„Poeta winien głosić

stan serca i duszy

Tylko co z serca idzie,

serce poruszy”

 

Kazimierz Brodziński

 

28 lutego 2025 rokuodbył się Szkolny Konkurs Recytatorski Poezji Kazimierza Brodzińskiego, którego celem było przybliżenie uczniom twórczości XIX-wiecznego poety urodzonego w Królówce. Zadaniem uczniów było przygotowanie recytacji wybranego utworu poetyckiego
o dowolnej tematyce. Wyniki poszukiwań repertuarowych oraz głębszej refleksji nad tekstem literackim wysłuchało jury w składzie: p. Beata Mucha, p. Urszula Put oraz p. Paulina Rębilas. Najwyżej oceniona została interpretacja tekstu poetyckiego w wykonaniu:

 

w kategorii klas IV– VI

I miejsce Zofia Nowak

II miejsce Nadia Sysło

III miejsce Sebastian Chamioło

 

w kategorii klas VII – VIII

I miejsce Wiktoria Ledwożyw

II miejsce Laura Brocławik

III miejsce Alicja Stec

 

Uczniowie, którzy zajęli pierwsze oraz drugie miejsca w swoich kategoriach wiekowych będą reprezentować naszą szkołę 5 marca 2025r. w Królówce
na XVII Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim Poezji Kazimierza Brodzińskiego.

Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

 

  Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”  to święto upamiętniające antykomunistyczne podziemie. Sejm RP  w 2011 r. uczcił tych, którzy po II wojnie światowej z bronią w ręku przeciwstawiali się narzuconej siłą władzy komunistycznej, dzień ten  jest wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji za świadectwo niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji niepodległościowych oraz za krew przelaną w obronie Ojczyzny. Wybór daty nie jest przypadkowy, 1 marca 1951 r. przy ul. Rakowieckiej dokonano  mordu na przywódcach IV Zarządu Głównego Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość”. Zginęli od strzału w tył głowy.

 W piątek 28 lutego w naszej szkole  uczniowie klasy VI a pod opieką pani Agnieszki Kaczmarczyk i pana Krystiana Steca przedstawili montaż słowno -muzyczny uzupełniony dokumentalnymi nagraniami i  archiwalnymi zdjęciami. Oprawę muzyczną przygotował chór „ Love Music”  pod dyrekcją pani Katarzyny Adamczyk.

Podczas akademii chór zaprezentował kompozycje pana Stanisława Domańskiego pt. „Polonez Pileckiego” oraz wysłuchaliśmy nagrania  utworu w wykonaniu pana Stanisława Domańskiego pt. „Dęby Pamięci”.Po zakończeniu części artystycznej zgromadzona publiczność uczestniczyła w konkursie wiedzy na temat przedstawionych bohaterów. Poprawne odpowiedzi nagrodzone zostały słodkimi upominkami.

 

W minionym tygodniu nasza szkoła zamieniła się w prehistoryczny świat pełen dinozaurów! Dzieci z oddziałów przedszkolnych 0 „a: i 0 „b” miały okazję poznać ciekawy świat dinozaurów, który dostarczył im wielu niezapomnianych wrażeń i mnóstwo wiedzy o tych fascynujących stworzeniach.

Podczas dinozaurowych przygód dzieci:
Tworzyły prace plastyczne, przedstawiające dinozaury oraz wulkany. Eksperymentowały, budując i testując własny wybuchający wulkan. Budowały makiety świata dinozaurów, odwzorowując krajobraz sprzed milionów lat. Bawiły się w paleontologów, odnajdując i badając ukryte „skamieniałości” dinozaurów.  Brały udział w matematycznych zabawach, takich jak „Nakarm dinozaura”, ćwicząc dodawanie oraz kodowały obrazki z dinozaurami w celu rozwijania umiejętności logicznego myślenia. Skakały po śladach dinozaurów, rozwijając swoją koordynację ruchową. Wykonały maski dinozaurów, by wcielić się w prehistoryczne stworzenia. Dzieci śpiewały i tańczyły do piosenek o dinozaurach.
Pozowały do zdjęć w specjalnej fotoramce z dinozaurami, tworząc wspaniałe pamiątki.
Zwiedzały świat dinozaurów w wirtualnej rzeczywistości (VR) – dzięki goglom VR i prezentacji uczniów klasy 7, mogły zobaczyć prehistoryczne stworzenia w ich naturalnym środowisku!

To był wyjątkowy tydzień pełen nauki przez zabawę. Dzieci nie tylko świetnie się bawiły, ale także zdobyły nową wiedzę o dinozaurach i ich świecie. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne odkrywanie prehistorycznych tajemnic!

Ewa Gruca – Drożdż

Natalia  Zawadzka

Kamila Śliwa

 

Uczniowie klasy VA i Vb dnia 27.02. skorzystali z zaproszenia Dyrektora Państwowego Liceum im. Jana Matejki w Nowym Wiśniczu oraz uczniów działających w Kółku Teatralnym „ Kurtyna” i oglądnęli inscenizację powieści Lewisa Carrol’a pt. „ Alicja w Krainie Czarów”.  Uczniowie klas II i IV pod kierownictwem artystycznym p. Anny Bakalarz zaprezentowali przed widownią historię Alicji oraz galerię wspaniałych, barwnych postaci z Krainy Czarów. Oprawa muzyczna, kolorowe, ciekawe stroje, rekwizyty, scenografia i profesjonalna gra aktorska zrobiła na uczniach i nauczycielach języka polskiego duże wrażenie.

  

                                                                                                                           ‘’Cały świat to scena,
                                                                                                                            A ludzie na nim to tylko aktorzy.
                                                                                                                           Każdy z nich wchodzi na scenę i znika’’.
                                                                                                             
                                                                                                                                 -  William Shakespeare  

  
Dnia 27 lutego 2025 r. uczniowie klasy III a i III b  pod opieką p. Marzeny Sumary, p. Alfredy Borguli i p. Eweliny Wojewody udali się na wycieczkę do Teatru Ludowego w Krakowie na spektakl pt.’’Królowa Śniegu’’.

Trudno wyobrazić sobie świat bez baśni Andersena. To między innymi dzięki nim dzieci poznają świat wartości, uczą się dobra i bezpiecznie obcują ze złem, a dorośli mogą odbyć sentymentalną podróż do czasu własnego dzieciństwa.

W spektaklu ‘’Królowa Śniegu’’ krainy, które odwiedza Gerda, są pokazane pomysłowo, barwnie i wystawnie. Ogród opowiadających baśnie kwiatów to istna rewia kostiumów, jak z konkursu na jak najbardziej przekonujące i estetyczne przebranie za różę, hiacynta, narcyza, kaczeńca, drzewko wiśniowe. Dworzanie - sny księżniczki i księcia, w bogatych strojach i maskach, wyglądają jak wyjęci z dworskiego widowiska jakiegoś Króla Słońce. Podobnie Królowa Śniegu i jej dwór - Królowa nie jeździ, jak u Andersena, saniami, i nie jest kobietą w białym futrze, ale żywym posągiem w srebrzystych draperiach, na srebrnym postumencie, ciągniętym przez równie bogato przyodziane postacie. Stara Laponka to szamanka w odświętnym stroju.
Uczniowie oglądnęli barwną podróż do krainy Królowej Śniegu. Wraz z Gerdą szukającą Kaya, swego przyjaciela i towarzysza beztroskich zabaw, odwiedzili eteryczną krainę kwiatów, bajkowy pałac Księżniczki i zmierzenie się ze złowrogimi zbójcami. Wszystko po to, aby w obliczu zła odkryć siłę miłości.
Kostiumy Anny Sekuły były piękne,  mniejsze i większe dziewczynki na widowni oglądały je z wyraźnym zachwytem. Cały spektakl był starannie skomponowany, utrzymany w nieco sennym rytmie; obrazy zmieniały się płynnie (też dzięki użyciu sceny obrotowej), i było na co popatrzeć.
Wyjazd oraz udział w spektaklu był dla wszystkich wielkim przeżyciem, role zagrane w interesujący sposób, piękne stroje i wspaniała scenografia zabrały nas w  nastrój niezwykłości i dziwności. Reżyser chciał, żeby widzowie powoli zagłębiali się w stworzony przez Andersena świat, gdzie realizm przeplata się z baśniowością, a okrucieństwo z czystym uczuciem. 

Po cudownym spektaklu z racji Tłustego Czwartku, w którym  według tradycji właśnie tego dnia wyjątkowo dozwolone jest objadanie się słodkościami, uczniowie zostali obdarowani z rąk pana Bogdana  pysznymi pączkami, które zasponsorowała Rada Rodziców.
Posileni i trochę zmęczeni, ale z dobrymi humorami w ten piękny zimowy dzień wyruszyliśmy w drogę powrotną do szkoły.

                                                                                                                           Marzena Sumara
                                                                                                                              Alfreda Borgula
 

InstaLing jest aplikacją, która umożliwia uczniom szybką naukę słówek, a nauczycielom wgląd w szczegółowe raporty o systematyczności ich pracy. Uczniowie naszej szkoły pracują na aplikacji od zeszłego roku. Jest to bardzo użyteczne narzędzie nauki pozwalające na przyswojenie materiału w swoim tempie. Wgląd w postępy uczniów mają również rodzice, którzy współtworzą proces kształcenia. Zauważalne zarówno przez uczniów jak i nauczycieli jest podniesienie znajomości słownictwa przez uczniów korzystających z aplikacji regularnie. Nasza szkoła ubiega się o Złoty Certyfikat Jakości Nauczania Języka Angielskiego dzięki wykorzystaniu platformy InstaLing jako narzędzia edukacyjnego.

Zdrowie psychiczne młodzieży – to ważny temat, o którym warto rozmawiać!

Uczennice Zespołu Szkół Nr 2 w Bochni, kształcące się w zawodzie technik reklamy, realizują projekt społeczny „Profilaktyka zdrowia psychicznego”. Działania prowadzą w ramach ogólnopolskiej olimpiady „Zwolnieni z Teorii”.

W ostatnich latach coraz więcej młodych ludzi zmaga się z problemami psychicznymi. Presja rówieśnicza, wymagania szkolne i wpływ mediów społecznościowych sprawiają, że wielu z nich czuje się przytłoczonych. Aby zwiększyć świadomość na temat profilaktyki zdrowia psychicznego, uczennice „budowlanki” w ramach praktycznej olimpiady, realizują projekt SunMind. W jego ramach m.in. odwiedzają uczniów szkół podstawowych i prowadzą pogadanki, pokazując jak dbać o swoje emocje
i gdzie szukać wsparcia. Dziewczęta odwiedziły również uczniów Szkoły Podstawowej w Starym Wiśniczu.

Działania zespołu można śledzić na Instagramie: @project.sunmind.

Dziękujemy za miłe przyjęcie i aktywny udział w zajęciach.

Zespół SunMind

W ramach corocznych obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, 21 lutego 2025r. w Szkole Podstawowejim. Stanisława Lubomirskiegow Nowym Wiśniczu odbył się XXVII Gminny Konkurs Ortograficzny.
Celem konkursu było doskonalenie poprawnej pisowni wyrazów, wyrabianie czujności ortograficznej, pozytywnej motywacji oraz zdrowej rywalizacji. Zadaniem wszystkich uczestnikówbyło napisanie dyktanda dostosowanego do danej kategorii wiekowej. Prace oceniane były przez komisje wyłonione z nauczycieli poszczególnych szkół.

 

Dwie uczennice ze Szkoły Podstawowej w Starym Wiśniczu wykazały się dużą wiedzą z zakresu ortografii i interpunkcji, zajmując wysokie miejsca:

Wiktoria Stadnicka uczennica kl. 6a zajęła I miejsce

w kategorii klas 5 i 6

Martyna Kożuchowicz uczennica kl. 3a zajęła III miejsce

w kategorii klas 3 i 4

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w zgłębianiu tajników polskiej ortografii i interpunkcji.

Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy godnie reprezentowali naszą szkołę, wykazując się wysokim poziomem kompetencji ortograficznych.

 

Dyrekcja i Nauczyciele

     Dnia 20 lutego 2025 r. uczniowie przystąpili do etapu finałowego szkolnego konkursu geograficznego MAPOZNAWCA 2025, którego celem była umiejętność rozpoznania i wskazania na cyfrowej mapie politycznej świata 150 największych krajów.

W konkursie wzięli udział: Łukasz Bodurka [6a], Iwona Wójtowicz [6a], Zuzanna Ćwik [6b], Dawid Rosa [6b], Izabela Stach [6b]oraz Milena Styrna [8a]. 

Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwały panie: Dorota Stachoń oraz Ewelina Wojewoda.

Bezbłędnie i najszybciej wskazał losowo pojawiające się na ekranie kraje Dawid Rosa.

Gratulujemy Dawidowi  tytułu Mapoznawcy 2025.

Na drugim miejscu z wynikiem 99% uplasowali się:

Milena Styrna

Iwona Wójtowicz

Łukasz Bodurka

Izabela Stach

Trzecie miejsce zdobyła Zuzanna Ćwik.

      Gratuluję  genialnej orientacji na mapie świata!

Dyplomy i nagrody dla zwycięzców zostaną wręczone na najbliższej uroczystości szkolnej.

Dorota Stachoń

W związku z dniem św. Patryka, patrona Irlandii, który odbędzie się 17 marca ogłaszamy konkurs dla uczniów klas  IV-VI.

Konkurs polega na wykonaniu nakrycia głowy związanego z Dniem Świętego Patryka.

Wymagania:  nakrycie głowy powinno zawierać kolor zielony, musi być zrobione własnoręcznie, powinno zawierać elementy charakterystyczne dla Irlandii oraz jej tradycji.

 Jury bierze pod uwagę: pomysłowość, oryginalność i kreatywność.

Prosimy o podpisanie nakrycia głowy: imię, nazwisko, klasa.

Prace należy składać u nauczycieli języka angielskiego lub przynieść do sali nr.1 do 14 marca. Ogłoszenie wyników nastąpi w dniu 17 marca. Dla uczestników przewidziane są nagrody oraz dyplomy.

Dnia 19 lutego w naszej szkole został zorganizowany wieczór filmowy dla uczniów klas I – III.  Uczniowie mieli możliwość spędzenia czasu w szkole w trochę odmienny sposób niż siedzenie w ławkach. Stąd też były materace, poduszki, koce tak, aby każdemu było wygodnie. Nie zabrakło również różnego rodzaju przekąsek, a każdy uczestnik wieczoru filmowego otrzymał popcorn ufundowany przez Samorząd Uczniowski. Wspaniały klimat sprawił, że wszyscy dobrze się bawili i w świetnych nastrojach wrócili do domu.

Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej

 

W dniu 13 lutego 2025 roku Samorząd Uczniowski zorganizował zabawę Karnawałowo – Walentynkową dla klas IV – VIII. Sala gimnastyczna udekorowana balonami i serpentynami w kolorach czerwonych i różowych wprawiła uczniów w radosny nastrój zabawy, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęciła do wspólnych tańców. Miłym przerywnikiem zabawy tanecznej była możliwość skosztowania poczęstunku przygotowanego przez rodziców. Wspomnienia z tej zabawy na długo pozostaną w naszej pamięci.Ponadto, dzień później 14 lutego z okazji Walentynek, Samorząd Uczniowski poczęstował każdego ucznia czerwonym lizakiem w kształcie serca.

Jolanta Hojnik, Agnieszka Kaczmarczyk

Na walentynki zamiast wyznania - serdeczne podziękowania: za wspólną radość z codzienności, za każdy dzień pełen miłości, za to, że jesteś i dobrze mi z Tobą. Jesteś wspaniałą osobą! 

W dniu 14 lutego 2025 roku obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Świętego Walentego.  Walentynki to święto, które zyskuje coraz większą popularność. Jest to nie tylko dzień zakochanych, ale również świetna okazja do świętowania miłości, przyjaźni i życzliwości. Ten dzień upłynął w naszej szkole w kolorach czerwieni, w którym płynęły wyrazy sympatii. Od rana panował pełny uniesienia nastrój. Uczniowie w klasach oprócz dużej ilości kartek walentynkowych obdarowani zostali serduszkowymi lizakami, balonikami i innymi słodkościami. Był to dzień pełen emocji niosący radość i zadowolenie.

Sukcesów w życiu, szczęścia w miłości. Dużo uścisków, samych radości. Spełnienia marzeń, mocy słodyczy, w dniu Walentego Wszystkim Uczniom, Dyrekcji i Pracownikom Szkoły życzą... 

                                                                                 Nauczyciele Edukacji Wczesnoszkolnej
 

14 lutego w oddziałach przedszkolnych obchodziliśmy Walentynki- wyjątkowy czas pełen radości, miłości i przyjaźni. W tym dniu dzieci ubrały się na czerwono, brały udział w różnych zabawach, między innymi: rozwiązywały zagadki, układały serca z klocków, rzucały strzałą do celu, tańczyły z balonami przy dźwiękach pięknych piosenek. Wyklejały, rysowały i wycinały serduszkowe  kotki a także walentynkowe drzewka. Wykonały piękne kartki dla swoich kolegów i koleżanek, które następnie wrzucały do Poczty Walentynkowej. Podczas pogadanki na temat miłości i przyjaźni dowiedziały się jak ważne są wartości takie jak współpraca, empatia i szacunek dla innych.

Umiejętność mówienia o swoich uczuciach i sprawianie radości innym będą doskonalić przez kolejne dni roku.

                              

Natalia Zawadzka

Ewa Gruca Drożdż

Kamila Śliwa

14 lutego w naszej szkole odbyło się karaoke z piosenkami o tematyce miłosnej w wersji angielskiej. Uczniowie wybrali wcześniej po maksymalnie trzech reprezentantów swojej klasy. W wyznaczonym dniu uczniowie prezentowali swoje talenty. Jury jest pod ogromnym wrażeniem perfekcyjnej wymowy angielskich słówek, wokalu oraz odwagi reprezentantów. Widownia która mogła oglądać rywalizację uczniów również była zachwycona i każdy występ nagradzała wielkimi brawami. Na zakończenie zaśpiewaliśmy wspólnie utwór „Perfect” Eda Sheerana. Mamy nadzieję, iż tą akcja zmotywowaliśmy uczniów do uczestnictwa w Powiatowym Konkursie Piosenki Angielskiej, który odbędzie się w naszej szkole już 25 kwietnia. Dziękujemy za udział i zapraszamy za rok. Pamiętajmy :

„Jedynie miłość nadaje sens życiu. Dlatego im bardziej zdolni będziemy do miłości i dawania siebie innym, tym bardziej sensowne będzie nasze życie”  Hermann Hesse

Wyniki przedstawiają się następująco:

Miejsce 1: klasa 4b: „Die with smile” wykonanie Magdalena Stec

Miejsce 2: klasa 8a :’Youare the reason” Milena Styrna, Natalia Bereta, Lena Bigas

Miejsce 3: klasa 7a : „Riptide” Julia Janas, Kamil Chojecki, Karolina Trylińska

 

BAL KARNAWAŁOWY

13.02.2025 r. w Oddziałach Przedszkolnych 0 „a” i 0 „b” odbył się Bal karnawałowy. Jest to jedno z najbardziej wyczekiwanych wydarzeń w przedszkolnym kalendarzu. To czas radości, zabawy i tańca, który dostarcza dzieciom wielu niezapomnianych wrażeń. W tym dniu przedszkolaki mają okazję przebrać się w ulubione kostiumy i wziąć udział w licznych atrakcjach przygotowanych specjalnie na tę okazję.

Bal karnawałowy w oddziałach przedszkolnych to nie tylko świetna zabawa, ale także doskonała okazja do integracji i rozwijania kreatywności dzieci. Dzięki różnorodnym aktywnością, takim jak tańce, gry i zabawy z chustą animacyjną, każde dziecko może aktywnie uczestniczyć w radosnym świętowaniu karnawału. To wydarzenie na długo pozostaje w pamięci przedszkolaków, budząc uśmiech i pozytywne emocje.

Ewa Gruca – Drożdż

Natalia Zawadzka

Kamila Śliwa

Dnia 7 lutego 2025 roku w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI), który jest coroczną inicjatywą mającą na celu podnoszenie świadomości na temat bezpiecznego korzystania z sieci internetowej. 
Ponieważ Internet staje się coraz większą częścią naszego życia, ważne jest, aby wszyscy, zwłaszcza członkowie bliskiej rodziny, wiedzieli, jak zachować bezpieczeństwo w sieci.
Jak ich uświadomić, przed czym ostrzec i jak nauczyć ich prawidłowych nawyków podczas poruszania się po cyfrowym świecie?
Twoi bliscy od zawsze starali się zapewnić Ci rozrywkę i bezpieczeństwo. Czas się im odwdzięczyć!
W tym celu uczennica klasy VIII b Amelia Kawka napisała scenariusz mający na celu zwiększenie świadomości zagrożeń w sieci i wraz z koleżankami i z kolegami z klasy VIII b wystąpili na sali gimnastycznej dla całej społeczności uczniowskiej w inscenizacji, aby pomóc uczynić Internet bezpieczniejszym miejscem dla swoich rodzin i bliskich.
 Uczniowie w detalach zadbali o scenografię, kostiumy i rekwizyty, a w szczególności o przekaz, aby uświadomić dzieciom i młodzieży, co może ich spotkać, jeśli nie zastosują się do poznanych zasad bezpiecznego korzystania z Internetu.

Technologia pomaga nam wszystkim zachować niezależność i łączność w codziennym życiu. Każdy z nas chce cieszyć się wszystkimi dobrymi rzeczami, które ma on do zaoferowania. Także członkowie rodziny korzystają z Internetu, z różnych aplikacji i stron, dokonują zakupów, rezerwacji, obsługują bankowość elektroniczną, poszukują informacji i kontaktują się ze światem za pomocą mediów społecznościowych. Mogą jednak nieświadomie paść ofiarą oszustwa i stracić pieniądze. Hakerzy i oszuści nakłaniają ludzi do podawania danych osobowych lub przekazywania pieniędzy, co może być naprawdę niebezpieczne i skutkować poważnymi konsekwencjami.
Dziękujemy uczestniczącym w przedstawieniu uczniom z klasy VIII b za zaangażowanie i poświęcony czas. Żywimy nadzieję, że przekazana wszystkim wiedza dotycząca bezpieczeństwa w sieci, zaowocuje większą umiejętnością krytycznego traktowania dostępnych w Internecie treści oraz na przestrzeganie zasad dobrego wychowania w wirtualnym świecie.

                                                                                         
Joanna Grabowska
Ewelina Wojewoda

                                                             .

Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu zaprasza uczniów klas IV-VIII

do udziału w I edycji Konkursu Piosenki Angielskiej „Sing a song”

 

POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. Konkurs jest organizowany pod nazwą Konkurs “Sing a song” (zwany dalej: „Konkursem”).
2. Organizatorem Konkursu jest Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu, Stary Wiśnicz 480, 32-720 Nowy Wiśnicz woj. Małopolskie tel./fax (014) 61-292-09, adres e-mail: szkolawis@op.pl.
3. Konkurs odbędzie się 25 kwietnia 2025 o godz. 9.00.
4. Kartę zgłoszenia należy przesłać na adres mailowy: solarzilona@gmail.com.
5. Uczestnicy zgłaszają swój udział od dnia 1 lutego 2025 do dnia 10 kwietnia 2025.
6. Konkurs kierowany jest do uczniów z rejonu powiatu bocheńskiego (zwanymi dalej uczniami lub Uczestnikami Konkursu).

ZASADY KONKURSU

Cele Konkursu:

• promocja młodych talentów,
• rozwijanie kreatywności u uczniów,
• promocja aktywnych form spędzania czasu,
• wyszukanie ciekawych osobowości i talentów.

ETAP KONKURSOWY

Uczniowie z rejonu powiatu bocheńskiego prezentują przygotowaną przez siebie piosenkę w języku angielskim. Utwór można zaprezentować z akompaniamentem, podkładem muzycznym lub a cappella. W tym roku uczestnicy nie są ograniczeni żadną tematyką tzn. można zaprezentować ulubioną piosenkę w języku angielskim. 

       Warunki uczestnictwa:

• prezentacja powinna nie być dłuższa niż 7 minut
• w konkursie bierze udział każdy indywidualnie, maksimum osób z jednej szkoły to 6 osób

W mailu wraz z kartą zgłoszenia należy podać imię i nazwisko ucznia, klasę, adres szkoły i telefon oraz nazwisko nauczyciela- opiekuna.

        Kryteria oceny:

• Organizator powołuje komisję festiwalową, która oceniać będzie: muzykalność, walory głosowe, ogólny wyraz artystyczny, osobowość sceniczną uczestnika oraz wymowę i świadomą interpretację słów piosenki.
• Komisja konkursowa ocenia występ według ww. kryteriów.
• Uroczyste ogłoszenie wyników oraz wręczenie nagród nastąpi w dzień finału.
• Lista nagrodzonych zostanie także umieszczona na szkolnej stronie internetowej szkoły.
• Zwycięzcy otrzymają nagrody i dyplomy.

 

PRAWA AUTORSKIE

1. Przesłanie prezentacji konkursowej jest równoznaczne z przeniesieniem na Organizatora majątkowych praw autorskich albo udzieleniem licencji wyłącznie uprawniającej do korzystania z autorskich praw majątkowych do nadesłanej prezentacji konkursowej w całości lub części, stanowiącej utwór w rozumieniu prawa autorskiego, na wymienionych poniżej polach eksploatacji:
   1. trwałe lub czasowe utrwalenie lub zwielokrotnienie w całości lub w części, jakimikolwiek środkami i w jakiejkolwiek formie, w tym wprowadzanie do pamięci komputera oraz wszystkich typach nośników przeznaczonych do zapisu cyfrowego, jak również trwałe lub czasowe utrwalanie lub zwielokrotnianie takich zapisów, włączając w to sporządzanie ich kopii oraz dowolne korzystanie i rozporządzanie tymi kopiami;
   2. publiczne rozpowszechnianie i udostępnianie w ten sposób, aby każdy mógł mieć dostęp do utworu w miejscu i czasie przez siebie wybranym;
   3. rozpowszechnianie w sieci Internet oraz w sieciach zamkniętych;
   4. prawo do wykorzystania dla celów edukacyjnych, szkoleniowych i promocyjnych; e. prawo do rozporządzania oraz prawo udostępniania do korzystania z utworu, w tym udzielania licencji na rzecz osób trzecich, na wszystkich wymienionych powyżej polach eksploatacji.
   5. Zobowiązanie, o którym mowa w ust. 1 następuje poprzez złożenie oświadczenia, stanowiącego załącznik nr 3 do Regulaminu.

17 stycznia uczniowie klas drugich wybrali się na wycieczkę do Bochni na przedstawienie muzyczno- teatralne pt.” Śpiąca królewna”. Piękne stroje, świetne i humorystyczne dialogi oraz doskonale wyśpiewane piosenki stworzyły niesamowite widowisko. Otwartość aktorów na integracje z młodym widzem spowodowało, iż uczniowie z zapartym tchem oglądali przedstawienie i ochoczo reagowali na pytania aktorów.

Po widowisku uczniowie spacerkiem przeszli na bocheński rynek, gdzie w małej pizzerii Da Grasso uczestniczyli w warsztatach pizzy. Każdy uczestnik samodzielnie zrobił swoją autorską pizzę, którą z wielką ochotą skonsumował.

20 grudnia uczniowie klas I-III przedstawili Jasełka pt.” Maleńka miłość w żłobie śpi”, które obejrzała całaspołeczność szkolna. 9 stycznia młodzi aktorzy wystąpili dla całej lokalnej społeczności. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem przygotowali swoje role, które płynnie i z wielką dumą prezentowali na scenie. Oprawę muzyczną przygotował chór Love Music pod batutą Pani Katarzyny Adamczyk. A „KolędęMaryi” przepięknie wykonała Pani Magdalena Sobczak.

Występ dla tak licznej publiczności było świetnym doświadczeniem dla naszych młodych aktorów. Serdecznie wszystkim gratulujemy pięknego występu.

Świąteczny czas to doskonała okazja do twórczego wyrażenia siebie, a szkolny konkurs na kartkę bożonarodzeniową w języku angielskim, który odbył się w naszej szkole tuż przed przerwą świąteczną, stał się dla uczniów wyjątkową szansą nazaprezentowanie swoich umiejętności artystycznych i językowych. Z radością ogłaszamy wyniki tego konkursu, który przyciągnął szerokie grono uczestników, wykazujących się ogromną pomysłowością i zaangażowaniem.Po szczegółowej ocenie wszystkich prac przez komisję konkursową, która uwzględniała zarówno aspekt artystyczny, jak i poprawność językową, nadszedł czas na ogłoszenie wyników.

W kategorii klas IV-VI:

I miejsce – Emilia Olipra

II miejsce – Sebastian Helak

III miejsce – Julia Gajda

Wyróżnienie – Liliana Nizioł

W kategorii klas VII-VIII:

I miejsce – Alicja Stec

II miejsce – Jakub Wojewoda

III miejsce – Urszula Bienias

Wyróżnienie – Karolina Wnęk

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za tak piękne, pełne świątecznego ducha prace. Czekamy na kolejną edycję konkursu, która, mamy nadzieję, będzie równie udana!

Dnia 15 stycznia 2025 roku w Szkole Podstawowej w Starym Wiśniczu odbył się Gminny Konkurs Kolęd i Pastorałek ,, Kolęduje Tobie Jezu Moje Serce ’’.
Organizatorem była Szkoła Podstawowa w Starym Wiśniczu. Nad przebiegiem konkursu czuwały panie: Marzena Sumara, Alfreda Borgula, Natalia Zawadzka, Kamila Śliwa i Ewelina Wojewoda.
W konkursie wzięło udział 23 uczniów klas 0-III reprezentujących szkoły z gminy Nowy Wiśnicz.
Przesłuchania konkursowe odbyły się w 4 kategoriach:

Kategoria I oddziały przedszkolne uczące się w szkołach
Kategoria II – klasy I
Kategoria III – klasy II
Kategoria IV – klasy III

Na wstępie głos zabrała Pani Dyrektor Szkoły Podstawowej w Starym Wiśniczu Anna Waśko, która powitała wszystkich przybyłych: komisję, nauczycieli i uczniów. Następnie przedstawiła komisję, która oceniała dobór i oryginalność repertuaru, muzykalność i walory głosowe oraz ogólny wyraz artystyczny konkursu. W skład komisji weszły następujące osoby: Pani Katarzyna Adamczyk, Pani  Bernadetta Błoniarz i ksiądz Ryszard Kołodziej.
Uczniowie wspaniale zaprezentowali przygotowane kolędy i pastorałki. Wybór najlepszych prezentacji był bardzo trudny, ale po długich obradach komisja wyłoniła zwycięzców.
Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody ze słodyczami, a laureaci – nagrody książkowe, które zostały sfinansowane przez Radę Rodziców.
Pragniemy również podziękować księdzu Ryszardowi Kołodziejowi za ufundowanie nagród rzeczowych i poczęstunku dla wszystkich uczniów.
Komisja przyznała następujące miejsca:

Kategoria I
I miejsce – Emilia Kolarz ,,Była noc’’ - SP w Kobylu
II miejsce – Wiktoria Stabrawa ,,Złota gwiazdka’’ - SP w Nowym Wiśniczu
III miejsce – Krzysztof Wilk ,,Pójdźmy wszyscy do stajenki’’ - SP w Starym Wiśniczu
Wyróżnienie
Jowita Liszka - ,,Nie miały aniołki’’ - Publiczna SP w Chronowie
Zuzanna Rodzaj - ,,Przybieżeli do Betlejem’’- SP w Królówce

Kategoria II
I miejsce – Dominik Świetlicki - ,,Zaśpiewajmy kolędę Jezusowi dziś’’ - SP w Starym Wiśniczu 
II miejsce – Natalia Kukla ,,Józefie stajenki nie szukaj’’ - Publiczna SP w Chronowie
III miejsce – Natalia Mróz - ,,Zagraj dziecku kołysankę’’ - SP w Kobylu

Kategoria III
I miejsce – Hanna Bernady ,,Dlaczego dzisiaj’’ - SP w Kobylu
II miejsce – Dagmara Bukowiec ,,Podarunki z nieba’’ - SP w Nowym Wiśniczu
III miejsce – Mikołaj Brocławik ,,Przyjdź do mnie mały Jezusiku’’ - SP w Starym Wiśniczu
Wyróżnienie
Anna Tabor - ,,Złota gwiazdka’’ - SP w Królówce

Kategoria IV
I miejsce – Milena Brydniak - ,,Grajmy Panu’’ - SP w Nowym Wiśniczu
II miejsce – Amelia Wąs - ,,Kolęda Maryi’’ - Publiczna SP w Chronowie
III miejsce – Aniela Biłos - ,,Nie miały aniołki’ - SP w Królówce
Wyróżnienie
Marika Kokoszka - ,,Oto nadszedł czas’’ - SP w Kobylu

Pięknie gratulujemy i dziękujemy uczestnikom za udział w konkursie. Najserdeczniej dziękujemy wszystkim nauczycielom – opiekunom uczestników konkursu.

                                                                                                           Marzena Sumara
                                                                                                             Alfreda Borgula
                                                                                                          Natalia Zawadzka
                                                                                                                 Kamila Śliwa
                                                                                       Fotorelacja: Ewelina Wojewoda
 

      Dnia 27 listopada 2024 roku został przeprowadzony ogólnopolski Konkurs Astronomiczny dla klas IV-VI [poziom2]. Do konkursu przystąpili uczniowie klas szóstych i spośród 69 uczestników osiągnęli następujące wyniki:

Wiktoria Stadnicka 29 miejsce

Gabriel Ispolatov 31 miejsce

Dawid Rosa 38 miejsce

Sebastian Chamioło 39 miejsce

        Średnia wyników testu poziomu 2 wyniosła dla naszej szkoły 61,67%, średnia dla województwa 60,83%, a średnia dla całej Polski – 57,50%

        Wasze osiągnięcia są nie tylko sukcesem indywidualnym, ale także inspiracją dla innych do zgłębiania tajemnic wszechświata.

       Wierzę, że to dopiero początek Waszej fascynującej podróży po świecie nauki, która przyniesie jeszcze wiele kolejnych sukcesów.

      Gratuluję Wam serdecznie i życzę dalszych, nieustających osiągnięć oraz satysfakcji z odkrywania coraz to nowych kosmicznych tajemnic!

Dorota Stachoń

 

       Dnia 8 listopada w naszej szkole odbyła się ogólnopolska olimpiada przedmiotowa z geografii Olimpus sesja jesienna, w której udział wzięło pięciu uczniów: Julia Grabarz z klasy 5b, Dawid Rosa z klasy 6b, Jakub Wojewoda, Alicja Stec oraz Amelia Babicz z klas siódmych.

Z klasy piątej Julia Grabarz otrzymała tytuł Laureata -zdobywając 15 miejsce na 66 uczestników w całej Polsce.

Spośród 63. szóstoklasistów Dawid Rosa zdobył 18 miejsce.

Wśród 76 siódmoklasistów 31 miejsce zdobył Jakub Wojewoda.

    Nasi olimpijczycy w stosunku do średniej wojewódzkiej[59,58%, 143 pkt.] i krajowej [63,33% 152 pkt] osiągnęli wynik wyższy o ok. 17 punktów procentowych od średniej wojewódzkiej i ok. 4 punktów procentowych od średniej krajowej [67,92% i 163 pkt.]

       Serdecznie gratuluję Wam osiągnięcia tak wysokich wyników w konkursie geograficznym!

Wasza wiedza, pasja oraz zaangażowanie w odkrywanie piękna naszej planety zasługują na ogromne uznanie.

Dzięki Waszej ciężkiej pracy udało się Wam zdobyć czołowe miejsca, co stanowi świadectwo Waszych wyjątkowych umiejętności i determinacji.

Dorota Stachoń