Aktualności
Deklaracja dostępności Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
„Cukierki” - program wczesnej profilaktyki.
W dniach 9-10 czerwca 2021r. uczniowie klas od I do III Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu zostali objęci programem „Cukierki”, opartym na bajce profilaktycznej Agnieszki Grzelak pod tym samym tytułem. Celem programu jest profilaktyka uzależnień, przemocy i rozwijania umiejętności życiowych uczniów. Zajęcia prowadzili trenerzy z Pracowni Profilaktyki "Gaudium" – Urszula i Grzegorz Tokarczyk.
W trakcie zajęć uczniowie kształtowali postawę dystansu do osób nieznajomych, które mogą zagrażać zdrowiu i bezpieczeństwu. Postacią, która w bajce wyzwala dzieci z opresji jest Wróżka Ognia Kuchennego. Siłą chroniąca dzieci są więzi rodzinne oraz ciepło i bezpieczeństwo, które zapewniają rodzice i najbliżsi. Istotną zaletą programu jest wczesne rozpoznawanie dzieci z grupy ryzyka, które izolują się i wykazują trudności w radzeniu sobie z emocjami.
Zajęcia zaangażowały uczniów w zabawę, uczyły empatii, nabywania umiejętności społecznych i rozwijania pozytywnej solidarności grupowej, dlatego program ma również charakter wychowawczy. Ogółem w programie wzięło udział 98 uczniów. Atrakcyjna forma zajęć bardzo podobała się uczniom, którzy w nich aktywnie uczestniczyli.
Program ten odznacza się dużą skutecznością oddziaływań i jest rekomendowany jest przez PARPA, a był możliwy do zrealizowania dzięki współpracy z GKRPA w Nowym.
Jolanta Burdak
Sukces w Gminnym Konkursie „Mój lapbook o rodzinie”
Natalia Bereta uczennica klasy IVa zdobyła pierwsze miejsce w Gminnym Konkursie „Mój lapbook o rodzinie”. Natomiast Igor Dziedzic, uczeń klasy Vb zajął trzecie miejsce.
Organizatorami konkursu była biblioteka szkolna Szkoły Podstawowej im. Stanisława Lubomirskiego w Nowym Wiśniczu oraz Miejska Biblioteka Publiczna im. Jana Brzękowskiego w Nowym Wiśniczu. Konkurs odbył się w ramach ogólnopolskiej kampanii „Postaw na rodzinę”. Warunkiem przystąpienia do konkursu było zaprojektowanie i samodzielnie wykonane przez ucznia lapbooka na temat swojej rodziny lub rodziny w ogóle. Lapbook mógł być wykonany dowolnymi technikami plastycznymi.
Uczniowie naszej szkoły wykonali niezwykłe prace, w których można było zapoznać się np. z drzewem genealogicznym danej rodziny, dowiedzieć się jak spędzają wolny czas, rozwiązać zagadki lub zobaczyć jakie posiadają cenne rodzinne pamiątki.
Wszystko te wiadomości przekazali dbając o poprawność językową oraz ciekawą formę prezentacji.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Piesza wycieczka do Muzeum Pamiątek po Janie Matejce
W dniu 10 czerwca klasy 4a oraz 4b wraz z opiekunami p. Martą Smędą, p. Agnieszką Kaczmarczyk oraz p. Agnieszką Jodłowską uczestniczyły w pieszej wycieczce do Muzeum Pamiątek po Janie Matejce „Koryznówce”. Wewnątrz drewnianego dworku z poł. XIX wieku, położonym w pięknym ogrodzie uczniowie spotkali się z historią tego miejsca. Uczniowie oglądali XVIII-XIX wieczne meble , obrazy, szkice i różne przedmioty będące pamiątką pobytów Jana Matejki na wiśnickiej ziemi. Uczniowie obejrzeli również pamiątkową tablicę na ścianie Zakładu Karnego w Wiśniczu upamiętniającą wojenne losy obrazów Jana Matejki. To była piękna lekcja historii.
6
Zabawy na świeżym powietrzu są super!
W dniu 07 czerwca klasa II A i III B wykorzystując piękną aurę, pojechały autobusem ze swoimi wychowawczyniami do Kobyla na pieczenie kiełbasek i zabawy integracyjne. Ognisko było bardzo udane, a smak kiełbasy był niezapomniany.
Każda okazja jest dobra, by się poruszać, dlatego kiedy dzieci przebywały na łonie natury, to inicjowały zabawy, które nie tylko umiliły im czas i wprawiły w dobry nastrój, ale i pozytywnie wpłynęły na rozwój ich prawidłowej postawy.
Dzieci utworzyły sobie tor przeszkód, zorganizowały zabawy z piłką nożną, skoki na trampolinie, malowały twarze, bawiły się w berka i chowanego.
Największą atrakcją cieszył się paintball. Gra wywodzi się z systemu szkolenia MILES wdrożonego w Siłach Zbrojnych USA na przełomie lat 70 i 80. Gracze zdobywają punkty poprzez trafienie innego gracza urządzeniem z opcją podczerwieni LED. Namierza ona specjalny nadajnik (zazwyczaj umieszczony w opasce na głowie), który dostaje każdy gracz. Dzieci miały możliwość gry na świeżym powietrzu w bazie zrobionej z opon, którą mogły modyfikować, aby teren był bardziej realistyczny.
Wszystkie zabawy były super fajnymi i wesołymi aktywnościami ogólnorozwojowymi, które hartują i wzmacniają odporność, a i wspomagają prawidłowy rozwój dzieci na wszelkich możliwych płaszczyznach, w każdym zakresie.
Serdecznie dziękujemy Paniom z Rady Klasowej Rodziców za przygotowanie napojów i słodkiego poczęstunku, a sponsorom za kiełbaski i domowe wypieki.
Wychowawczynie klasy II A i III B
GMINNY KONKURS POETYCKI Uczniowie wiersze piszą…
Miło poinformować, że Julia Głuch uczennica klasy VIa oraz Julia Mroczek z klasy Va, zostały laureatkami Gminnego Konkursu Poetyckiego, którego temat brzmiał: „Z nadzieją płyniemy w stronę lepszego jutra…”
Julia Głuch pisząc wiersz „Kolorowe życie w szarych maskach” zajęła II miejsce w kategorii klas IV – VI, natomiast Julia Mroczek zajęła III miejsce.
Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Muchówce. Warunkiem udziału w konkursie było napisanie wiersza nawiązującego do tematyki konkursu, np. opisać doświadczenia ostatnich miesięcy dotyczących epidemii, a także uczucia, emocje związane z izolacją społeczną, samotnością. Przede wszystkim należało skupić się wokół nadziei na powrót do „normalności”, naszych planów i marzeń na przyszłość.
Serdecznie gratulujemy laureatkom i życzymy dalszych sukcesów. Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy zmierzyli się z niełatwym zadaniem napisania utworu poetyckiego bogatego w walory artystyczne.
Program Edukacyjny "Ratujemy i Uczymy Ratować"
W miesiącu maju 2021 r. uczniowie klasy 3a i 3b edukacji wczesnoszkolnej zakończyli realizację Programu Edukacyjnego "Ratujemy i Uczymy Ratować" zorganizowanego przez Fundację Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.
Poprzez szkolenia prowadzone przez P. Janinę Hojnik i P. Renatę Tworzydło uczniowie nabyli podstawowe umiejętności ratujące ludzkie życie. W trakcie zajęć uczyli się zachowania w miejscu wypadku, sprawdzania stanu przytomności osoby poszkodowanej, wzywania pomocy, sprawdzania oddechu, ułożenia poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej, resuscytacji krążeniowo-oddechowej(sztuczne oddychanie).
Przeszkolonych zostało 34uczniów.Ćwiczenia praktyczne były prowadzone na lekcjach wychowania fizycznego oraz w godzinach pozalekcyjnych.Na koniec szkolenia uczniowie w obecności instruktorów odbyli egzamin teoretyczny i praktyczny, który zdali celująco.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom.
Janina Hojnik , Renata Tworzydło
Święto Patrona Szkoły w czasach pandemii.
Po roku przerwy, mimo trwającej pandemii, podjęliśmy próbę wznowienia międzyszkolnych konkursów poświęconych pamięci św. Jana Pawła II - patrona naszej szkoły.
Dnia 12 maja w naszej szkole nastąpiło rozstrzygnięcie trzech Gminnych konkursów:
VI Gminnego Konkursu Recytatorskiego Poezji Karola Wojtyły i Poezji o Janie Pawle II ”Cud, który trwa…”
IX Gminnego Konkursu Wiedzy o Janie Pawle II „ Totus Tuus ego sum…” w czterdziestą rocznicę zamachu na Jana Pawła II”
IX Gminnego Konkursu Plastycznego „ Jeszcze będzie pięknie, mimo wszystko.” Komisja w składzie: p. Bernadetta Błoniarz, p. Irena Michalczyk, p. Kinga Sysło, ks. Piotr Gwóźdź, oceniła wystąpienia online uczestników i nadesłane prace.
W VI Gminnym Konkursie Recytatorskim Poezji Karola Wojtyły i Poezji o Janie Pawle II ”Cud, który trwa…” w kategorii klas IV – VI zaprezentowało się 15 reprezentantów ze wszystkich szkół z naszej gminy.
W kategorii klas VII – VIII jury wysłuchało 10 recytatorów. Jan Paweł II przemawiał do nas słowem poetyckim, bo oprócz tego, że był w swym życiu robotnikiem, studentem, aktorem, kapłanem, biskupem, kardynałem, papieżem, przyjacielem młodzieży lubił podróżować i nauczać - Jan Paweł II był również POETĄ, o czym wciąż chcemy przypominać naszym uczniom.
IX Gminny Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II „ Totus Tuus ego sum…” w czterdziestą rocznicę zamachu na Jana Pawła II”
Gminny Konkurs Plastyczny „ Jeszcze będzie pięknie, mimo wszystko.”
Jury miało bardzo trudny wybór, licznie wyeksponowane prace poddane zostały analizie pod względem plastycznym…….
Piękne, nagrodzone recytacje wierszy św. Jana Pawła II, prezentacje plakatów z zamachu na papieża i prace plastyczne wykorzystaliśmy w akademii, aby zaprezentować wytwory uczniów z naszej szkoły i szkół z Gminy Nowy Wiśnicz.
Dnia 18 maja 2021r. odbyła się akademia upamiętniająca 101. rocznicę urodzin św. Jana Pawła II. Jak co roku, uroczyście świętowaliśmy urodziny Patrona Szkoły. Ten dzień był okazją do tego, aby zatrzymać się nad postacią Papieża Polaka. Jego życiem, twórczością, nauczaniem, by na końcu zachwycić się Jego świętością.
W spotkaniu online wzięli udział wszyscy nauczyciele oraz uczniowie naszej szkoły. Część z nich uczestniczyła w tym wydarzeniu bezpośrednio ze szkoły, a pozostali dołączyli ze swoich domów.
Akademię rozpoczęliśmy odśpiewaniem hymnu szkoły wraz z chórem „Love music” pod dyrekcją p. Katarzyny Adamczyk. Na wstępie obejrzeliśmy krótką prezentację przybliżającą nam postać Patrona naszej Szkoły. Następnie wysłuchaliśmy laureatów tegorocznego, VI Gminnego Konkursu Recytatorskiego Poezji Karola Wojtyły lub Poezji o Janie Pawle II „Cud, który trwa…” .
Obejrzeliśmy prace nadesłane w Gminnym Konkursie Plastycznym, którego hasło brzmiało: „Jeszcze będzie pięknie, mimo wszystko…”. Uczniowie starali się w nich ukazać wartość życia, jego piękna pomimo pandemii i innych trudności oraz wskazać, że warto żyć i z optymizmem patrzeć w przyszłość.
W kolejnej części naszego spotkania wysłuchaliśmy laureatów IX Gminnego Konkursu Wiedzy o Janie Pawle II „ Totus Tuus ego sum…” Uczniowie w swoich pracach połączonych z prezentacją zaakcentowali 40. rocznicę zamachu na polskiego papieża podczas audiencji generalnej na placu Świętego Piotra.
7
Dzień Dziecka klasy I-III oraz "O"
Dzień dziecka to jeden z najradośniejszych dni gorąco wyczekiwanych przez dzieci zarówno starsze jak i te młodsze. Powinien być pełen atrakcji, wyjątkowy i długo wspominany.
W tym roku klasy 0A, I, II A II B oraz III B dzięki sprzyjającej pogodzie, wybrały się na pieszą wycieczkę do Zamku w Wiśniczu. Pierwszą niespodzianką było spotkanie z wesołym klaunem, pełne improwizacji i działań z publicznością. W spektaklu Rufi - Rafi klaun wciągał widzów, tworząc z nimi pełną humoru ulotną rzeczywistość. Następnie dzieci próbowały swych sił i możliwości w turnieju łuczniczym. Specjalny zestaw łuków oraz oryginalne kolorowe tarcze i strzały z barwnymi lotkami spowodowały, że każdy mógł chociaż przez chwile wcielić się w postać Robin Hood’a. Nie zabrakło też pokazu baniek mydlanych, wywołujących wiele emocji i radości, dających dużą porcję frajdy i ekscytacji. Na koniec wspólnie udaliśmy się do Parku 400 lecia aby wziąć udział w warsztatach w zależności od wyboru np.:
- robienia latawców
- warsztaty papieru czerpanego
- balonowe zwierzaki
- walki dawne łucznictwo
- walki dawne szermierka
- zabawy zręcznościowe
Wracając do szkoły, pomimo zmęczenia po bardzo aktywnym dniu, dzieciom towarzyszyły uśmiech i zadowolenie, co potwierdzało fakt, że dzień należał do udanych!
Dzień Dziecka w naszej szkole
W najpiękniejszy dzień w roku szkolnym - Dzień Dziecka na szczęście zaświeciło słońce i mogliśmy realizować nasze plany. Każdy wychowawca zaplanował ciekawy dzień dla swoich uczniów. Jedni wyruszyli na ogniska klasowe poza teren szkoły, inni palili ognisko tuż obok szkoły. Na placu zabaw i kompleksie rekreacyjno - sportowym organizowane były rozgrywki, zabawy integracyjno – ruchowe. Niektórzy powędrowali ze swoimi wychowankami na spacer i lody do Nowego Wiśnicza. To był dzień, w którym na pierwszym miejscu postawiliśmy czas spędzony z rówieśnikami na świeżym powietrzu, czas na wspólną zabawę i rozmowę, bo przecież takich chwil w minionym roku szkolnym było tak niewiele.
O dobry nastrój uczniów zadbali również rodzice z Rady Rodziców, którzy wręczyli wszystkim uczniom czekolady. Za słodki upominek bardzo dziękujemy.
11
1 czerwca to dzień szczególny - Dzień Dziecka.
W tym dniu uczniowie III a zostali zaproszeni na ognisko do Pani Anity Fudela.
Dzień był piękny, słoneczny toteż dzieci mogły korzystać z wielu atrakcji.Chłopcy-miłośnicy piłki nożnej zagrali mecz,a dziewczynki im gorąco kibicowały. Były też biegi sztafetowe,przeciąganie liny, skoki na trampolinie, huśtawki oraz gry planszowe.Wielką atrakcją dla dzieciaków był mały kotek Wojtusia, który im towarzyszył w każdej zabawie.W przerwie od zabaw każdy z uczestników zasiadł przy ognisku i piekł dla siebie kiełbaski i chlebek, które potem zjadał z apetytem.
Rodzice przygotowali również słodki poczęstunek: domowe wypieki, galaretki z owocami, soki.
Po obfitym poczęstunku dzieci wróciły do dalszej zabawy.
Ogród tętnił okrzykami radości i uśmiechów dziecięcych. Czas zabaw szybko upłynął. Zadowoleni i troszkę zmęczeni wróciliśmy do szkoły.
Serdecznie dziękujemy paniom : Anecie Fudeli, Marii Kokoszka, Katarzynie Dragan, Anecie Chojeckiej oraz Pani Irenie Wojewoda za przygotowanie imprezy.
Janina Hojnik
.
.
DZIEŃ MATKI
Mama i tata to wielkie słowa, które są synonimem miłości, dobra, ciepła rodzinnego. To najważniejsze słowa w życiu każdego dziecka. Miłość, troska, poświęcenie, codzienny trud jest jak ogród zraszany wzajemnym szacunkiem, zaufaniem, w którym dojrzewają najpiękniejsze owoce naszego wychowania.
W tygodniu poświęconym rodzinie uczniowie klasy 0 A, chętnie brali udział w zajęciach opowiadając o swoich rodzicach, wykonując prace plastyczne między innymi portrety mamy, przygotowując upominki na Dzień Matki. Z tej okazji pragną również złożyć rodzicom najserdeczniejsze życzenia: zdrowia, szczęścia jak najmniej zmartwień i kłopotów, zadowolenia, spełnienia marzeń oraz uśmiechu na co dzień!
9
Projekt realizowany przez uczniów klas V
Uczniowie z klasy piątych wraz ze swoimi wychowawcami zakończyli realizację projektu „Ja w społeczeństwie. Jak mogę zmienić świat?”. Projekt edukacyjny Uniwersytetu Dzieci w Klasie był to cykl ośmiu lekcji dotyczących wybranej tematyki. Składał się z dwóch etapów: lekcji na rozgrzewkę, które pozwalały na integrację dzieci i oswojenie ich ze swoimi emocjami oraz lekcji tematycznych - związanych z wiodącym tematem projektu. Na zajęciach z wychowawcą uczniowie m. in. poruszali takie tematy jak:
- Co to znaczy być odpowiedzialnym?
- Na czym polega budżet obywatelski?
- Jak świadomie podejmować decyzje?
- Jak stworzyć przepis na tolerancję?
- Jak wspierać osoby z niepełnosprawnością?
- Jak dbać o poczucie własnej wartości?
Podczas zajęć wspólnie analizowali takie wartości, jak: odpowiedzialność, tolerancja, czy wsparcie innych. Dzięki projektowi rozwinęli wrażliwość na potrzeby wspólnoty lokalnej oraz znajomość powszechnie przyjętych zasad.
Na zakończenie klasy Va i Vb otrzymały pamiątkowe dyplomy uczestnictwa
w projekcie.
Matematyka w terenie!
Uczniowie klasy 5A w ramach lekcji matematyki spróbowali sił jako geodeci. Prace trenowe uczniów polegały na wydzieleniu powierzchni 1 ara oraz 1 metra kwadratowego. Uczniowie doskonalili umiejętność pracy w zespole oraz praktyczne zastosowanie matematyki w obliczaniu powierzchni.
Więcej informacji na temat, czym zajmuje się geodeta pod linkiem: https://fb.watch/5HexwtMtsk/
7
Akademia online upamiętniająca 101. rocznicę urodzin św. Jana Pawła II
Dnia 18 maja 2021r. odbyła się akademia upamiętniająca 101. rocznicę urodzin św. Jana Pawła II. Jak co roku, uroczyście świętowaliśmy urodziny Patrona Szkoły. Ten dzień był okazją do tego, aby zatrzymać się nad postacią Papieża Polaka. Jego życiem, twórczością, nauczaniem, by na końcu zachwycić się Jego świętością.
W spotkaniu online wzięli udział wszyscy nauczyciele oraz uczniowie naszej szkoły. Część z nich uczestniczyła w tym wydarzeniu bezpośrednio ze szkoły, a pozostali dołączyli ze swoich domów.
Akademię rozpoczęliśmy odśpiewaniem hymnu szkoły wraz z chórem „Love music” pod dyrekcją p. Katarzyny Adamczyk. Na wstępie obejrzeliśmy krótką prezentację przybliżającą nam postać Patrona naszej Szkoły. Następnie wysłuchaliśmy laureatów tegorocznego, VI Gminnego Konkursu Recytatorskiego Poezji Karola Wojtyły lub Poezji o Janie Pawle II „Cud, który trwa…” .
Obejrzeliśmy prace nadesłane w Gminnym Konkursie Plastycznym, którego hasło brzmiało: „Jeszcze będzie pięknie, mimo wszystko…”. Uczniowie starali się w nich ukazać wartość życia, jego piękna pomimo pandemii i innych trudności oraz wskazać, że warto żyć i z optymizmem patrzeć w przyszłość.
W kolejnej części naszego spotkania wysłuchaliśmy laureatów IX Gminnego Konkursu Wiedzy o Janie Pawle II „ Totus Tuus ego sum…” Uczniowie w swoich pracach połączonych z prezentacją zaakcentowali 40. rocznicę zamachu na polskiego papieża podczas audiencji generalnej na placu Świętego Piotra.
Na zakończenie wspólnie z chórem zaśpiewaliśmy umiłowaną przez papieża piosenkę oazową pt. „Barka”. Pani Dyrektor Anna Waśko wręczyła nagrody oraz dyplomy uczniom, którzy brali udział w organizowanych konkursach.
Nagranie można obejrzeć klikając w poniższy link:
2
Szkolny konkurs recytatorski z języka angielskiego „Animals in nursery rhymes”
Dnia 14 maja 2021 roku odbył się w naszej szkole konkurs recytatorski z języka angielskiego dla dzieci z klas 1-3. Tematem przewodnim tegorocznej edycji były zwierzęta w rymowankach dla dzieci. Uczestnicy konkursu przez długi czas przygotowywali się do występu, ucząc się tekstów w języku angielski oraz starannie ćwicząc wymowę. Podczas konkursu uczniowie przepięknie zaprezentowali wybrane przez siebie utwory. Po długiej debacie jury, w skład którego wchodziły pani Paulina Rębilas oraz pani Marta Kępa, wyłoniło następujących zwycięzców:
I miejsce – Aleksandra Krzysztofiak kl. Ia
II miejsce – Dawid Rosa kl. IIb
III miejsce – Iwona Wójtowicz kl. IIa
Wyróżnienia otrzymały:
Zofia Nowak kl. Ia
Amelia Babicz kl. IIIb
Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział w konkursie, a zwycięzcom i wyróżnionym gratulujemy!
Marta Kępa
Procedury obowiązujące na egzaminie ósmoklasisty
Informacja dla uczniów klasy VIII oraz ich rodziców.
Egzamin ósmoklasisty składa się z trzech części i obejmuje:
- w części pierwszej - wiadomości i umiejętności z zakresu języka polskiego;
- w części drugiej - wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki;
- w części trzeciej - wiadomości i umiejętności z zakresu języka obcego nowożytnego (język angielski lub niemiecki).
Egzamin ósmoklasisty w roku szkolnym 2020/2021 będzie przeprowadzony w dniach:
25 maja 2020 r. (wtorek) język polski: egzamin rozpocznie się o godz. 9:00 i będzie trwał 120 minut (dla uczniów z wydłużonym czasem do 180 minut).
26 maja 2020r. (środa) matematyka: egzamin rozpocznie się o godz. 9.00 i będzie trwał 100 minut (dla uczniów z wydłużonym czasem do 150 minut).
27 maja 2020r. (czwartek): język obcy nowożytny: egzamin rozpocznie się o godz. 9.00
i będzie trwał 90 minut (dla uczniów z wydłużonym czasem do 135 minut);Uczniowie VIII a będą wchodzić do szkoły od strony placu zabaw o godzinie 8.15,
a uczniowie klasy VIII b od strony wejścia głównego o godzinie 8.25.Na egzaminie uczniowie będą rozwiązywać zadania zamknięte i otwarte. W zadaniach otwartych uczeń samodzielnie tworzy rozwiązania. Zadania zamknięte można rozwiązywać w arkuszu, ale przed zakończeniem każdej części egzaminu rozwiązania trzeba zaznaczyć na karcie odpowiedzi. Po zakończeniu każdej części egzaminu uczeń będzie miał dodatkowe 5 minut, aby spokojnie sprawdzić, czy poprawnie zaznaczył wszystkie rozwiązania na karcie.
Uczniowie, których stan zdrowia wymaga przyjmowania leku lub zjedzenia posiłku w trakcie trwania egzaminu musi zgłosić ten fakt przewodniczącemu zespołu nadzorującego, przed rozpoczęciem egzaminu.
Każdy zdający powinien mieć na każdej części egzaminu ósmoklasisty długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem), przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi).
Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki - jeżeli trzeba je wykonać –zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.
Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników.
Nie wolno także przynosić i używać żadnych urządzeń telekomunikacyjnych. Wniesienie urządzenia telekomunikacyjnego na salę, w której odbywa się egzamin skutkuje unieważnieniem tej części egzaminu.
Każdy ósmoklasista musi przystąpić do egzaminu, aby ukończyć szkołę.
Jeśli uczeń z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu w wyznaczonym terminie zdaje egzamin w terminach dodatkowych:
- język polski – 16 czerwca 2021 r. – środa;
- matematyka –17 czerwca 2021 r. - czwartek;
- język angielski – 18 czerwca 2021 r. – piątek.
Ogłoszenie wyników egzaminu nastąpi 2 lipca 2021r.
Każdy uczeń, który przystąpi do egzaminu ósmoklasisty, otrzyma zaświadczenie o wynikach
w dniu 9 lipca 2021r.Wynik egzaminu nie ma wpływu na ukończenie szkoły podstawowej. Szczegółowe informacje
o harmonogramie egzaminu, zasadach jego organizowania i przeprowadzania oraz przykładowe arkusze są dostępne na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl).
W tych dniach obowiązują PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA NA EGZAMINIE ÓSMOKLASISTY W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II W STARYM WIŚNICZU W OKRESIE PANDEMII COVID-19 – załącznik do zarządzenia dyrektora szkoły.
AUTOBUS SZKOLNY
Przywóz dzieci do Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu w roku szkolnym 2020/2021 obowiązujący od 17 maja do 24 czerwca 2021
I kurs na godz. 7.30
Autobus na kurs poranny wyrusza 6.55. od strony Starego Wiśnicza i Brzeźnicy. Prosimy o oczekiwanie na przystankach.
Wykaz przystanków, na których zatrzymuje się autobus szkolny:
1.Przystanek przy p. Kaczmarczyk, 2. Podgródek (obok Państwa Kaim) od poniedziałku do piątku 3. koło sklepu p. Widełka, 4. Krzyżówka Podgródek, 5.przystanek autobusowy, 6. Przedszkole Wiśnicz Mały, 7.zatoczka koło p. Stadnickich, 8.zatoczka koło wulkanizacji Wiśnicz Mały, 9.przystanek autobusowy przed p. Palejem, 10. skrzyżowanie koło
p. Kwiatek.II kurs na godz. 10.00
Autobus na kurs II. wyrusza 9.05 od strony Starego Wiśnicza
1.Przystanek przy p. Kaczmarczyk 9.05, 2. Podgródek (obok Państwa Kaim), 3. koło sklepu p. Widełka, 4. Krzyżówka Podgródek, 5.przystanek autobusowy, 6. Przedszkole Wiśnicz Mały, 7. zatoczka koło p. Stadnickich, 8.zatoczka koło wulkanizacji Wiśnicz Mały, 9.przystanek autobusowy przed p. Palejem, 10. skrzyżowanie koło p. Kwiatek.
Odwóz dzieci
I odwóz
Poniedziałek 12.50
Wtorek 12.50
Środa 12.50
Czwartek 12.05
Piątek 12.50
II odwóz
Poniedziałek 14.35
Wtorek 14.35
Środa 14.35
Czwartek 14.35
Piątek 14.35
„Wiosenny wianek” – lekcja w plenerze
W dniu 12.05.2021 r. realizując temat lekcji „Wiosenny wianek” , uczniowie klasy 1 A uczestniczyli w niecodziennych zajęciach szkolnych. Na łonie natury w wiosennym, słonecznym dniu zapoznawali się z bujną, majową roślinnością otaczającą budynek naszej szkoły. Wśród wielu roślin szczególną uwagę skupili na cyklu rozwojowym mniszka pospolitego, opisywali jego wygląd, znaczenie i miejsce występowania. Następnie przystąpiono do zajęć praktycznych związanych z nauką plecenia wianków. Chłopcy zajęli się dostarczaniem kwiatów, natomiast dziewczynki z wielką radością i zapałem wiły wianki. Efektem współpracy były słoneczne, starannie wykonane wianki, które ozdobiły głowy dziewczynek. Nauka w plenerze - na łonie natury może być przyjemna i pożyteczna.
Jolanta Łacna
Podsumowanie Gminnych Konkursów poświęconych św. Janowi Pawłowi II
Dnia 12 maja w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II nastąpiło rozstrzygnięcie trzech Gminnych konkursów poświęconych patronowi szkoły św. Janowi Pawłowi II.
VI Gminny Konkurs Recytatorski Poezji Karola Wojtyły i Poezji o Janie Pawle II ”Cud, który trwa…”
IX Gminny Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II „ Totus Tuus ego sum…” w czterdziestą rocznicę zamachu na Jana Pawła II”
Gminny Konkurs Plastyczny „ Jeszcze będzie pięknie, mimo wszystko.”
Komisja w składzie:
p. Bernadetta Błoniarz
p. Irena Michalczyk
p. Kinga Sysło
ks. Piotr Gwóźdź
oceniła wystąpienia online uczestników i nadesłane prace.
VI Gminny Konkurs Recytatorski Poezji Karola Wojtyły i Poezji o Janie Pawle II ”Cud, który trwa…”
W kategorii klas IV – VI
I m. Magdalena Babraj - Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Brodzińskiego w Królówce
II m. Laura Brocławik - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
III m. Iga Brydniak - Szkoła Podstawowa im. Stanisława Lubomirskiego w Nowym Wiśniczu
Wyróżnienie: Lena Bigas - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
W kategorii klas VII – VIII
I m. Julia Put -Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
II m. Magdalena Cichoń - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
III m. Aniela Oświęcimka - Szkoła Podstawowa im. Stanisława Lubomirskiego w Nowym Wiśniczu
Wyróżnienie: Kamila Janas - Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Kobylu
IX Gminny Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II „ Totus Tuus ego sum…” w czterdziestą rocznicę zamachu na Jana Pawła II”
I m. Julia Put - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
II m. Monika Tyrawa - Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Muchówce
III m. Klara Sułek - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
Gminny Konkurs Plastyczny „ Jeszcze będzie pięknie, mimo wszystko.”
Kategoria klas IV - VI
I m. Lena Bigas - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
II m. Aneta Styc - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
III m. Laura Brocławik – Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
Wyróżnienie: Antoni Cholewa – Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
Kategoria klas VII – VIII
I m. Natalia Mroczek - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
II m. Kornelia Kaczmarczyk – Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
III m. Igor Burdak - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
Serdecznie gratulujemy wszystkim zwycięzcom.
Dyrekcja szkoły i organizatorzy konkursów:
Anna Waśko,
Agnieszka Kaczmarczyk, ks. Mateusz Mikrut,
Beata Mucha, Urszula Put, Paulina Rebilas.
DRODZY RODZICE
Drodzy Rodzice,
zapraszamy na zebranie z wychowawcami poszczególnych klas on - line,
na platformie MICROSOFT 365, w aplikacji TEAMS.18 maja 2021 r. (wtorek)
Edukacja wczesnoszkolna i klasy VIIIa i VIIIb
KLASA I – P. JOLANTA ŁACNA – GODZINA: 16.00 - 17.00
KLASA IIA – P. MARZENA SUMARA – GODZINA: 17.00 - 18.00
KLASA IIB – P. ALFREDA BORGULA– GODZINA: 17.00 - 18.00
KLASA IIIA – P. JANINA HOJNIK – GODZINA: 16.00 - 17.00
KLASA IIIB – P. RENATA TWORZYDŁO – GODZINA: 16.00 - 17.00
KLASA VIII A – P. BEATA MUCHA – GODZINA: 18.00 - 19.00
KLASA VIII B – P. URSZULA PUT – GODZINA: 18.00 - 19.00
19 maja 2021 r. (środa)Klasy IV – VII Szkoły Podstawowej
KLASA IV A – P. MARTA SMĘDA - GODZINA: 16.00 - 17.00
KLASA IV B – P. AGNIESZKA JODŁOWSKA - GODZINA: 16.00 - 17.00
KLASA V A – P. MARTA KĘPA- GODZINA: 16.00 - 17.00
KLASA V B – P. PAULINA RĘBILAS – GODZINA: 16.00 - 17.00
KLASA VIA – P. JOLANTA HOJNIK – GODZINA: 16.00 - 17.00KLASA VI B – P. KRYSTIAN STEC – GODZINA: 16.00 - 17.00
KLASA VII A – P. KINGA ZDUNEK – GODZINA: 17.00 - 18.00
KLASA VII B – P. EWELINA WOJEWODA – GODZINA: 17.00 - 18.00
TYDZIEŃ ULGI
Perspektywa powrotu do szkół budzi w dzieciach radość, ale i duży lęk. Po długim okresie będzie możliwość spotkania z rówieśnikami, oderwania od codziennej monotonii nauki przy komputerze. Jednak lęk wciąż jest obecny, a wiąże się przede wszystkim z koniecznością nawiązania na nowo relacji z nauczycielami i sprostania ich wymaganiom. Sytuacja przedłużającej się pandemii, brak kontaktu z rówieśnikami, destabilizacja życia rodzinnego, stres, brak ruchu, wszystko to wszystko odbija się na zdrowiu psychicznym nastolatków.
Dlatego wraz z przygotowaniami do nauki stacjonarnej Instytut Psychologii UJ rozpoczął akcję “Tydzień ulgi”, w którym zachęca szkoły z całej Polski do podarowania uczniom i uczennicom tygodnia bez sprawdzianów, odpytywania i zadań domowych. Wszystko po to, aby dodać czasu wolnego dzieciom i młodzieży, zadbać o ich dobrostan psychiczny. Postarajmy się, by był tygodniem na rodzinność, bycie ze sobą i odzyskanie radości z życia. W praktyce zadbajmy o to by to był tydzień, w którym mniej będzie stresu, napięcia i konfliktów.
Taką inicjatywę popierają też sami uczniowie. Ich zdaniem zdalne nauczanie wcale nie sprawia, że ta nauka jest łatwiejsza czy że nauki jest mniej, a uczniom bardzo ciężko się skupić i uczyć się, siedząc cały czas przed laptopem czy telefonem.
Dlatego zgodni są wszyscy, że taki tydzień jest bardzo potrzebny. Cieszymy się, że również nasza szkoła przystąpiła do kampanii i w okresie od 17 do 21 maja mamy czas na zadbanie o siebie i najbliższych, na chwile oddechu od wymagań i presji.
Więcej na ten temat znajdziecie na stronie: https://psychologia.uj.edu.pl/tydzien-ulgiCzekamy na Was drodzy uczniowie… Do zobaczenia wkrótce …
Dyrekcja i nauczyciele
Wyniki OLIMPUS sesja wiosenna 2021- Geografia
Dnia 26 marca 2021 do ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej z geografii w sesji wiosennej Olimpusa przystąpiło 651 uczniów w kategorii klas 5-8. Z naszej szkoły ogółem dwunastu uczniów podjęło próbę rozwiązania zadań dotyczących materiału z zakresu swojej klasy. Maksymalna ilość punktów za poprawne rozwiązanie testu w każdej klasie wynosiła 240 punktów. Poziom poprawnych odpowiedzi udzielonych przez poszczególnych naszych olimpijczyków wahał się w granicach od 70 do 90%.
Oto Laureaci sesji wiosennej Olimpusa 2021:
Dominika Kolarz kl.5b
Hanna Chodur kl. 6a
Tomasz Szarek kl. 6a
Drugi najwyższy wynik w kategorii klas 5. zdobyła Marta Sułek.
Najwyższy wynik w kategorii kl. 7 - Igor Burdak.
Najwyższy wynik w kategorii kl. 8 - Kacper Burdak.
Wysokie wyniki uzyskali również: Martyna Trylińska kl. 8a, Milena Chodur kl. 8b , Gabriela Kaim kl.7a, Michał Haberkiewicz kl. 7a, Klaudia Famielec kl. 7a,Dawid Konstatnty kl.6b.
Serdecznie gratulujemy wszystkim olimpijczykom wysokiej wiedzy geograficznej.
Dyplomy i nagrody zostaną wręczone podczas zakończenia roku szkolnego.
Dorota Stachoń
"Wyślij pączka do Afryki 2021"
SINGILA OYO –Serdecznie dziękujemy
Misjonarze kapucyni w Republice Środkowoafrykańskiej i Czadzie serdecznie dziękują Dyrekcji, Rodzicom oraz Uczniom klas ósmych za udział w akcji „Wyślij pączka do Afryki”. Promocja akcji była elementem treści lekcji geograficznej o problemach głodu i niedożywienia w Etiopii. Dzieło miłosierdzia rozpoczęte przez brata misjonarza Benedykta Pączka stało się wyrazem naszej konkretnej niewielkiej pomocy w walce z głodem i niedożywieniem ludności, brakiem wody i ubóstwem na obszarze Afryki Subsaharyjskiej.
„GŁÓD DZIŚ DOTYKA PONAD 820 MLN LUDZI. Jedno z siedmiu dzieci na świecie (czyli ponad 20 mln rocznie, według danych z 2015 r.) rodzi się z niedowagą. W Somalii i Czadzie śmiertelność dzieci poniżej piątego roku życia wynosi około 12% (Global Hunger Index). Liczba wszystkich rocznie umierających z głodu to około 9 mln. W tym samym czasie jedna trzecia wyprodukowanej na świecie żywności jest wyrzucana (The World Counts).
Paradoksem jest, że dwie trzecie ludzi cierpiących głód żyje w obszarach rolniczych, a połowa ludzi głodnych to członkowie rolniczych rodzin.
JEDNYM Z NAJBARDZIEJ ROZPOWSZECHNIONYCH MITÓW JEST TWIERDZENIE, ŻE GŁÓWNĄ PRZYCZYNĄ GŁODU JEST PRZELUDNIENIE. Ziemia jest w stanie nakarmić wszystkich ludzi, a nawet produkowana przez nas żywność przekracza nasze potrzeby. PROBLEMEM JEST JEDYNIE SPOSÓB JEJ DYSTRYBUCJI.
Musimy tylko dostrzec, że TE SAME PRODUKTY, KTÓRE LĄDUJĄ NA ŚMIETNIKU W JEDNEJ CZĘŚCI ŚWIATA, MOGŁYBY STAĆ SIĘ POSIŁKIEM RATUJĄCYM ŻYCIE W INNEJ CZĘŚCI TEGO SAMEGO ŚWIATA.” (źródło: Polska Fundacja dla Afryki)
„Proszę sobie wyobrazić samopoczucie dziecka, które OSTATNI RAZ JADŁO POPRZEDNIEGO DNIA WIECZOREM. POTEM RANO NIC, W POŁUDNIE NIC. W środku dnia przychodzi ogromny upał, 30–40 stopni. Dzieci są zmęczone, chorują. Gdy dziecko jest dożywione chociaż dwa razy w tygodniu, to odbudowuje siły. Poza tym dożywianie wzbudza w dziecku chęć chodzenia do szkoły.”
Bracia pracują w Afryce od 30 lat. Dziesięciu zakonników pomaga budować szkoły, studnie, dokarmiają setki dzieci. Są dla nich jedyną pomocą, bo rodzice odeszli bądź zginęli w trwającej rebelii. Dzięki zebranym funduszom bracia odpowiedzialni za poniższe projekty będą mogli przystąpić do ich realizacji, a potrzeb jest wiele, oto niektóre z nich:
- Dożywianie osieroconych dzieci w parafii Ndim w RŚA
- Świetlica środowiskowa w Bocaranga – RŚA
- Pomoc rodzinom, osobom chorym, ubogim i niepełnosprawnym w Bam – Czad
- Wsparcie dwóch placówek przedszkolnych działających w Bocaranga – RŚA
- Lekarstwa dla najuboższych mieszkańców Bocaranga – RŚA
- Alfabetyzacja dziewcząt i nauka krawiectwa w Bocaranga – RŚA (https://paczek.kapucyni.pl)
Twój gest ma znaczenie.
SINGILA OYO
Dorota Stachoń
Profilaktyka uzależnień
W dniach 20 i 21 kwietnia 2021r. uczniowie klas 5 i 6 Szkoły Podstawowej uczestniczyli w zajęciach on-line z zakresu profilaktyki uniwersalnej pt. Debata, które prowadzili wykwalifikowani trenerzy Urszula i Grzegorz Tokarczyk z Pracowni Profilaktyki "Gaudium".
Program "Debata" ma charakter uprzedzajacy, a jego zadaniem jest zapobieganie przedwczesnemu używania alkoholu i towarzyszacym temu konsekwencjom oraz promowanie postawy trzeźwości i kształtowanie umiejętności zdrowego stylu życia młodzieży. W trakcie dwugodzinnych zajęć dla każdej z klas przekazywano treści wbudowane w trzy podstawowe strategie działań profilaktycznych: korekta przekonań normatywnych, kształtowanie systemu wartości i wiedza o realnych konsekwencjach. Program obala wiele stereotypów dotyczących alkoholu oraz ukazuje widoczne straty związane z piciem.
Uczniowie brali aktywny udział w zajęciach, mieli wiele ciekawych pomysłów oraz przemyśleń związanych z tematyką zajęć. Chętnie rozmawiali o swoich obserwacjach spożywania alkoholu przez innych i wynikającymi z tego stratami, jakie ponoszą osoby pijące. Z uwagą słuchali „świadka trzeźwości” – osobę dorosłą, która dobrowolnie nie pije alkoholu, jest abstynentem i dzieli się swoimi doświadczeniami związanymi z taką postawą. Tego typu spotkanie otwiera temat w grupie i umożliwia jego kontynuację w środowisku szkoły i domu rodzinnym.
Realizacja w/w programu jest zalecana przez Państwową Agencję Rozwiazywania Problemów Alkoholowych i posiada pozytywną opinię ORE. Zajęcia udało się zrealizować dzięki współpracy z p. Anetą Mazanek z Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Nowym Wiśniczu.
Jolanta Burdak
Koordynator działań Jolanta Burdak
Warsztaty profilaktyczne „TAK dla życia”
Epidemia koronawirusa, to niewątpliwie sytuacja kryzysowa. Związana z nią przedłużająca się izolacja może niekorzystnie wpływać na nasze samopoczucie i ocenę rzeczywistości. Możemy być w jej wyniku narażeni na szereg negatywnych skutków, takich jak: stany depresyjne, uporczywy lęk, czy zespół stresu pourazowego. Te przykre doświadczenia są udziałem wielu z nas. Szczególnie narażona w tym zakresie jest młodzież. I chociaż kryzys jest naturalną częścią życia, warto zapoznać się z mechanizmami, które pozwolą na łagodniejsze przejście trudnych sytuacji.
W dniu 26 kwietnia 2021r. uczniowie klas ósmych w liczbie 32 wzięli udział w zajęciach profilaktycznych on-line „TAK dla życia”. To godzinny blok warsztatowy dla młodzieży, w trakcie którego uczniowie uzyskali informacje o sposobach radzenia sobie w sytuacjach trudnych, traumatycznych, stresujących oraz gdzie i jak szukać pomocy.
Celem tych zajęć była szeroko pojętą profilaktyką presuicydalną, obalenie stygmatyzujących mitów i stereotypów dotyczących osób z myślami samobójczymi, zapoznanie z sygnałami ostrzegawczymi poprzedzającymi samobójstwo, wskazanie możliwych opcji pomocy i miejsc, gdzie można ją uzyskać, omówienie zagadnień związanych z radzeniem sobie z problemami.
Zajęcia zostały przeprowadzone przez psychologów p. Paulinę Gawłowicz i p. Natalię Opalińską, pracowników Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Bochni, w ramach realizacji projektu „Rozszerzenie działalności OIK w Bochni”.
Jolanta Burdak
INFORMACJA
Z uwagi na zwiększone zapotrzebowanie na wsparcie psychologiczno-psychiatryczne dzieci i młodzieży w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Bochni od początku maja zacznie działać Zespół Lecznictwa Środowiskowego. Zespół zapewni opiekę psychiatryczną, psychologiczną oraz psychoterapeutyczną dla dzieci i młodzieży do 18 roku życia.
Specjaliści z Wojewódzkiego Szpitala Dziecięcego im. Św. Ludwika w Krakowie czyli lekarze psychiatrzy, psycholodzy i psychoterapeuci będą przyjmować bezpłatnie dzieci i młodzież w siedzibie poradni przy ul. Gen. J.H. Dąbrowskiego 1 w Bochni od poniedziałku do piątku.
Rejestracja w godzinach od 09.00 do 16.00
pod numerem telefonu 691 494 436, 14 612 36 91.
Archiwum aktualności
- Październik 2026
- Wrzesień 2026
- Sierpień 2026
- Czerwiec 2026
- Maj 2026
- Kwiecień 2026
- Marzec 2026
- Luty 2026
- Styczeń 2026
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Wszystkie