyjny klas IVA, IVB i VB do CAW Borek

          • 2 października uczniowie klas IVA, IVB i VB uczestniczyli w wyjeździe integracyjnym do CAW Borek. Był to dzień pełen ruchu, zabawy i radości.Na dzieci czekało wiele atrakcji- godzinna zabawa na Arenie Kids, potyczki sportowe – podchody, a następnie emocjonujące zawody w sztafetach oraz wspólne ognisko z pyszną kiełbaską i ciepłą herbatą.

            Wyjazd sprzyjał nie tylko aktywności fizycznej, ale także budowaniu relacji i współpracy w grupie. Była to świetna okazja do integracji, wspólnej zabawy oraz odpoczynku na świeżym powietrzu.

            Galeria zdjęć
        • Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Poezji ks. Jana Twardowskiego

          • Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Poezji ks. Jana Twardowskiego

          • Dnia 1 października 2025r. w Szkole Podstawowej w Kobylu odbył się Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Poezji ks. Jana Twardowskiego. Wydarzenie zgromadziło uczniów
            z kilku szkół podstawowych z naszej gminy, którzy rywalizowali w pięknej i wymagającej sztuce recytacji.

            Celem konkursu było popularyzowanie twórczości ks. Jana Twardowskiego, rozwijanie wrażliwości estetycznej dzieci i młodzieży, a także doskonalenie umiejętności wystąpień publicznych.

            Uczestnicy prezentowali wybrane wiersze poety, zwracając uwagę na interpretację, kulturę słowa i ogólny wyraz artystyczny. Jury miało niełatwe zadanie, ponieważ każdy występ był wyjątkowy.

            Po wysłuchaniu wszystkich recytacji komisja wyłoniła laureatów, wśród których znaleźli się uczniowie naszej szkoły:

            • II miejsce zdobyła Nadia Sysło w kategorii klas 7-8
            • wyróżnienia przyznano Zofii Nowak oraz Witoldowi Opalińskiemu w kategorii klas 4-6

            Konkurs był nie tylko okazją do zaprezentowania talentów recytatorskich, lecz także pięknym spotkaniem z poezją ks. Jana Twardowskiego, która wciąż wzrusza i inspiruje.

            Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy, a zwycięzcy – nagrody książkowe. Spotkanie zakończyło się wspólnym zdjęciem.

            Galeria zdjęć
        • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • 1 października 2025 roku cała społeczność naszej szkoły wzięła udział w wyjątkowym wydarzeniu organizowanym w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, odbywającego się pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej.
            Spotkanie zgromadziło nie tylko uczniów i nauczycieli, lecz także przedstawicieli instytucji, których współpraca jest niezwykle istotna w budowaniu bezpiecznego środowiska szkolnego. W wydarzeniu uczestniczyli: pani Dominika Dąbrowska-Bigas- przedstawicielka Państwowej Policji, pan Przemysław Krzyżak- pracownik Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Nowym Wiśniczu oraz przewodniczący Zespołu Interdyscyplinarnego, pani Aneta Mazanek-  reprezentująca Gminę Nowy Wiśnicz.
            Dzisiejsze spotkanie miało na celu podkreślenie, jak ogromne znaczenie ma współpraca różnych instytucji i środowisk w przeciwdziałaniu przemocy oraz w kształtowaniu szkoły, która jest bezpieczna, wolna od agresji i otwarta na dialog.
            W ramach działań zorganizowanych podczas tygodnia odbyły się także:
            •    zajęcia z wychowawcami, podczas których uczniowie mogli porozmawiać o problemie przemocy rówieśniczej, jej przyczynach i sposobach przeciwdziałania,
            •    debata uczniowska, w czasie której młodzież wspólnie szukała rozwiązań dotyczących sytuacji trudnych i konfliktowych. Uczestnicy debaty otrzymali nagrody ufundowane przez panią Burmistrz Małgorzatę Więckowską – karnety na basen, a także notesy i słodki poczęstunek,
            •    przygotowanie materiałów edukacyjnych – ulotek, plakatów oraz naklejek, które miały na celu zwiększenie świadomości dzieci i młodzieży w zakresie przeciwdziałania przemocy.
            Na zakończenie całego tygodnia planowany jest jeszcze happening z transparentami antyprzemocowymi, który odbędzie się w piątek na ulicach naszej miejscowości i będzie widocznym znakiem sprzeciwu wobec przemocy. W ten też dzień zostaną ogłoszone wyniki konkursu. 
            Serdecznie dziękujemy wszystkim zaproszonym gościom , dyrekcji, uczniom, nauczycielom za zaangażowanie i aktywny udział w wydarzeniu. Wierzymy, że dzięki takim inicjatywom coraz bardziej zbliżamy się do realizacji wspólnego celu – szkoły wolnej od przemocy, w której panuje wzajemny szacunek, wsparcie i odpowiedzialność za drugiego człowieka.
             

            Galeria zdjęć
        • Ogólnopolski Policyjny Dzień Odblasków

          • Ogólnopolski Policyjny Dzień Odblasków

          • 1 października przypada Ogólnopolski Policyjny Dzień Odblasków – ważne święto przypominające o bezpieczeństwie na drodze. Z tej okazji uczniowie naszej szkoły, wraz z nauczycielami, przygotowali okolicznościową gazetkę.
            Na jej łamach znalazły się nie tylko merytoryczne treści dotyczące zasad noszenia odblasków i ich znaczenia dla pieszych oraz rowerzystów, ale także elementy twórcze. Uczniowie zaprojektowali własne kolorowe odblaski, które ozdobiły gazetkę, nadając jej wyjątkowy i atrakcyjny charakter.
            Działanie to zostało zrealizowane w ramach udziału naszej szkoły w projekcie „Odblaskowa Szkoła”, którego celem jest promowanie wśród dzieci i młodzieży bezpiecznych postaw oraz zwiększanie świadomości na temat widoczności na drodze.
            To wspólne przedsięwzięcie było nie tylko okazją do przypomnienia o zasadach bezpieczeństwa, ale również do rozwijania kreatywności i współpracy całej społeczności szkolnej.
             

            Galeria zdjęć
        • ODBLASKOWY POKAZ MODY

          • ODBLASKOWY POKAZ MODY

          • W ramach realizacji projektu „Odblaskowa szkoła” uczniowie klasy 6a wraz z wychowawcą przygotowali wyjątkowy pokaz mody. Na szkolnym wybiegu zaprezentowali swoje pomysłowe stylizacje, w których główną rolę odegrały elementy odblaskowe.

            Kolorowe kamizelki, świecące opaski, kreatywne dodatki i nietypowe rozwiązania sprawiły, że pokaz był nie tylko widowiskowy, ale też przypomniał wszystkim, jak ważne jest bezpieczeństwo na drodze. Dzięki takim inicjatywom uczniowie uczą się, że widoczny znaczy bezpieczny.

            Brawo dla klasy 6a za zaangażowanie i świetną zabawę połączoną z edukacją!

            Galeria zdjęć
        • DZIEŃ CHŁOPAKA  W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH

          • DZIEŃ CHŁOPAKA  W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH

          • 30 września w oddziałach przedszkolnych obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Był to wyjątkowy i radosny dzień, pełen uśmiechów, zabawy i miłych niespodzianek. Dziewczynki złożyły chłopcom serdeczne życzenia oraz wręczyły im drobne upominki przygotowane specjalnie na tę okazję. Nie zabrakło wspólnych zabaw, tańców i słodkiego poczęstunku. Ten wyjątkowy dzień był doskonałą okazją do wzmacniania przyjaźni oraz budowania atmosfery życzliwości i koleżeństwa w naszej grupie.

                                                                                                                                

                                                                                                                                 Katarzyna Wójcik

                                                                                                                                  Ewa Gruca- Drożdż

            Galeria zdjęć
        • Wycieczka integracyjna szkolnego chór Love Music do Bacówki Biały Jeleń

          • Wycieczka integracyjna szkolnego chór Love Music do Bacówki Biały Jeleń

          • W poniedziałek 29 września nasz szkolny chór Love Music wraz z opiekunami Panią Katarzyną Adamczyk i Agnieszką Kaczmarczyk, uczestniczył w wycieczce integracyjnej do Bacówki Biały Jeleń w Iwkowej. W tym pięknym miejscu uczniowie mieli możliwość pojeździć konno, własnoręcznie wykonać ekologiczne torby oraz skosztować pysznych drożdżówek i kiełbasek. Nie zabrakło również wspólnego śpiewania i doskonalenia warsztatu muzycznego.
            Dziękujemy bardzo Pani Joannie Szot - Pączek za zorganizowanie naszemu chórowi tak wspaniałego i pełnego wrażeń dnia oraz bogata fotorelację.


            Katarzyna Adamczyk

            Galeria zdjęć
        • Warsztaty teatralne w ramach projektu „Młodzi w akcji – teatr w roli głównej”

          • Warsztaty teatralne w ramach projektu „Młodzi w akcji – teatr w roli głównej”

          • 29 września 2025 r. odbyły się wyjątkowe warsztaty teatralne dla uczestników projektu „Młodzi w akcji – teatr w roli głównej”, finansowanego ze środków Narodowego Instytutu Wolności w ramach rządowego programu Fundusz Młodzieżowy na lata 2022–2023 „Młodzi Samorządowcy w Akcji!”. Patronat nad naszymi działaniami objęło Koło Gospodyń Wiejskich w Wiśniczu Małym.

            W zajęciach wzięła udział 25-osobowa grupa uczniów klas VII i VIII zaangażowanych w działalność Samorządu Uczniowskiego. Warsztaty poprowadziła pani Joanna Grandys, aktorka Opery Krakowskiej, która wprowadziła młodzież w tajniki sztuki aktorskiej.

            Spotkanie rozpoczęło się od ćwiczeń integracyjnych oraz rozgrzewki aparatu artykulacyjnego. Uczniowie pracowali nad wyrażaniem emocji i uczuć, a także próbowali swoich sił w krótkich scenkach, ucząc się wchodzenia w rolę.

            Kolejnym etapem było kolejne czytanie scenariusza spektaklu „Księżniczka i groszek” tym razem pod okiem prawdziwej aktorki. Prowadząca udzielała wskazówek, jak właściwie interpretować tekst i wiarygodnie wcielić się w postać.

            Warsztaty były nie tylko okazją do nauki i rozwijania talentów, ale również do wspólnej zabawy i budowania zespołu aktorskiego.

            Efekty tej pracy zobaczymy już 17 listopada 2025 r., kiedy to uczniowie zaprezentują spektakl dla przedszkolaków z terenu Gminy Nowy Wiśnicz.

            Galeria zdjęć
        • Przyjaźń zamiast przemocy

          • Przyjaźń zamiast przemocy

          • Od 29 września do 3 października w naszej szkole realizowany będzie cykl działań i wydarzeń w ramach „Tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej” objętego patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej.

            Pod wspólnym hasłem „Przyjaźń zamiast przemocy” chcemy zwrócić uwagę uczniów na problem przemocy rówieśniczej, przypomnieć, jak sobie z nią radzić, a przede wszystkim – co możemy zrobić razem, aby jej zapobiegać.

            W programie znalazły się m.in.:

            • debata uczniowska dotycząca zjawiska przemocy, podczas której wspólnie zastanowimy się, jak budować przyjazną i bezpieczną szkołę,

            • spotkanie całej społeczności szkolnej z zaproszonymi gośćmi podczas którego podejmiemy rozmowy na temat psychologicznych, prawnych i społecznych konsekwencji przemocy

            • konkurs na najlepszy plakat z hasłem antyprzemocowym,

            • lekcje wychowawcze poświęcone budowaniu przyjaźni i empatii,

            • dystrybucja specjalnie przygotowanych ulotek przypominających, kiedy i jak szukać pomocy u szkolnych specjalistów.

            Podsumowaniem wszystkich działań będzie piątkowy przemarsz antyprzemocowy z plakatami przygotowanymi na konkurs.

            Zachęcamy wszystkich do aktywnego udziału w wydarzeniach. Rodziców prosimy o podejmowanie tematów związanych z przemocą rówieśniczą również w domu – razem możemy naprawdę wiele!

             

        • Zawody w koszykówce

          • Zawody w koszykówce

          • 23 września 2025 r. w Szkole Podstawowej w Nowym Wiśniczu odbyły się zawody w koszykówce 3x3 dziewcząt, rozgrywane w ramach Igrzysk Dzieci. Naszą szkołę reprezentował zespół w składzie: Julia Gajda, Hanna Jeziorek, Martyna Łowczowska, Oliwia Samek. Dziewczęta wykazały się dużym zaangażowaniem zajmując III miejsce. Serdecznie gratulujemy!!!

            Galeria zdjęć
        • Szkolny Konkurs poezji ks. Jana Twardowskiego

          • Szkolny Konkurs poezji ks. Jana Twardowskiego

          •  ”Którędy do Ciebie …?”  to pytanie poety księdza Jana Twardowskiego i jednocześnie motto tegorocznego Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego, który odbędzie się w Szkole Podstawowej w Kobylu.  Aby wyłonić najlepszych recytatorów, którzy będą reprezentować naszą szkołę podczas tego wydarzenia, 25 września odbył się Szkolny Konkurs poezji ks. Jana Twardowskiego.

            Zadaniem uczestników konkursu było przygotowanie recytacji wybranego utworu ks. Jana Twardowskiego, który nawiązuje do pytania o to ,  kim jest święty w poezji autora.

            Komisja wysłuchała  recytatorów w dwóch kategoriach wiekowych – IV – VI   i VII – VIII.

             Oceniając opanowanie pamięciowe tekstu, jakość recytacji, dykcję, interpretację utworu, ogólny wyraz artystyczny i dobór wiersza zgodny z tematem konkursu , jury przyznało miejsca:

             

            W kategorii klas IV – VI

            I m. Zofia Nowak – klasa VI a

            II m. Witold Opaliński  – klasa IV b

            III m. Liliana Konstanty  – klasa VI a

             

             W kategorii klas VII – VIII

            I m. Nadia Sysło – klasa VII a

            II m. Alicja Stec – klasa VIII b

            III m. Sebastian Chamioło – klasa VII a 

             

            Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy podjęli trud przygotowania się do konkursu. Gratulujemy wszystkim pięknych  prezentacji, a zwycięzcom życzymy sukcesów podczas międzyszkolnych zmagań.

            Nauczycielki języka polskiego

             

            Galeria zdjęć
        • Sztafetowe biegi przełajowe

          • Sztafetowe biegi przełajowe

          •     Dnia 19 września u podnóża zamku 400-lecia odbyły się gminne sztafetowe biegi przełajowe zorganizowane w ramach Igrzysk Dzieci oraz Igrzysk Młodzieży Szkolnej. W kategorii klas VII- VIII dziewczęta zdobyły  II  miejsce w składzie:

            Emilia Dragan, Karolina Trylińska, Izabela Stach, Milena Mroczek, Lena Jeziorek, Karolina Wnęk

            W kategorii klas IV- VI  również zdobyły dziewczynki  II miejsce w składzie:

            Magdalena Stec, Amelia Wójcik, Marcelina Sikorska, Lena Lamb, Julia Gajda, Klara Kokoszka,  

            Chłopcy  zajęli  III miejsce w składzie:

            Jan Łach Franciszek Profic, Leon Sarliński, Piotr Wnęk, Mikołaj i Jan Zięba.

            Gratulujemy wszystkim za zaangażowanie i reprezentowanie naszej szkoły.

             

            Galeria zdjęć
        • Stypendia

          • Stypendia

          • Serdecznie gratulujemy wszystkim Uczennicom i Uczniom naszej szkoły, którzy otrzymali stypendia Burmistrza za wybitne osiągnięcia w nauce, sportowe oraz nagrody za osiągnięcia w klasach I-III w roku szkolnym 2024/2025.

            Wasza systematyczna praca, wytrwałość i zaangażowanie są powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej. Jesteście przykładem, że warto stawiać sobie ambitne cele i konsekwentnie do nich dążyć.

             

            Życzymy Wam dalszych sukcesów, rozwijania swoich talentów oraz satysfakcji z podejmowanych działań. Niech przyznane stypendium będzie dla Was motywacją do dalszego rozwoju i realizacji marzeń.

            Brawo! 👏🎉

             

            Nagroda za osiągnięcia (klasy I —III):

            Szymon Spędzia - uczeń klasy I

            Oliwia Mroczek - uczennica klasy II

            Mikołaj Brocławik - uczeń klasy II

            Ignacy Dragan - uczeń klasy II

            Tymoteusz Sarliński - uczeń klasy II

            Róża Ćwik - uczennica klasy II

            Leon Sarliński - uczeń klasy III   

            Magdalena Wnęk - uczennica klasy III

            Jan Mochel - uczeń klasy III 

            Aleksandra Gicala - uczennica klasy III

            Marcel Kokoszka— uczeń klasy III

            Milena Piekło - uczennica klasy III

            Piotr Maź— uczeń klasy III  

            Magdalena Anioł - uczennica klasy III

            Artur Pośliński— uczeń klasy III

            Milena Kolasa - uczennica klasy III 

            Za wybitne wyniki w nauce:

            Łukasz Rosa - uczeń klasy IV

            Arkadiusz Bereta - uczeń klasy IV

            Maja Kokoszka - uczennica klasy IV

            Emilia Olipra - uczennica klasy V

            Julia Grabarz - uczennica klasy V

            Zofia Nowak - uczennica klasy V

            Alicja Stec - uczennica klasy VII

            Iwona Wójtowicz - uczennica klasy VI

            Laura Brocławik - uczennica klasy VIII

            Oliwia Kożuchowicz - uczennica klasy VI

            Liliana Nizioł - uczennica klasy VI

            Izabela Stach - uczennica klasy VI

            Dawid Rosa - uczeń klasy VI

            Zuzanna Chodur - uczennica klasy VII

            Franciszek Stadnicki - uczeń klasy VIII

            Michał Rospond - uczeń klasy VIII

            Oliwia Trojak - uczennica klasy VIII           

            Galeria zdjęć

          • Uwaga - ważne zmiany

          • W związku ze zmianami związanymi z organizacją stołówki oraz świetlicy szkolnej zmieniają się godziny odwozów, godziny wydawania posiłków oraz godziny dzwonków wg. poniższego harmonogramu. Prosimy o zapoznanie się.

        • Szkolenie online przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego w ramach projektu „Młodzi w akcji – Teatr w roli głównej”

          • Szkolenie online przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego w ramach projektu „Młodzi w akcji – Teatr w roli głównej”

          • Celem projektu „Młodzi w akcji – teatr w roli głównej” było zaaktywizować  młodzież oraz zintegrować grupę rówieśniczą w różnym wieku na realizacji wspólnego działania artystycznego, co stwarza warunki podobne do środowiska w pracy zawodowej. Udział młodych ludzi w przygotowaniu i realizacji spektaklu teatralnego pozwoli im rozwijać pasje i talenty, jak również będzie uczył ich odpowiedzialności, współpracy i zaangażowania obywatelskiego.

            Uczestnicy stają się animatorami życia kulturalnego, aktywnie uczestnicząc w budowaniu wspólnoty lokalnej, co kształtuje postawy obywatelskie i kulturowe. Dlatego 10 września przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunami panią Pauliną Rębilas i panią Martą Kępą wzięli udział w szkoleniu online organizowanym w ramach realizacji grantu „Młodzi Samorządowcy w akcji !”.

            Podczas spotkania uczniowie i nauczyciele poznali ogólne zasady realizacji małych grantów oraz szczegółowe informacje dotyczące prawidłowego wydatkowania środków finansowych. Naszej szkole przyznano 10 000 złotych na realizację projektu „Młodzi w akcji – teatr w roli głównej”.

            Szkolenie obejmowało również wskazówki dotyczące promocji działań podejmowanych  w trakcie realizacji harmonogramu, a także wytyczne dotyczące dokumentowania przedsięwzięć. Omówiono zasady gromadzenia i przechowywania rachunków oraz procedury związane z zakupem strojów teatralnych, które będą służyć szkolnej społeczności.

            Udział w spotkaniu pozwolił naszym opiekunom Samorządu Uczniowskiego oraz przedstawicielom młodzieży zdobyć cenne informacje i umiejętności, które będą niezbędne do prawidłowej i skutecznej realizacji projektu.

            Galeria zdjęć
        • „Młodzi Samorządowcy w AKCJI” – pierwszy etap projektu rozpoczęty!

          • „Młodzi Samorządowcy w AKCJI” – pierwszy etap projektu rozpoczęty!

          • Z radością informujemy, że młodzież naszej szkoły wraz z Samorządem Uczniowskim z ogromnym zaangażowaniem przystąpiła do realizacji pierwszego założenia projektu „Młodzi Samorządowcy w AKCJI”.

            Po burzliwych, ale bardzo twórczych negocjacjach młodzi artyści wybrali baśń, którą zaprezentują na scenie szkolnej przed przedszkolakami z terenu gminy Nowy Wiśnicz. Wybór padł na ponadczasowe dzieło Hansa Christiana Andersena – „Księżniczka na ziarnku grochu”.

            Rozpoczęły się już prace nad scenariuszem. Uczniowie wzięli udział w intensywnych dyskusjach z opiekunkami przedsięwzięcia nauczycielkami języka polskiego p. Urszula Put i p. Beatą Muchą,  ustalając obsadę ról i szukając najlepszych pomysłów na ożywienie klasycznej opowieści. Wspólna burza mózgów przyniosła wspaniałe efekty – po kilku godzinach powstał ciekawy, oryginalny scenariusz, który z pewnością przypadnie do gustu najmłodszym widzom. Będzie to humorystyczna opowieść z elementami muzyki klasycznej i nowoczesnej, będą układy choreograficzne i tańce w strojach dworskich. Z całej historii „Księżniczki na ziarnku grochu” wypłynie pouczenie dla najmłodszych i starszych jak postępować, jak się zachowywać, aby los nam sprzyjał?

            Jesteśmy dumni z kreatywności i zaangażowania naszych uczniów. Trzymamy kciuki za dalsze etapy projektu i już dziś nie możemy się doczekać premiery przedstawienia!

            Galeria zdjęć
        • Narodowe Czytanie 2025

          • Narodowe Czytanie 2025

          • W sobotę, 6 września 2025 roku, uczniowie naszej szkoły wraz z p. Pauliną Rębilas, dołączyli do ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie, organizowanej pod patronatem Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej. Tegoroczna edycja poświęcona była twórczości Jana Kochanowskiego, jednego z najwybitniejszych twórców polskiego renesansu.

            Podczas spotkania, zorganizowanego przez Miejską Bibliotekę Publiczną w Nowym Wiśniczu, zaproszeni goście zgromadzeni w Ratuszu, przeczytali fragmenty dzieł poety m. in. pieśni i fraszki. Wspólna lektura pozwoliła odkryć na nowo piękno języka i ponadczasowe wartości, jakie niesie twórczość Kochanowskiego. Było to wyjątkowe spotkanie z literaturą, które pokazało, że klasyczne utwory sprzed wieków wciąż mogą inspirować i skłaniać do refleksji.

            Galeria zdjęć

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
      • szkolawis@op.pl
      • 14/61-292-09
      • Stary Wiśnicz 480
        32-720 Nowy Wiśnicz
        Poland
      • Funkcje Inspektora Ochrony Danych pełni Pani Patrycja Powroziewicz, kontakt e-mail: iod@ochronatwoichdanych.pl”