Jednym z efektów nauki kaligrafii jest kształtowanie charakteru i cierpliwości. Kaligrafia wielu kojarzy się ze żmudnym kreśleniem szlaczków w zeszycie w trzy linie.  Choć wydaje się, że kaligrafia, czyli sztuka starannego i estetycznego pisania, powoli zanika, to ma ona swoich fanów wśród uczniów naszej szkoły. Spora ich grupa przystąpiła do Ogólnopolskiego Konkursu Kaligraficznego ,,Z kaligrafią na co dzień’’, w dniach od 17-19 kwietnia.

Konkurs rozpoczęła pani Dyrektor Anna Waśko, życząc wszystkim uczestnikom powodzenia …W konkursie wzięło udział 31 uczniów z klas I-III i 10 uczniów z klas IV -VIII.
Zadanie uczestników – zgodnie z regulaminem konkursu polegało na starannym, bezbłędnym przepisaniu tekstu dostosowanego do wieku uczestników. Uczniowie przepisywali teksty z ,,Małego Księcia’’. W czasie 45 minut można było podjąć kilka prób i oddać najlepszą wersję swojej pracy.
 W składzie jury zasiądą wykładowcy uczelni artystycznych, malarze i graficy.
Napisane zadania konkursowe zostały przesłane na adres organizatora konkursu. Uczniowie niezależnie od uzyskanego wyniku, otrzymają dyplom. Laureaci I, II, III miejsca – spersonalizowane, ręcznie kute przez mistrza kowalstwa artystycznego, wysokiej jakości medale Mistrzyni/Mistrza Kaligrafii i dyplom. Z niecierpliwością czekamy na wyniki pamiętając, że jednym z efektów nauki kaligrafii jest rozwijanie nawyku samodyscypliny i koncentracji.

                                                                                  Szkolni Organizatorzy:

Marzena Sumara
Alfreda Borgula
Ewelina Wojewoda

                             

Uczniowie klasy 2a zrealizowali II. Moduł Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki”. Po przeczytaniu i omówieniu lektury ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta" drugoklasiści uzupełnili lekturniki i wykonali szereg zadań projektowych. Tym samym zakończyli prace przewidziane w II. module „NA TROPACH DOBROCZYNNOŚCI - BĄDŹ DOBRY DLA ZWIERZĄT”.

Zadania projektowe:

W okresie zimowym uczniowie dokarmiali ptaki i zwierzęta leśne w pobliżu szkoły. Przynosili żołędzie, kasztany i słoninę na nitkach, którą wieszali na gałązkach drzew i krzewów.

Los bezdomnych zwierząt nie jest dzieciom obojętny,  dlatego postanowiliśmy zorganizować akcję mającą na celu niesienie im pomocy.

Schronisko w Borku – Fundacja Straż Obrony Praw Zwierząt umieściła również na Facebooku serdeczne podziękowania dla wszystkich zaangażowanych za zbiórkę darów dla ich podopiecznych.

Ponadto, nasza szkoła otrzymała Certyfikat Dobroczynności.

Uczniowie mieli też możliwość wziąć udział w zajęciach edukacyjnych z pszczelarzem pt. ,,Poznaj pszczoły - poznaj, bo warto!", gdzie podczas spotkania dowiedzieli się m.in. na czym polega praca pszczelarza, jaka jest różnica między pszczołą a osą, a także dlaczego pszczoły są tak ważne w ekosystemie. Zajęcia były niezwykle ciekawe i dostarczyły uczniom wielu wrażeń.

Na zajęciach plastycznych podczas zabawy „Powiedz, jakie to zwierzę?” – uczniowie stworzyli ilustracje zwierzęcia, które wystąpiło w lekturze ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta'', które kolorowali z wykorzystaniem różnych środków plastycznych, a na zajęciach technicznych wykonywali pracę przestrzenną do poznanej lektury i  umieszczali zwierzęta na rolkach z papieru na wystawce w klasie.

W Dniu Pizzy - 9 lutego, uczniowie zaprojektowali pizzę lekturową. Podzielili ją na 8 części i na każdej z nich przedstawili kolejną przygodę lektury „Doktor Dolittle i jego zwierzęta”.

 Na zakończenie zaprezentowali swoje niezwykłe dzieła oraz barwnie opowiadali przygody bohaterów na podstawie stworzonego planu.

Na edukacji informatycznej uczniowie świetnie się bawili i mogli wykorzystać swoją wiedzę, bo rysowali zwierzątka z lektury ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta’’ w Paint, a opisywali w programie MS Word.

Tematyka zajęć, przeczytana lektura oraz wykonane zadania uzmysłowiły dzieciom, jak ważne jest to, aby na co dzień troszczyć się o zwierzęta.

Ruszamy z III. modułem  programu, którego hasło brzmi "Bądźmy dobrzy dla roślin". Zapoznaliśmy się z zaproponowanym lekturnikiem oraz zadaniami, które na nas czekają. Zaczęliśmy oczywiście od przeczytania lektury M. Terlikowskiej „Drzewo do samego nieba”.

M. Sumara

P. Rębilas

E. Wojewoda

SPOTKANIE RODZICÓW Z WYCHOWAWCAMI
W DNIU 24 KWIETNIA 2024 R. GODZINA 18.30
W POSZCZEGÓLNYCH SALACH:

KLASA IA – P. ANGELIKA BUKOWIEC –   SALA NR 12 (PARTER)   

KLASA IB – P. ANETA MROCZEK – SALA NR 10 (PARTER)  

KLASA IIA – P. MARZENA SUMARA – SALA NR 04 (PARTER)

KLASA IIB – P. ALFREDA BORGULA – SALA STOŁÓWKA

KLASA IIIA – P. KATARZYNA WÓJCIK - SALA NR 03 (PARTER)

KLASA IIIB – P. RENATA TWORZYDŁO -  
SALA NR 7 (PIĘTRO)
KLASA IVA – P. KRYSTIAN STEC – SALA XV

 KLASA IVB – P. EWELINA WOJEWODA – SALA XIV

KLASA VA – P. AGNIESZKA KACZMARCZYK – SALA NR 13

KLASA VB – P. JOLANTA HOJNIK – SALA ŚWIETLICA

KLASA VIA – P. BEATA MUCHA – SALA NR 01

KLASA VIB – P. URSZULA PUT – SALA NR 2

KLASA VIIA – P. MARTA SMĘDA - SALA NR 4

KLASA VIIB – P. JOANNA GRABOWSKA - SALA NR 3

KLASA VIII A – P. MARTA KĘPA- SALA 1

KLASA VIII B – P. PAULINA RĘBILAS – SALA INFORMATYCZNA

 

ZEBRANIE OGÓLNE – SZKOLENIE PROWADZONE PRZEZ KATARZYNĘ KUDYBĘ – PEDAGOGIZACJA RODZICÓW
„Uzależnienie behawioralne wśród dzieci i młodzieży”

GODZINA 19.00 – SALA GIMNASTYCZNA
– OBECNOŚĆ OBOWIĄZKOWA

 

Dnia 18.04 odbyły się Powiatowe Zawody Sportowe w drużynowych biegach przełajowych w Łapanowie. Uczennice w składzie: Zuzanna Chodu, Izabela Stach, Karolina Trylińska, Emilia Dragan, Gabriela Krzywda, Milena Marzec zajęły I miejsce i będą reprezentować naszą szkołę w zawodach wojewódzkich w Nowym Targu.

 

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Rozpoczął się XVI Ogólnopolski Tydzień Biblijny [14-20 kwietnia 2024] pod hasłem

„Powołani do Wspólnoty – Komunii z Bogiem i bliźnimi w Kościele”.

 Zapraszamy społeczność szkolną do osobistej, codziennej lektury i rozważania Słowa Bożego zawartego na kartach Biblii, którą ojcowie Kościoła nazywali „listem Boga do ludzi”. W tym roku będzie towarzyszyło mu hasło z Dziejów Apostolskich  „Trwali w nauce Apostołów i we wspólnocie”. 

Link Biblia Online Czytam Pismo Święte

 

 

W dniu 04.04.2024 r. w Przedszkolu w Nowym Wiśniczu odbył się VII Gminny Przegląd Piosenki Dziecięcej pn. "Śpiewajmy zdrowo, tanecznie, sportowo". Przegląd swoim zasięgiem obejmował przedszkola i oddziały "O" szkół z gminy Nowy Wiśnicz. 

Celem przeglądu było stworzenie dzieciom uzdolnionym muzycznie okazji do zaprezentowania swoich zdolności wokalnych i tanecznych, możliwość integracji dzieci z różnych placówek oraz okazja do zabawy i radości ze wspólnego śpiewania. 

W przeglądzie wzięły udział dzieci z oddziału "O" naszej szkoły, które brawurowo wykonały przygotowany utwór muzyczny. Uczestnicy przeglądu zostali obdarowani nagrodami rzeczowymi oraz otrzymali pamiątkowe dyplomy. Serdecznie gratulujemy naszym utalentowanym Artystom. 

Uczniowie klas pierwszych podczas lekcji na temat autyzmu mogli przez chwilę poczuć jak odbierany jest świat przez osoby z autyzmem. Z czym muszą się zmagać na co dzień. Jak funkcjonują w jaki sposób się komunikują i jakie mają zainteresowania.
Niebieskie motyle symbolizują indywidualność, wrażliwość oraz różnorodność, dlatego uczniowie wyrazili swoją solidarność z osobami z autyzmem poprzez wykonanie niebieskich motyli oraz pomalowanie i odbicie swoich dłoni.

Aneta Mroczek, Andżelika Bukowiec

Dnia 26 marca 2024 r. odbył się XXI Powiatowy Konkurs Recytatorski pod patronatem Starosty Bocheńskiego i Burmistrza Miasta Bochnia. Tematem konkursu był „Mój ulubiony wiersz” Gospodarzem była Szkoła Podstawowa nr 5 im. Jana Matejki  w Bochni. Uczestnikami konkursu byli najlepsi uczniowie klas 0-III szkół bocheńskich oraz reprezentanci gmin. Naszą gminę w kategorii klas drugich godnie reprezentował uczeń naszej szkoły Witold Opaliński pod opieką pani Alfredy Borguli.

Konkurs stanowił doskonałą okazję do zaprezentowania swoich umiejętności, gdyż recytacja to sztuka wyrażania emocji i piękna słowa.

Jury, przybyli goście, nauczyciele, rodzice oraz uczniowie z wielką uwagą i ciekawością wysłuchali piękne występy młodych artystów.

Witoldowi gratulujemy wspaniałego występu i jesteśmy dumni, gdyż po raz kolejny stanął na podium i zdobył wyróżnienie.

Życzymy dalszych sukcesów!

Dyrekcja i wychowawca kl. II b 
 

Mamy zaszczyt ogłosić, że wielu naszych uczniów osiągnęło doskonałe wyniki w ogólnopolskim konkursie - "Orzeł Matematyczny".  

Przedstawiamy listę laureatów: 

Klasa I:

Maja Bachula - 290 punktów (21. miejsce w kraju)

Agata Łach - 275 punktów (24. miejsce w kraju)

Ignacy Dragan - 270 punktów (25. miejsce w kraju)

Teofil Dragan - 270 punktów (25. miejsce w kraju)

Jan Profic - 265 punktów (26. miejsce w kraju) 

Klasa II:

Piotr Kania - 320 punktów (15. miejsce w kraju)

Jan Mochel - 285 punktów (22. miejsce w kraju)

Magdalena Anioł - 270 punktów (25. miejsce w kraju)

Antonina Fudela - 265 punktów (26. miejsce w kraju)

Artur Pośliński - 265 punktów (26. miejsce w kraju)

Leon Sarliński - 265 punktów (26. miejsce w kraju)

Klasa 3:

Hubert Bigas - 270 punktów (26. miejsce w kraju)

Klasa 4:

Julia Grabarz - 385 punktów (3. miejsce w kraju)

Kacper Laska - 310 punktów (18. miejsce w kraju)

Emilia Olipra - 310 punktów (18. miejsce w kraju)

Helena Truś - 295 punktów (21. miejsce w kraju)

Klasa 5:

Wiktoria Stadnicka - 280 punktów (22. miejsce w kraju)

Sebastian Chamioło - 270 punktów (24. miejsce w kraju)

Bartosz Chorobik - 260 punktów (26. miejsce w kraju)

Dawid Rosa - 260 punktów (26. miejsce w kraju)

Klasa 6:

Bruno Sobotkowski - 325 punktów (13. miejsce w kraju)

Alicja Stec - 315 punktów (15. miejsce w kraju)

Wojciech Fudela - 310 punktów (16. miejsce w kraju)

Zuzanna Chodur - 285 punktów (21. miejsce w kraju)

Milena Tobiasz - 265 punktów (25. miejsce w kraju)

Klasa 7:

Krystian Nalepka - 265 punktów (25. miejsce w kraju)

Nikodem Zięba - 260 punktów (26. miejsce w kraju)

 

Gratulujemy wszystkim laureatom!  Wasze osiągnięcia są godne podziwu! 

Miło mi poinformować, że 21 marca nasza szkoła wzięła udział w prestiżowym konkursie "Kangur Matematyczny". W wydarzeniu tym uczestniczyło 77 naszych zdolnych uczniów z różnych poziomów edukacyjnych – od klasy II aż po klasę VIII. Konkurs miał formę testu jednokrotnego wyboru, co pozwoliło uczniom na wykazanie się nie tylko wiedzą, ale i umiejętnością logicznego myślenia oraz strategią eliminacji. Zadania były niezwykle urozmaicone, co sprawiło, że każdy uczestnik mógł znaleźć coś dla siebie i wykazać się w różnych dziedzinach matematyki. 

Po konkursie, każdy uczestnik otrzymał pamiątkową nagrodę – chiński tangram, który nie tylko jest ciekawym upominkiem, ale również stanowi świetne narzędzie do dalszego rozwijania umiejętności przestrzennego myślenia.

Jesteśmy dumni z zaangażowania i pasji do matematyki, jaką wykazali się nasi uczniowie!

Pierwszy dzień wiosny, znany także jako wiosenne równonocy, jest to symboliczny czas nowego
początku i odrodzenia. To święto przyrody, które łączy ludzi wokół światła, ciepła i nadziei na lepsze.
W naszej szkole przywitaliśmy początek kalendarzowej wiosny kolorowymi strojami i dobrym
nastrojem. Uczniowie klas I- VIII wzięli też udział w akcji „Dzień bez plecaka”. Uczniowie przyjęli
akcje w bardzo pozytywny sposób i wykazali się wyjątkową kreatywnością.
 W dniu 21 marca obchodziliśmy również Światowy Dzień Zespołu Downa. Święto to zostało
ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa, natomiast od
2012 roku organizowane jest pod patronatem Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ).
Zespół Downa to najbardziej znana i rozpowszechniona anomalia chromosomalna.
Data ta nie jest przypadkowa, wiąże się ona z rozpoczynającą się wiosną i narodzinami ludzi
niezwykłych. Celem ustanowienia tego święta jest zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej
zespołu downa oraz propagowanie praw i dobra ludzi z tą wadą genetyczną. Z tej okazji w naszej
szkole poprosiliśmy, aby ubrać w tym dniu dwie różne skarpetki dla uczczenia tego święta.
Tak więc witajmy wiosenne równonocy z otwartym sercem i radością, gotowi na nowe możliwości i
przygody.

W dniu 21.03.2024r. dzieci z oddziałów przedszkolnych uczciły nadejście wiosny kolorowymi kwiatami oraz żółtymi słoneczkami. Atmosfera była pełna radości i energii.

Dzieci były podekscytowane możliwością spędzania czasu na świeżym powietrzu, gdzie mogły cieszyć się ciepłym słońcem i śpiewem ptaków.

Pierwszy dzień wiosny w oddziałach przedszkolnych był pełen radości, integracji i wspólnego świętowania tej wyjątkowej pory roku.

 

Ewa Gruca-Drożdż

Natalia Zawadzka

Jak co roku nasza szkoła przystąpiła do Ogólnopolskiej Akcji Charytatywnej „Góra Grosza”, organizowanej przez
Towarzystwo Nasz Dom. Celem akcji jest pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną.
 
Wyniki zbiórki:
Klasa                   Kwota
0 a                       22,85zł
0 b                       43,43 zł
I a                        97,28 zł
I b                        113 zł
II a                       218,97 zł
II b                       41, 35 zł
III a                      35, 68 zł
III b                     109,35 zł
IV b                     19, 75 zł
V a                       23,3 zł
V b                       18,94 zł
VI a                      44,12 zł
VI b                      24,12 zł
VII b                     7,52 zł
Razem:                790,27 zł
 
Reprezentanci Samorządu Uczniowskiego poświęcili wiele godzin na segregację nominałów oraz sumowanie
zebranych w poszczególnych klasach monet.. Największą ilość pieniędzy udało się zgromadzić  klasie II a
–218,97 zł- gratulujemy!
Dziękujemy wszystkim darczyńcom, jak również tym którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do
przeprowadzenia akcji.
 

Opiekunowie SU

        Dnia 19 marca 2024 roku 13 uczniów wykazało się celującą znajomością orientacji na cyfrowej mapie politycznej 150 największych państw świata pod względem powierzchni spośród 194 niepodległych państw świata. Uczniowie zaznaczali losowo wybrane państwa na mapie konturowej zamieszczonej na stronie www.geoguessr.com/pl/vgp/3198. Zadanie wymagało dokładności i szybkości w oznaczaniu państwa.

Komisja konkursowa w składzie Dorota Stachoń oraz Ewelina Wojewoda czuwały nad przebiegiem konkursu.

Rozmieszczenie państw na poziomie celującym opanowali:

1 miejsce Dawid Rosa kl. 5b, Milena Styrna kl. 7a oraz Franciszek Truś kl. 8a -100% w 4 minuty

2 miejsce Piotr Tobiasz i Kacper Chojecki 99% 5-6 minut

3 miejsce Angelika Bereta 98% 4.06 min.

Wyróżnienie otrzymał Antoni Cholewa 91%

P. wicedyrektor Marta Stadnicka pogratulowała wszystkim uczestnikom wyników oraz wręczyła pamiątkowe dyplomy. Zwycięzcy zostaną nagrodzeni dyplomami i nagrodami rzeczowymi podczas najbliższej szkolnej uroczystości. Gratulujemy wysokich wyników:)

Organizator Dorota Stachoń

            Dnia 13.03.2024 r. oraz 15.03.2024 r. klasy trzecie i drugie wraz z wychowawcami i opiekunami wyruszyły na długo oczekiwaną wycieczkę do Kopalni Soli w Bochni.

            Pobyt w kopalni rozpoczęliśmy od zjazdu windą na głębokość 212m. Tam czekała na dzieci niespodzianka – kolejka górnicza „Kuba”, którą przemierzyliśmy kilometrową  trasę. Nazwa lokomotywy pochodzi od imienia ostatniego konia pracującego w kopalni.

Zwiedzanie kopalni miało charakter podróży w czasie. Przy pomocy ekspozycji multimedialnej, przenieśliśmy się w czasy średniowiecza . Widzieliśmy polskich królów, kupców z Genui oraz cysterskich mnichów. Do słuchowisk przestrzennych i prezentacji interaktywnych należy dodać barwne opowieści naszych  przewodników, którzy w niezwykle ciekawy sposób przekazywali nam swą wiedzę.

            Kolejną atrakcją była podziemna  przeprawa łodzią. W towarzystwie flisaka, pokonaliśmy odległość 120 m w zalanej solanką komorze. Dowiedzieliśmy się, że łodzie z bocheńskiej kopalni zarejestrowane są w Polskim Rejestrze Statków, podobnie jak statki pływające po morzach.

Dzieci dowiedziały się, kiedy  i w jaki sposób powstała kopalnia w Bochni oraz że biała sól nazywana była niegdyś „białym złotem”.

Mieliśmy możliwość podziwiać urządzenia , którymi kilka wieków temu posługiwali się górnicy.

Ogromną atrakcją okazała się również możliwość zwiedzenia przepięknej kaplicy, gdzie poznaliśmy legendę o św. Kindze. 

            Zwiedzanie  kopalni zakończyło się pobytem w komorze Ważyn. Dzieci zjadły pyszne śniadanie, zakupiły pamiątki oraz aktywnie spędziły czas na boisku sportowym.

Wycieczka do  kopalni okazała się zarówno niezwykłą przygodą oraz zabawą jak i bardzo interesującą lekcją.

 

                                                                                              Wychowawcy klas drugich i trzecich

Dnia 14 i 15 marca 2024r. rozegrane zostały w Leszczynie  Powiatowe Zawody w Indywidualnym i Drużynowym tenisie stołowym dziewcząt oraz chłopców w ramach Igrzysk Dzieci.

Naszą szkołę reprezentowali uczniowie:  Karolina Zapiór uczennica klasy I, Łukasz Bodurka z klasy V i Franciszek Pawlik z klasy II

Zawody były na bardzo wysokim poziomie .Nasi uczniowie dopiero rozpoczęli  naukę  gry w tenisa stołowego pod skrzydłami trenera  Wojciecha Tabora, a już na zawodach gminnych zajęli wysokie lokaty. Sam udział w zawodach powiatowych jest ogromnym sukcesem  Tych uczniów. Drużynowo chłopcy zajęli V miejsce.
 

Gratulujemy i życzymy dalszych sportowych sukcesów!

W sobotę nasz szkolny chór wystąpił w Brzesku na koncercie pn „Przychodzimy do Ciebie….” wraz z innymi chórami z Małopolski, które biorą udział w ogólnopolskim projekcie „Śpiewająca Polska”.  Było to niezwykle piękne i wzruszające przeżycie dla naszych uczniów, ponieważ wspólne muzykowanie z innymi zespołami daje wiele radości i przynosi nowe doświadczenia.

Chór Love Music działa przy Szkole Podstawowej w Starym Wiśniczu od 7 lat. Założycielem i dyrygentem chóru jest Katarzyna Adamczyk. Jest to chór dziecięcy, w którym śpiewają wszyscy chętni uczniowie z klas 1-7. Chór występuje głównie podczas uroczystości szkolnych i gminnych. W swoim repertuarze posiada utwory ludowe, religijne, dziecięce, patriotyczne i żołnierskie. Od 6 lat jest uczestnikiem ogólnopolskiego projektu Akademia Chóralna  - Śpiewająca Polska realizowanego przez Narodowe Forum Muzyki we Wrocławiu oraz Gminę Nowy Wiśnicz.  Chór jest laureatem Srebrnego i  Brązowego  Pasma  Wojewódzkiego Konkursu Chórów projektu Akademia Chóralna - Śpiewająca Polska, który co roku odbywa się w Lusławicach.

Składam podziękowania dla Pani Agnieszki Kaczmarczyk, Marty Stadnickiej i Marty Smędy za opiekę nad uczniami podczas tego wydarzenia.

Katarzyna Adamczyk

1. Zapisy na dyżur wakacyjny dokonywane są od 1 do 31 maja bezpośrednio w przedszkolu lub w szkole, w której będzie pełniony dyżur.
2. Jeśli rodzic zapisuje dziecko do więcej niż jednej placówki, zobowiązany jest złożyć wniosek do każdej placówki oddzielnie.
3. Z dyżuru wakacyjnego mogą korzystać wyłącznie dzieci, których oboje rodzice pracują w okresie tego dyżuru lub jeden rodzic opiekuje się dzieckiem niepełnosprawnym.
4. O przyjęciu dziecka na dyżur wakacyjny decydują wyniki rekrutacji, które zostaną ogłoszone w danym przedszkolu i szkole do 14 czerwca.
5. W sytuacji większej ilości zgłoszonych na dyżur dzieci niż zaplanowanych miejsc, decyduje kolejność zgłoszeń.
6. Pierwszeństwo w przyjęciu na dyżur wakacyjny do przedszkoli mają dzieci, których deklarowany czas pobytu przekracza 8 godzin i obejmuje pełne wyżywienie.
7. Warunkiem przyjęcia dziecka na dyżur wakacyjny jest dostarczenie wypełnionego wniosku o przyjęcie dziecka na dyżur wakacyjny oraz przedłożenie oświadczenia o niekorzystaniu z urlopu wypoczynkowego przez oboje rodziców w okresie, kiedy dziecko zapisane jest na dyżur.
8. Terminy dyżurów wakacyjnych:

• Przedszkole w Starym Wiśniczu – od 1 do 18 sierpnia w godz. 6.30-16.00
• Przedszkole w Nowym Wiśniczu – od 1 do 31 lipca w godz. 6.30-16.30
• SP w Muchówce – od 17 do 31 sierpnia w godz. 7.30-13.30
• SP w Kobylu – od 15 do 31 lipca w godz. 7.30-13.30
• SP w Nowym Wiśniczu – od 1 do 18 sierpnia w godz. 7.30-13.30
• SP w Królówce – od 1 lipca do 21 lipca w godz. 7.30-13.30
• SP w Starym Wiśniczu – od 17 do 31 sierpnia w godz. 7.30-13.30

 

Szczegóły w „Regulaminie dyżuru wakacyjnego w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Nowy Wiśnicz” z dnia 27 lutego 2020 r.

Z przyjemnością informujemy, że w dniu 12.03.2024 r. odbył się XXII Gminny Konkurs Matematyczny "Mistrz Matematyk", którego gospodarzem była nasza szkoła. Konkurs ten stanowił doskonałą okazję do wykorzystania umiejętności matematycznych oraz rywalizacji uczniów z różnych placówek edukacyjnych.Brawa należą się wszystkim uczestnikom, którzy podjęli wyzwanie i wzięli udział w konkursie. Łącznie 11 uczniów naszej gminy stanęło do rywalizacji, prezentując wysoki poziom matematycznych umiejętności.Niezwykle z dumą pragniemy ogłosić, że uczniowie naszej szkoły osiągnęli znakomite wyniki.:

I miejsce - Maksymilian Zapiór 

III miejsce - Arkadiusz Bereta

Obydwaj uczniowie zakwalifikowali się do etapu powiatowego, który odbędzie się 20 marca 2024 r. w Szkole Podstawowej nr 4 w Bochni.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz życzymy dalszych sukcesów w nauce i pasji do matematyki!

Organizatorzy konkursu

                                                                       „Nie chciejcie ojczyzny, która was nic nie kosztuje.”

                                                                                                                                                Jan Paweł II

          Z okazji Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” uczniowie klas piątych przygotowali wzruszającą inscenizację o kobietach walczących z totalitarnym systemem komunistycznym. Oddając cześć antykomunistycznemu i niepodległościowemu podziemiu przypomnieli tragiczny los jaki był udziałem walczących mężczyzn i kobiet oraz ich rodzin. To polskie święto państwowe ustanowione zostało z inicjatywy prezydenta Lecha Kaczyńskiego już po jego śmierci - 3 lutego 2011r. Żołnierze Niezłomni tworząc powojenne podziemie stawiali opór sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej ZSRR. Tropieni i prześladowani stawiali heroiczny opór w nierównej walce z machiną terroru kierowaną przez Stalina i jego ludzi. Bardzo wielu z nich zostało aresztowanych i poddanych brutalnemu śledztwu, a następnie skazanych na śmierć wyrokami sądów wojskowych. Za ostatniego zamordowanego żołnierza niezłomnego uważa się Józefa Franczaka zastrzelonego w obławie z 21 października 1963r.

          Bohaterkami naszej inscenizacji były: gen. Elżbieta Zawadzka, Bernadeta Gołecka, Teresa Block, Ruta Czaplińska, Maria Hattowska, Lidia Lwow.  Kobiety, które swoją młodość poświęciły służbie Ojczyźnie. Ostatnia z nich zmarła w 2024r. Opowiadając historie tych dzielnych kobiet, przywracamy im honor i należne miejsce w historii.

Opiekunowie młodych aktorów: Agnieszka Kaczmarczyk i Jolanta Hojnik składają podziękowania SU za udzieloną pomoc oraz p. Bernadetcie Błoniarz i p. Krystianowi Stecowi za wsparcie rekwizytami, które przeniosły nas w koniec lat czterdziestych i początek pięćdziesiątych.

        Na zakończenie uroczystości p. dyr. Anna Waśko pogratulowała laureatom Ogólnopolskiej Olimpiady Olimpus z Historii: 

Laureatce XIII miejsca- uczennicy klasy IV- Zofii Nowak

Laureatowi VI miejsca- uczniowi klasy V – Dawidowi Rosa

Jak co roku 8 marca został przeprowadzony konkurs w kategorii klas IV – VIII. Zadaniem każdej klasy było wytypowanie po jednej kandydatce, która będzie walczyła w turnieju o uzyskanie tytułu „Super Dziewczyny”.
Dziewczęta musiały zmierzyć się z sześcioma konkurencjami. Pierwsze i drugie zadanie konkursowe polegało na odpowiedzeniu na pytania zadawane przez chłopców z Samorządu Uczniowskiego. W trzeciej konkurencji zadaniem dziewczynek było pokonanie slalomu w szpilkach, trzymając dodatkowo w ręku łyżkę, na której było umieszczone jajko. Kolejnym zadaniem było odwzorowanie rysunku, który chłopcy malowali na kartkach umieszczonych na plecach dziewcząt. Kolejnym etapem zmagań było kapkowanie. Ostatnie zadanie polegało na odgadnięciu nazwy narzędzia majsterkowicza i wskazaniu do czego owe narzędzie służy.
Komisja w składzie: Pani Dyrektor Anna Waśko, Pani Vice dyrektor Marta Stadnicka, Pani Marta Borgula oraz Ksiądz Konrad Dziedzic stanęli przed niełatwym zadaniem wyłonienia zwyciężczyni, którą została uczennica klasy V A – Nadia Sysło.

Zwyciężczyni gratulujemy!
W tym dniu, chłopcy z Samorządu Uczniowskiego złożyli życzenia dla wszystkich dziewczynek i Pań w
szkole oraz wręczyli kwiaty i słodkie upominki.

Z okazji święta „Dnia Kobiet” w naszej szkole pojawiły się kwiaty oraz życzenia dla małych i tych większych kobiet. W tym wyjątkowym dniu, w którym na szkolnych korytarzach czuć było miłą i radosną atmosferę, pani Dyrektor Anna Waśko wręczyła dyplomy i drobne upominki uczniom, którzy zwyciężyli w Szkolnym Konkursie Recytatorskim Poezji Kazimierza Brodzińskiego.

W kategorii klas IV – VI:

I. miejsce - Sebastian Chamioło (kl. 5a)

II. miejsce – Nadia Sysło (kl. 5a)

III. miejsce – Emilia Olipra (kl. 4b)

Kategoria klas VII – VIII

I. miejsce – Julia Mroczek (kl. 8a)

II. miejsce – Milena Styrna (kl. 7a)

III. miejsce – Laura Brocławik (kl. 7b)

Serdecznie wszystkim gratulujemy i dziękujemy za to, że godnie reprezentowali naszą szkołę na Międzyszkolnym Konkursie Poezji K. Brodzińskiego w Królówce, odnosząc znaczące sukcesy.

Dyrekcja i Nauczyciele Poloniści

Dnia 7 marca 2024 r. w Szkole Podstawowej im. Stanisława Lubomirskiego w Nowym Wiśniczu odbył się Gminny Konkurs Recytatorski „Mój ulubiony wiersz”. 

Głównym celem konkursu było kształtowanie umiejętności językowych, rozbudzanie fantazji, wyobraźni poprzez ciekawą prezentację utworów poetyckich oraz odkrywanie i rozwijanie uzdolnień recytatorskich.      

Konkurs adresowany był do uczniów klas 0-III SP z terenu gminy Nowy Wiśnicz. Naszą szkołę pod opieką p. Alfredy Borguli reprezentowała czwórka uczniów: Laura Waśko- kl.0B, Tymoteusz Sarliński-kl.1B Witold Opaliński-kl.2B i Maja Kokoszka-kl.3A

Uczniowie zaprezentowali się na wysokim poziomie, a komisja konkursowa oceniając dobór repertuaru, poprawność wymowy, interpretację utworu oraz ogólny wyraz artystyczny przyznała następujące miejsca:

I miejsce – Witold Opaliński – w kategorii klas drugich

II miejsce – Tymoteusz Sarliński – w kategorii klas pierwszych

III miejsce –Maja Kokoszka – w kategorii klas trzecich

 

Uczeń Witold Opaliński zakwalifikował się do etapu powiatowego, który odbędzie się dnia 26 marca 2024r. w Szkole Podstawowej  nr 5 w Bochni.

 

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom biorącym udział wspaniałych występów oraz rodzicom i nauczycielom przygotowującym dzieci do konkursu.

Witoldowi życzymy powodzenia na kolejnym szczeblu.

 

Dyrekcja i nauczyciele klas 0-III

21 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, który został ustanowiony
w 1999r. dla podkreślenia jego bogactwa i różnorodności. Obchody tego dnia mają zwrócić
uwagę na potrzebę troski o język ojczysty.
W naszej szkole podjętych zostało kilka działań, które miały uwrażliwić uczniów na piękno języka
polskiego zarówno mówionego, jak i pisanego. Wchodząc do szkoły mogliśmy zauważyć gazetki
tematyczne – OCAL SŁOWO OD ZAPOMNIENIA oraz UWAŻAJ NA BŁĘDY. W bibliotece
szkolnej uczniowie klasy 8b: Marta Sułek, Dominika Kolarz, Angelika Bereta oraz Igor Dziedzic,
pod opieką p. Pauliny Rębilas przygotowali swoim młodszym kolegom z klas 4, 5 i 6 zajęcia
tematyczne. Na spotkaniu z polszczyzną Ósmoklasiści, korzystając z prezentacji multimedialnej
opowiedzieli o bogactwie języka polskiego. Uczniowie poznawali ciekawostki związane z naszym
językiem, rozwijali słownictwo, ćwiczyli poprawność ortograficzną. Zajęcia zostały wzbogacone o
różne gry językowe, quizy i zabawy takie jak:
• 5 SEKUND – leksyka,
• 5 SEKUND – wiedza o języku,
• puzzle leksykalne,
• koło fortuny – synonimy,
• kalambury,
• łamańce językowe,
• gra JA MAM, KTO MA?
• test na uważność.
Zaangażowanie naszych uczniów na zajęciach dowodzi, że język polski sprzyja zabawie i
kreatywności, a z jego bogactwa oraz ogromnych możliwości wszyscy powinniśmy być bardzo
dumni.
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji ze szkolnych obchodów Międzynarodowego Dnia Języka
Ojczystego w 2024 r.

Umiejętne odczytywanie własnych emocji ma ogromny wpływ na jakość naszego życia. Dzięki nazywaniu stanów emocjonalnych, które odczuwamy, łatwiej rozwiązujemy problemy, a także konflikty. Poprawia się również komunikacja z innymi ludźmi – jesteśmy bardziej empatyczni i łatwiej nam zrozumieć innych.  

W dniu 05 marca br. w klasach 4a, 4b i 5b odbyły się trzygodzinne zajęcia profilaktyczne „Emocje na Start” dla każdej z w/w klas, które przeprowadzili wykwalifikowani trenerzy i psychologowie Urszula i Grzegorz Tokarczyk z Pracowni Profilaktyki Gaudium. 

Głównym celem programu jest budowanie pozytywnego obrazu siebie i innych oraz nauka nawiązywania właściwych relacji interpersonalnych. Tematyka uczuć, a dokładniej nazwanie i przyzwolenie na ich przeżywanie zajmuje znaczną część programu, gdyż ma to ogromne znaczenie dla rozwoju samoświadomości młodzieży. Umiejętne wyrażanie swoich uczuć buduje właściwe relacje międzyludzkie. Natomiast konflikty, które często zdarzają się między osobami mogą wynikać z nieumiejętnego nazywania uczuć i braku właściwej reakcji w chwili wystąpienia emocji, zwłaszcza tych trudnych. Osoby biorące udział w programie uczą się rozwiązywać konflikty między rówieśnikami bez używania agresji słownej. Kluczem do tego jest opanowanie zasad dobrej komunikacji. 

Spotkanie odbyło się dzięki wsparciu GKRPA w Nowym Wiśniczu, dzięki współpracy z p. Anetą Mazanek. 

Dnia 4 marca 2024 roku odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski „Mój ulubiony wiersz” zorganizowany przez p. Alfredę Borgula i p. Marzenę Sumara.

W konkursie wzięło udział 24 uczestników oddziału przedszkolnego i klas I-III  wyłonionych w eliminacjach klasowych.

Głównym celem konkursu było kształtowanie umiejętności językowych, rozbudzanie fantazji, wyobraźni poprzez ciekawą prezentację utworów poetyckich oraz odkrywanie i rozwijanie uzdolnień recytatorskich.      

          Na wstępie głos zabrała p. dyrektor Anna Waśko, która powitała wszystkich przybyłych uczestników oraz nauczycieli. Następnie przedstawiła komisję, która oceniała dobór i interpretację utworu, poprawność wymowy oraz ogólny wyraz artystyczny.

Uczniów oceniali poloniści w składzie: p. Urszula Put i p. Paulina Rębilas. Uczniowie wspaniale zaprezentowali wybrane przez siebie utwory, a komisja wyłoniła następujących laureatów:

 

w kategorii oddziału przedszkolnego:

I miejsce – Laura Waśko

II miejsce – Karolina Kolarz

III miejsce – Dominik Świetlicki

 

w  kategorii klas pierwszych:

I miejsce – Tymoteusz Sarliński

II miejsce – Aleksandra Cyz

III miejsce – Karolina Zapiór

 

w kategorii klas drugich:

I miejsce – Witold Opaliński

II miejsce – Alicja Rospond

III miejsce – Mikołaj Zięba

 

w kategorii klas trzecich:

I miejsce –Maja Kokoszka

II miejsce – Emilia Mroczek

III miejsce – Magdalena Stec

 

Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali dyplomy oraz nagrody.

Laureaci I miejsc każdej kategorii wiekowej będą reprezentować naszą szkołę w etapie gminnym dnia 7 marca 2024r. w Szkole Podstawowej w Nowym Wiśniczu.

Pragniemy podziękować Samorządowi Uczniowskiemu za dofinansowanie do nagród dla dzieci.

 

Gratulujemy wszystkim uczniom wspaniałych występów oraz rodzicom i nauczycielom przygotowującym dzieci do konkursu.

Życzymy dalszych sukcesów.

                                                                               

                                                                                   Alfreda Borgula

                                                                                   Marzena Sumara

 

Szanowni Rodzice, drodzy Przyjaciele naszej szkoły.
Nie ma słów mogących wyrazić naszą wdzięczność za Waszą bezinteresowną, ofiarną pomoc i pracę przy upiększaniu szkoły.

Zaproponowany przez Radę Rodziców remont świetlicy szkolnej  został  zrealizowany.  Nowa szkolna świetlica zupełnie odmieniona przestrzeń zachwyca  kolorystyką ścian, przyjaznymi meblami, kącikami relaksacyjnymi, zabawkami.

Dzięki Waszemu zaangażowaniu czas spędzony w szkole z pewnością będzie radośniejszy i przyjemniejszy.
Wyrażamy głęboką nadzieję, iż nasza współpraca zaowocuje i przyczyni się do dalszego rozwoju naszych dzieci. Mamy przekonanie, że nowe przedsięwzięcia modernizacyjne w naszej szkole spotkają się z akceptacją i życzliwością wszystkich Uczniów i Rodziców.

Tym niemniej szczególnie dziękujemy Rodzicom, którzy bezpośrednio zaangażowali się w prace społeczne niezależne od swoich obowiązków rodzinnych i zawodowych.

Dziękujemy również  pracownikom ZUK, którzy  wsparli prace remontowe. Dziękujemy również Paniom Woźnym i Panu Konserwatorowi za dodatkową pracę w godzinach wieczornych przy sprzątaniu po remontach i przygotowaniu szkoły do zajęć.