Przemoc narusza podstawowe prawo każdego dziecka do życia w poczuciu bezpieczeństwa na terenie szkoły, dlatego nie ma zgody na jej stosowanie w jakiejkolwiek formie.
W ramach działań profilaktycznych w dniu 14 marca br. w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas 4-6 Szkoły Podstawowej poświęcone problematyce agresji i przemocy. Spotkanie miało na celu zachęcenie uczniów do zmiany niewłaściwych zachowań oraz szybkie reagowanie w sytuacji, gdy dochodzi do zachowań przemocowych.
Na początku spotkania pedagog szkolny przedstawił wyniki przeprowadzonej wśród uczniów klas 4-6 anonimowej ankiety dotyczącej przemocy. Uczniowie wskazywali w niej, że w szkole najczęściej dochodzi do takich sytuacji przemocowych jak: przezywanie, wyśmiewanie, obgadywanie, ale także popychanie czy bicie. A przecież przezywanie lub izolacja mogą być tak samo krzywdzące i bolesne dla ucznia jak pobicie. Wszystko zależy od wrażliwości danego dziecka oraz sposobu w jaki zachowują się sprawcy. Zdaniem uczniów zdarzenia o charakterze przemocowym najczęściej mają miejsce na korytarzach, w szatni, w szatni wf, w toalecie. Z ankiety wynika także, że uczniowie zgłaszają takie sytuacje przede wszystkim wychowawcy, rodzicom i nauczycielom. I są one wyjaśniane na bieżąco. Niepokojącym jest jednak fakt, że 16 % badanych nikomu nie zgłasza zaistniałych sytuacji. Nie znając problemu nie można go wyjaśnić i odpowiednio zareagować.
W dalszej części spotkania przedstawiciele poszczególnych klas zaprezentowali przygotowane wcześniej plakaty oraz omówili różne rodzaje przemocy: fizycznej, psychicznej i cyberprzemocy. Uczniowie wykazali się pomysłowością i starannością w wykonanych pracach. .
Następnie głos zabrała pani Halina Hyży przewodnicząca Zespołu Interdyscyplinarnego w Nowym Wiśniczu ds. zapobiegania przemocy w rodzinie. Pani Hyży omówiła jakie formy przybierają agresja i przemoc, wskazała osoby i instytucje udzielające pomocy w sytuacjach przemocowych, wyjaśniła czynności związane z procedurą „Niebieskie Karty”, które są stosowane, gdy istnieje uzasadnione podejrzenie stosowania przemocy w rodzinie.
Na zakończenie pedagog szkolny omówił przykłady związane z cyberprzemocą, konieczność zgłaszania ich osobom dorosłym oraz sposoby zabezpieczania dowodów związanych z tą formą przemocy. Uczniom przedstawiono krótki film edukacyjny „Stop cyberprzemocy” oraz teledysk „Pokochaj hejtera”, który ma na celu propagowanie sprzeciwu wobec hejtu w sieci .
Podczas spotkania uczniowie zostali zachęceni do empatycznego reagowania na osoby dotknięte różnymi formami przemocy, dowiedzieli się jak reagować w sytuacjach, gdy są bezpośrednio dotknięci przemocą lub są świadkami takich zachowań. Wzrosła ich wiedza nt. odpowiedzialności indywidualnej, by zachować bezpieczeństwo.
Wśród uczniów zostały rozdane ulotki informacyjne dotyczące omawianego tematu.
Uczniowie wykazali ogromne zaangażowanie i rzetelnie przygotowali się do omawianych zagadnień. We własnym zakresie przygotowali także gazetki klasowe o tematyce dotyczącej przemocy, które maja przypominać o istniejącym problemie.
a 8 marca 2017 r. w naszej szkole odbyła się akademia z okazji Dnia Kobiet. Program artystyczny przygotowała klasa VI z wychowawcą p. A. Gutem oraz p. K. Kuklą. Panie powitał dźwięk trąbki, a taniec w rytmie walca angielskiego wprowadził wszystkich w wyjątkowy nastrój. Nie zabrakło pięknych piosenek, wierszy i anegdot o kobietach. Na zakończenie męska część naszej szkoły wręczyła Paniom piękne, czerwone róże.
W dniu 22.02.2017 zorganizowany został międzyklasowy drużynowy konkurs wiedzy przyrodniczej klas IVa i IVb. Uczniowie losowali pytania z różnych kategorii. Drużyny wykazały się dużą wiedzą i umiejętnościami z dziedziny przyrody. Po zaciętym pojedynku zwyciężyła klasa IVa. Na tym nie koniec. Drużyny zapowiedziały rewanż na zakończenie roku szkolnego. Dziękujemy za wspaniałą rywalizację, skutkującą poszerzeniem i pogłębieniem wiedzy przyrodniczej.