Aktualności

          • Podsumowanie innowacji pedagogicznej „Canva na lekcji”

          • W roku szkolnym 2022/2023 nauczyciele: p. Agnieszka Jodłowska, p. Marta Kępa oraz p. Paulina Rębilas, wdrożyli innowację pedagogiczną „Canva na lekcji”. Innowacja miała na celu: wykorzystanie platformy edukacyjnej Canva, aby uczniowie zwiększyli świadomość pracy z technologią informacyjno-komunikacyjną w sposób odpowiedzialny i wdrożenie pracy metodą projektu, realizując albo poszerzając wykonanie zadań z podstawy programowej.

            Podczas zajęć oraz pracy w domu, w formie zadań dla chętnych, uczniowie zrealizowali moduły:

            • Klasa 7a: Moduł I „W moim świecie”

            W ramach tego modułu uczniowie zaprojektowali w programie Canva swoje wizytówki.

             

            • Klasa 6b: Moduł II „Dom i rodzina”

            Uczniowie przygotowali w programie Canva planer dnia, rodzinną listę obowiązków oraz „Dyplom dla mojej rodziny za…”

             

            • Klasa 7b: Moduł III „Zdrowie”

            Uczniowie wykonali tapetę na pulpit, bądź telefon pod hasłem: Warto być offline

             

            • Klasa 7a: Moduł IV „Wartości”

            Siódmoklasiści zrealizowali ten moduł, wykonując zakładki do książki ze swoimi ulubionymi cytatami

             

            • Klasa 6b: Moduł V „Podróż po Polsce i świecie”

            Szóstoklasiści przygotowali prezentacje ze zdjęciami oraz informacjami o ciekawych zakątkach w swojej miejscowości. Część uczniów przygotowała film ze zdjęć z polskimi, tradycyjnymi potrawami.

            Pracując w Canvie nauczyciel zaprosił uczniów do wirtualnej klasy i podzielił ich na grupy, dzięki temu pracowali metodą projektu. Nauczyciel obserwował każde działanie ucznia, więc mógł na bieżąco wstawiać komentarze i informacje zwrotne na temat jego pracy oraz zachęcać go do samokształcenia. Lekcje prowadzone były w sposób cyfrowy z wykorzystaniem nowych technologii, co inspirowało i angażowało uczniów do twórczych działań.

            Uczniowie rozwijali umiejętność cyfrowe, uczyli się współpracy. Przygotowując twórcze działania, zdobywali wiedzę w sposób kreatywny. Prawie wszyscy uczniowie uważali, że Canva jest prosta i bardzo intuicyjna w obsłudze.

        • Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu ,,Z kaligrafią na co dzień..’’ 

          • Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu ,,Z kaligrafią na co dzień..’’ 

          •     Z radością informujemy, że znane są już wyniki Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu ,, Z kaligrafią na co dzień..’’ W konkursie wzięło udział 44 uczniów z klas I-III i 21 uczniów z klas IV-VII.
            Zadanie uczestników – zgodnie z regulaminem konkursu polegało na starannym, bezbłędnym przepisaniu tekstu dostosowanego do wieku uczestników. Młodsi uczniowie przepisywali teksty z ,,Kubusia Puchatka’’, a starsi z ,,Małego Księcia’’. W składzie jury zasiedli wykładowcy uczelni artystycznych, malarze i graficy.
            Uczennica klasy VI B – Laura Brocławik została Laureatką I miejsca i otrzymała spersonalizowany, ręcznie kuty przez mistrza kowalstwa artystycznego, wysokiej jakości medal Mistrzyni Kaligrafii i dyplom.  
            Uczniowie, którzy uzyskali 18 punktów i powyżej otrzymali wyróżnienia i e- booki – Miniporadniki Językowe ,, Z Poprawną Polszczyzną Na Wesoło’’. 
                                       Dyplomy wyróżnienia otrzymali następujący uczniowie:


            Kategoria ,, Klasa I SP ’’:
            Patryk Grabarz
            Martyna Kożuchowicz
            Witold Opaliński
            Alicja Rospond
            Magdalena Wnęk
            Mikołaj Zięba


            Kategoria ,, Klasa II SP ’’:
            Amelia Wójcik
            Hanna Jeziorek
            Maja Kokoszka
            Nikola Sułek
            Oliwia Samek

            Kategoria ,, Klasa III SP ’’:
            Emilia Olipra
            Karolina Widełka
            Martyna Chojecka
            Martyna Łowczowska
            Zofia Nowak

            Kategoria ,, Klasa VI SP ’’:
            Wiktoria Ledwożyw

            Kategoria ,, Klasa VII SP ’’:
            Mateusz Szopa

            Gratulujemy wszystkim Uczniom umiejętności ładnego i starannego pisania, gdyż jest to wyraz Waszej dbałości o piękno języka ojczystego. Życzymy dążenia do pogłębiania swoich pasji oraz dalszych sukcesów! 

                                                                                                                         Szkolni Organizatorzy
            Marzena Sumara
            Alfreda Borgula
            Ewelina Wojewoda
             

            Galeria zdjęć

          • Lekturowy escape room na podstawie „Opowieści z Narnii”

          • W czasie Pikniku Rodzinnego chętni uczniowie przybyli do sali nr 12 – pokoju zagadek, który połączył w sobie wiedzę z różnych dziedzin: języka polskiego, języka angielskiego i matematyki. Nauczyciele stworzyli przestrzeń, w której trzy grupy pracowały razem, aby odnaleźć i rozwiązać zadania oraz zagadki. Nadrzędnym celem było utrwalenie wiadomości dotyczących poznanej lektury – „Opowieści z Narnii” z wykorzystaniem zagadek w formule escape roomu. Nauczyciele opierając się na książce Lewisa, przygotowali odpowiednią dekorację, a w widocznych miejscach umieścili koperty, które uczniowie musieli odszukać w klasie. Rozwiązanie jednego zadania prowadziło do kolejnego i tak aż do finałowej zagadki, której rozszyfrowanie otworzyło skrzynię z nagrodą główną. Nauka, dobra zabawa, logiczne myślenie, umiejętne wyciąganie wniosków oraz użycie nowych technologii towarzyszyły rozwiązywanym zagadkom. Współpraca i komunikacja między uczniami oraz grupami okazały się niezbędne do rozwiązania ostatniego zadania: odkrycie numeru PIN do smartfona, zeskanowanie kodu QR prowadzącego do zadania tekstowego z matematyki, a w końcowej części otwarcie kłódki zabezpieczonej kodem.

            Uczniowie z sukcesem rozwiązali wszystkie zadania i odkryli ukryty w sali skarb. Ponadto każda grupa otrzymała pamiątkowe dyplomy oraz nagrody książkowe z serii „Opowieści z Narnii”.

            Marta Kępa

            Paulina Rębilas

            Beata Kubiś

            Lekturowy escape room na podstawie „Opowieści z Narnii”
            Lekturowy escape room na podstawie „Opowieści z Narnii”
            Lekturowy escape room na podstawie „Opowieści z Narnii”
            Lekturowy escape room na podstawie „Opowieści z Narnii”
            Lekturowy escape room na podstawie „Opowieści z Narnii”
            Lekturowy escape room na podstawie „Opowieści z Narnii”
            2

          • Zakończenie realizacji Innowacji pedagogicznej realizowanej w klasie Va, Vb pt. „ Tajemniczy ogród w różnych odsłonach”

          • W roku szkolnym 2022/ 2023 w klasach Va, Vb realizowana była Innowacja pedagogiczna pt. ”Tajemniczy Ogród w różnych odsłonach”.

            Innowacja miała służyć inspirowaniu ucznia do bycia kreatywnym, do tworzenia własnych "obrazów" lektury, które będą prezentowane na korytarzu szkolnym, stronie internetowej szkoły. Metody pracy zatem były atrakcyjne i nieszablonowe, często będą miały charakter interdyscyplinarny. Uczniowie pracowali indywidualnie, grupowo, zespołowo.

            Celem Innowacji pedagogicznej było zaktywizowanie uczniów i nakłonienie ich do pracy twórczej, do kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem lektury obowiązkowej „Tajemniczy ogród”. Uczniowie wykonując zadania wzbogacili wiedzę ogólną i słownictwo z zakresu wiedzy o lekturze jej budowie, świecie przedstawionym i bohaterach. Poznali podstawowe informacje z zakresu filmoznawstwa i teatrologii. Rozwijali umiejętności oceniania postaw i zachowań bohaterów. Ćwiczyli umiejętności mądrego i efektywnego korzystania z zasobów Internetu  i aplikacji edukacyjnych. Rozwijali uzdolnienia artystyczne poprzez wykonywanie makiety, lapbooków, nagrywanie filmików.

            Podczas Szkolnego Pikniku Rodzinnego, który odbył się 18.06.2023 zaprezentowaliśmy efekty naszej pracy.

            Na wystawie prac pojawiły się wykonane w parach lub indywidualnie lapbooki - tzw. "książki na kolanach", w których zamieszczone zostały najważniejsze zagadnienia na temat lektury. Podczas czytania lektury uczniowie zostali poproszeni o wnikliwą analizę fragmentów lektury, w których znajduje się dokładny opis tajemniczego ogrodu w różnych porach roku. Na podstawie informacji z lektury, wizji reżyserskiej po oglądnięciu filmu Agnieszki Holland uczniowie pracując z zespołach zadaniowych na lekcji języka polskiego, plastyki i techniki wykonali piękne, kolorowe makiety tajemniczego ogrodu. Powstałe makiety zostały zaprezentowane podczas lekcji otwartej dla klas IV i Pikniku Rodzinnego.

            Kolejnym zadaniem było  przygotowanie scenariusza  do wybranych fragmentów lektury - akcja miała rozgrywać się w tajemniczym ogrodzie. Efektem finalnym było nagrywanie filmików w plenerze na podstawie wybranych  fragm. powieści. Uczniowie pracując w grupach wybierali fragmenty lektury, opracowywali scenariusz scenki, dobierali  aktorów do  roli, uczyli się ról na pamięć, opracowywali ruch sceniczny, przygotowywali stroje, rekwizyty. Gotowe filmiki były zaprezentowane podczas lekcji otwartej i pikniku szkolnego przed społecznością lokalną i  rodzicami.    

            Dziękujemy naszym uczniom za dobrze wykonaną pracę. I mamy nadzieję, że uczucie dobrze wykonanej pracy w grupie rówieśników na długo pozostanie w pamięci.

            Urszula Put

            Beata Mucha

            Magdalena Grabiasz  

            Zakończenie realizacji Innowacji pedagogicznej realizowanej w klasie Va, Vb pt. „Tajemniczy ogród w różnych odsłonach”
            Zakończenie realizacji Innowacji pedagogicznej realizowanej w klasie Va, Vb pt. „Tajemniczy ogród w różnych odsłonach”
            Zakończenie realizacji Innowacji pedagogicznej realizowanej w klasie Va, Vb pt. „Tajemniczy ogród w różnych odsłonach”
            Zakończenie realizacji Innowacji pedagogicznej realizowanej w klasie Va, Vb pt. „Tajemniczy ogród w różnych odsłonach”
            Zakończenie realizacji Innowacji pedagogicznej realizowanej w klasie Va, Vb pt. „Tajemniczy ogród w różnych odsłonach”
            Zakończenie realizacji Innowacji pedagogicznej realizowanej w klasie Va, Vb pt. „Tajemniczy ogród w różnych odsłonach”
            9
        • Laureaci Ogólnopolskiego Konkursu z Języka Angielskiego "Galileo"

          • Ogólnopolski konkurs z języka angielskiego

          • Dnia 8 marca 2023 r. odbył się w naszej szkole ogólnopolski konkurs z języka angielskiego „Galileo”. W konkursie wzięło udział 31 uczniów naszej szkoły z klas IV – VIII. Każdy test konkursowy składał się z 26 pytań z czterema możliwościami odpowiedzi od A do D. Za każdą poprawną odpowiedź uczestnik otrzymywał +1 punkt, a za błędną -1 punkt. Na podstawie uzyskanych punktów dokonano klasyfikacji uczestników konkursu przypisując im odpowiednie miejsce w rankingu i przyznając dyplomy laureatom, a także wyróżnienia i uznania. Z radością informujemy, iż wśród laureatów i wyróżnionych znaleźli się również uczniowie naszej szkoły, w tym laureatka I miejsca – Liliana Nizioł oraz laureatka V miejsca – Oliwia Trojak.

            Dyplomy laureatów otrzymali:

            Liliana Nizioł                  klasa IV – I miejsce

            Oliwia Trojak                  klasa VI – V miejsce

            Franciszek Stadnicki        klasa VI

            Krzysztof Pietrzyk           klasa VI

            Weronika Przystasz         klasa VIII

            Mikołaj Rodzaj                klasa VIII

            Hanna Chodur                klasa VIII

             

            Dyplomy wyróżnienia otrzymali:

            Sebastian Chamioło        klasa IV

            Joanna Wilk                   klasa IV

            Zofia Sułek                     klasa VIII

             

            Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

             

            Beata Kubuś

            Marta Kępa

        • Wizyta przedszkolaków w Alpaca Country

          • Wizyta przedszkolaków w Alpaca Country

          •   12.06.2023r. dzieci z oddziałów przedszkolnych 0 A i 0 B wraz z opiekunami, z ogromną radością i ciekawością, odwiedziły nowo powstałą alpakarnię „Alpaca Country” w Nowym Wiśniczu. Dowiedzieliśmy  się  jak należy opiekować się alpakami, co mogą jeść, gdzie spędzają większość czas,  kiedy spacerują i kiedy odpoczywają. Mieliśmy możliwość  zapoznać się z różnymi rodzajami wełny, którą właściciele pozyskują w czasie strzyżeniazwierząt.  Po krótkiej pogadance, dzieci zwiedziły  stajnie, gdzie mieszkają alpaki oraz każdy mógł osobiście nakarmić  zwierzęta, specjalnie przygotowaną karmą. Następnie panie animatorki zorganizowały mnóstwo gier i zabaw dla dzieci. Były ogromne bańki mydlane, przeciąganie liny, zabawy na placu zabaw oraz gra w piłkę. Odbyły się krótkie warsztaty. Dzieci wyklejały wełną kolorowanki z wizerunkiem alpak.  Następnie zostaliśmy zaproszeni na ognisko i poczęstunek wspaniałymi kiełbaskami.

            To był dzień pełen radości. Zmęczeni ale bardzo szczęśliwi wróciliśmy do szkoły.


                                                                                                                      Katarzyna Wójcik

                                                                                                                      Natalia Zawadzka

            Galeria zdjęć
        • Piknik Naukowy „A to ciekawe”

          • Piknik Naukowy „A to ciekawe”

          •                             „Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem’’   


            W dniu 12 czerwca 2023 roku uczniowie klasy I a i I b pod opieką p. Marzeny Sumary, p. Alfredy Borguli i p. Eweliny Wojewody uczestniczyli w drugim Pikniku Naukowym ,,A to ciekawe! ‘‘ zorganizowanym przez Powiatowe Centrum Edukacji w Brzesku. Eksperymenty i doświadczenia były przygotowane w formule ,,Uczniowie dla uczniów". Patronat nad piknikiem objął Starosta Powiatu Brzeskiego  Andrzej Potępa, który otworzył całe wydarzenie. Następnie wszystkich gości przywitał dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji w Brzesku, Pan Tomasz Gurgul.
            Tym razem Powiatowe Centrum Edukacji w Brzesku postanowiło włączyć się w celebrowanie ustanowionego na 2023 - Roku Kopernika. Datę tę powiązano z 550 rocznicą urodzin i 480 rocznicą śmierci Mikołaja Kopernika(1473-1543). W związku z tym cała impreza była prawdziwie kosmiczna, a wszystkie stanowiska zachęcały do zgłębiania wiedzy z tej dziedziny.
            Do współpracy zaproszono 10 szkół, które aktywnie uczestniczą we wszelkich działaniach proponowanych przez Powiatowe Centrum Edukacji. Koła Naukowe oraz Kluby Młodego Odkrywcy działające w szkołach przygotowały pokazy doświadczeń, quizy, zabawy, prelekcje, a nawet spektakl teatralny, które następnie prezentowały wszystkim odwiedzającym, rekrutującym się ze szkół z powiatów: brzeskiego i bocheńskiego.
             Klub Młodego Odkrywcy Pasjonaci Nauki z Publicznej szkoły Podstawowej w Rzezawie pod kierunkiem p. Jolanty Sulmy przygotował ciekawe stanowiska, na których można było zagrać w kosmiczne dobble, ułożyć Księżyc z magnetycznych puzzli, zobaczyć w jaki sposób energia słoneczna zamieniana jest na energię elektryczną i zużytkować wytworzoną energię do napędzania pojazdu kosmicznego. Młodzież z Rzezawy przygotowała też aktywność przeznaczoną dla młodszych dzieci, czyli kolorowankę wraz z rozsypanką wyrazową, oczywiście dotyczącą obiektów związanych z kosmosem. Niezwykle kolorowe stanowisko zajęły zdjęcia planet Układu Słonecznego. Pod każdym zdjęciem znalazł się kod QR, pod którym została ukryta cudowna animacja wraz z najważniejszymi informacjami dotyczącymi przedstawionej planety.
            Koło Wirtualne Laboratorium - w składzie: Gabriela Smoter, Anna Machał, Filip Stadnicki i Dawid Bachula działające pod kierunkiem pani wicedyrektor Marty Stadnickiej w Szkole Podstawowej w Starym Wiśniczu przygotowało kosmiczny spacer po Wszechświecie z wykorzystaniem okularów VR. Dzięki aparatom Atkin - GoogleVR uczniowie mogli odbyć podróż w rzeczywisty i tajemniczy świat planet i kosmosu. W trójwymiarze oglądali  planety i galaktykę. Jednak najwięcej radości i wrażeń dostarczyła uczniom wirtualna wycieczka w kosmiczną przestrzeń oraz spacer po Księżycu. Mogli zobaczyć też, jak wyglądają urządzenia NASA.
            Pani Monika Wiśniowska ze swoim klubem GoScience z Publicznej Szkoły Podstawowej w Gosprzydowej pozwoliła zwiedzającym zagłębić się w świat zmysłów. Zwiedzający zobaczyli dzięki zastosowaniu camera obscura, jaki obraz powstaje na siatkówce oka. Sprawdzali jak światło rozchodzi się w różnych ośrodkach i w jaki sposób można wykorzystać do ,,magicznych" sztuczek, jak samemu zrobić lampę lawę oraz jak patrzeć na stereogramy. Chętni mogli przetestować, jak szybko adaptuje się ich zmysł dotyku i gdzie znajduje się, najwięcej receptorów. Wykonali proste eksperymenty wyjaśniające właściwości fal dźwiękowych oraz wykorzystali cytrusy do przebicia balonów.
            Koło Naukowe Mam Pomysł z opiekunem Jarosławem Wytrwałem ze Szkoły Podstawowej ze Zbylitowskiej Góry pokazało zwiedzającym szereg doświadczeń z prądem. Uczniowie mogli też posłuchać prelekcji dotyczącej Kopernika i dodatkowo sprawdzić swoją wiedzę o astronomie, wypełniając quizz, ukryty pod kodem QR.
            Pani Marzena Kiełbasa i p. Iwona Budacz z Kołem Przyrodniczo-Astronomicznym z Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Gnojniku przygotowała pokaz pomiaru odległości we Wszechświecie za pomocą robotów Photo Edu oraz zaserwowała uczniom kosmiczną rozrywkę, czyli układanie kostki Rubika. Uczniowie tej samej szkoły wystawili również spektakl teatralny pod tytułem „Wokół czego kręci się Twój świat” przygotowany pod kierunkiem p. Moniki Holik,p. Jolanty Nowickiej i w/w nauczycielek. Nad oprawą muzyczną tego przedstawienia czuwał p. Jerzy Migacz.
            Monika Piskorz-Joniec z uczniami z Zespołu Szkół Technicznych i Branżowych z Brzeska wraz z doradczynią metodyczną od przedmiotów zawodowych p. Katarzyną Ćwiąkałą zaanektowały ogródek i zaproponowały zwiedzającym szereg zabaw z geodezją w tle na wolnym powietrzu.
            Klub Młodego Odkrywcy Atlas ze swoimi opiekunkami, p. Katarzyną Górą oraz p. Jolantą Sulmą, z Publicznej Szkoły Podstawowej w Krzeczowie przygotował stanowisko z maszynami hydraulicznymi. Zwiedzający mogli wykonać własną rakietę z papieru w technice origami oraz własny poduszkowiec, mogli również zobaczyć fotografie i posłuchać krótkiego omówienia obiektów znajdujących się w kosmosie, takich jak mgławice, galaktyki, otwarte gromady gwiazd, itp., oraz zabawić się w dopasowanie nazw obiektów ciemnego nieba do ich obrazów.
            Z Publicznej Szkoły Podstawowej w Porąbce Uszewskiej na piknik przyjechały aż dwa koła: Matematycznie, prowadzone przez p. Lidię Okrzesę, oraz Klub Młodego odkrywcy Młodzi Odkrywcy, prowadzony przez p. Małgorzatę Dudek. Koło Matematycznie przygotowało stanowiska z łamigłówkami i grami matematycznymi, natomiast Młodzi Odkrywcy opowiadali o Europejskiej Agencji Kosmicznej i przygotowali aktywności związane z odkrywaniem kosmosu. Klubowicze wykonywali również ciekawe eksperymenty z balonami, grawitacją, cieczami i efektem cieplarnianym.
            Koło Naukowe Potyczki z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2 w Krakowie oraz jego opiekunka p. Monika Satoła, zaprezentowało szereg eksperymentów z bezwładnością.
            Uczniowie Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Brzesku pod kierunkiem p. Jolanty Sulmy przygotowali piękną prezentację dotyczącą CERNu, czyli Europejskiej Organizacji Badań Jądrowych, której siedziba znajduje się w Genewie. Opowiadali zwiedzającym o misji i dokonaniach organizacji w zakresie badań cząstek elementarnych i poszerzania wiedzy o kosmosie.
            Pomysłodawczynią i koordynatorem obu edycji Pikniku Naukowego „A to ciekawe” jest doradczyni metodyczna z fizyki pani Jolanta Sulma, a w organizację całego wydarzenia aktywnie włączyli się wszyscy doradcy metodyczni oraz pracownicy Powiatowego Centrum Edukacji w Brzesku.
            W pikniku uczestniczyło prawie 400 uczniów razem ze swoimi opiekunami. Wydarzenie zaszczycili swoją obecnością również Pani dyrektor Wydziału Edukacji Pani Janina Motak, dyrektorzy szkół podstawowych i ponadpodstawowych powiatu brzeskiego oraz Pani Alicja Koźmińska – kierownik brzeskiej filii Biblioteki Pedagogicznej w Tarnowie.
            Każdy uczeń mógł podchodzić do stanowisk zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i rozwijać swoje pasje, aby wzbogacać swoje wiadomości i umiejętności, ciekawe hobby, które z pewnością dodadzą barw szkolnemu życiu. Było bardzo ciekawie i inspirująco.  
            Dziękujemy za zaproszenie!


                                                                                                                      Wychowawczynie:
                                                                                                                          Marzena Sumara
                                                                                                                          Alfreda Borgula

            Galeria zdjęć
        • Egzamin na kartę rowerową

          • Egzamin na kartę rowerową

          •     Uczniowie klasy IV poznają zasady poruszania się i bezpieczeństwa w ruchu drogowym, a także podstawowe wyposażenie i obsługę jednośladu. Po takim kursie 41 osób przystąpiło do egzaminu na kartę rowerową, który składał się z części teoretycznej i praktycznej. Część teoretyczną egzaminu przygotowała p. Ewa Mączka. Z kolei za sprawne przeprowadzenie egzaminu praktycznego odpowiedzialni byli nauczyciele wychowania fizycznego oraz funkcjonariuszkaz Komendy Powiatowej Policji w Bochni: st. sierż. Angelika Loryś.

               Wszyscy, którzy przystąpili do egzaminu na kartę rowerową, uzyskali wynik pozytywny. Gratulujemy i życzymy bezpiecznej jazdy.

            Galeria zdjęć
        • Wycieczka do Wiednia

          • Wycieczka do Wiednia

          • W dniach 5- 7 czerwca 2023 roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w niezapomnianej wyprawie do stolicy Austrii.  Pierwszym punktem na naszej trasie było wzgórze Kahlenberg, gdzie przed bitwą  12 września 1683 roku król Jan III Sobieski uczestniczył w mszy świętej  w kościele św. Józefa. Zwycięska bitwa rozsławiła króla, a miejsce stało się ważnym punktem na trasie wycieczek Polaków. W kościele znajdziemy pamiątki nie tylko po polskim królu, ale i po papieżu Janie Pawle II. Ze wzgórza rozciąga się panorama na cały Wiedeń.  Po kolacji  udaliśmy się do hotelu Klimt, tak zakończył się nasz pierwszy dzień wycieczki. Następnego ranka po pysznym śniadaniu wyruszyliśmy   na pieszą wycieczkę po Wiedniu. Na naszej trasie znalazło się wiele wspaniałych zabytków miasta. Największe wrażenie zrobiła na nas Katedra św. Szczepana romańsko –gotycka świątynia znajdująca się centrum starego miasta. Wspaniałe gotyckie i barokowe ołtarze oraz monumentalne grobowce Habsburgów zachęcają do zadumy. Perłą wśród zabytków miasta są dwa pałace z pierwszej połowy XVIII w.  stanowiące kompleks o nazwie Belweder ze wspaniałymi ogrodami , posągami i  fontannami. Po krótkim postoju udaliśmy się na plac Marii Teresy gdzie naprzeciwko siebie znajdują się dwa majestatyczne budynki: Muzeum Historii Naturalnej i Muzeum Historii Sztuki. Zobaczyliśmy również Ratusz, przypominający  magiczną szkołę Harrego Pottera, Parlament, który łudząco przypomina grecką świątynie, zwłaszcza, że przed fasadą znajduje się fontanna z posagiem Ateny. Na wszystkich wielkie wrażenie zrobił budynek Opery jeden z największych i najpiękniejszych w Europie. Chwile wytchnienia dała nam wizyta w ogrodzie  różanym, gdzie serki kwitnących krzewów tworzyło niesamowite kompozycje zapachowe i kolorystyczne. Na naszej trasie znalazł się również park miejski z pomnikiem Mozarta i Johanna Straussa pachnący różami i jaśminem oraz  Kursalon Hübner  budynek wzniesiony w stylu włoskiego renesansu, w których odbywają się liczne koncerty.  Nie sposób pominąć imponującego kompleksu pałacowego Hofburg, będącego siedzibą władców Austrii od XIII w. do 1918 roku. Zespół pałacowy obejmuje obecnie dawne apartamenty cesarskie, muzea, kaplice, kościół, Austriacką Bibliotekę Narodową, Zimową Szkołę Jazdy oraz biura urzędu prezydenta Austrii.  Nad głównym wejściem do pałacu podziwialiśmy okazała kopuła o wysokości 50 m. Bramy do pałacu zdobią posagi przedstawiające prace Heraklesa. Po minięciu bramy znaleźliśmy się na głównym placu pałacowym otoczonym przez Stary Pałac, Pałac Amelii, Skrzydło Leopolda i Kancelarię Cesarską.  Powitał nas tam pomnik Franciszka I. Naszą uwagę przykuł również Ankeruhr- secesyjny zegar umieszczony na mostku górującym  nad ulicą łączącą dwa budynki. Został on zbudowany w latach 1911- 1914.  Oryginalność zegara polega na tym, że jego frontowa strona nie ma wskazówek, a każdą godzinę ilustruje postać. Są to osobowości ważne dla miasta np.  Marek Aureliusz, Maria Teresa, czy kompozytor Joseph Haydn. Po obiadokolacji wróciliśmy do hotelu. Dzień trzeci to atrakcje dla miłośników nauki i techniki. Uczestniczyliśmy w wielu eksperymentach w muzeum techniki. Prezentująca tysiące eksponatów wystawa muzealna jest podzielona na strefy tematyczne takie jak: lotnictwo, kolejnictwo, transport samochodowy i morski, przemysł ciężki i wydobywczy, czy łączność oraz komunikacja, a nawet rozwój instrumentów muzycznych. Każdy znalazł dla siebie jakąś ciekawą dziedzinę. Na zakończenie wycieczki udaliśmy się do ogrodów pałacu w Schönbrunn. Barokowy wystrój pałacu nadany został  przez Marię Teresę. Ogrody utrzymane są w stylu francuskim. Nad pałacem góruje Glorietta, z której rozciąga się widok na pałac, fontannę Neptuna i panoramę Wiednia. Tym akcentem zakończyliśmy naszą wycieczkę. Szczęśliwi i trochę zmęczeni bezpiecznie wróciliśmy do domu. Wszyscy uczestnicy serdecznie podziękowali panu Krystianowi Stecowi za organizację wycieczki.

            Galeria zdjęć
        • Wyniki Ogólnopolskiej Olimpiady Przedmiotowej z Historii – Olimpus

          • Wyniki Ogólnopolskiej Olimpiady Przedmiotowej z Historii – Olimpus

          • W tym roku szkolnym uczniowie klas IV-VIII trzykrotnie wzięli udział w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Przedmiotowej z Historii – Olimpus . W sesji wiosennej, przeprowadzonej 31 marca 2023 roku uczestniczyło ośmiu uczniów klas IV – VI. Trzech z nich uzyskało tytuł laureata :

            Dawid Rosa- uczeń klasy IV b, został laureatem 4 miejsca.

            Łukasz Bodurka - uczeń klasy IV a, został  laureatem 6 miejsca.

            Iwona Wójtowicz- uczennica klasy IV a,  została laureatką 12 miejsca.

            Pozostali uczniowie uzyskali bardzo dobre i dobre wyniki. Wszystkim serdecznie gratulujemy wiedzy i zaangażowania.  Uczestnicy zmagań otrzymali pamiątkowe dyplomy, a laureaci miejsc  I-V dodatkowo nagrodę książkową.

            Łukasz Bodurka otrzymał również wyróżnienie w ogólopolskim konkursie historycznym "Przywrócić głos Niezłomnym. Nieobecnym na lekcjach historii" w kategorii praca plastyczna. Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych i tematycznych w przyszłym roku szkolnym.

        • „Jak nie czytam, jak czytam”

          • „Jak nie czytam, jak czytam”

          • 7 czerwca  2023r. po czteroletniej przerwie, odbyła się V edycja ogólnopolskiej akcji „Jak nie czytam, jak czytam”. Wzięło w niej udział kilkaset tysięcy osób: dzieci, młodzieży, ich nauczycieli, opiekunów, rodziców i wszystkich innych chętnych. Udział w akcji zadeklarowała rekordowa liczba aż 3500 placówek m.in. również nasza szkoła.  

            Głównym celem tego przedsięwzięcia jest budowa pozytywnego wizerunku czytania. Sprawienie, by książka w szkole nie kojarzyła się z obowiązkową lekturą, lecz z czymś przyjemnym, ze spokojem, z wolnym czasem i rozrywką. Jest okazją do poczytania sobie w gronie koleżanek i kolegów, w miłych, niecodziennych, bardziej lub mniej rozrywkowych okolicznościach. Akcja ma również za zadanie zachęcić tych uczniów, którzy nie odkryli jeszcze radości z czytania i traktują je jako przykry obowiązek. Podstawowy (i najważniejszy) wymiar akcji to zebranie się w wybranym miejscu i wspólne czytanie – na głos lub po cichu.

            Uczniowie naszej szkoły, począwszy od zerówek do ósmoklasistów, zebrali się w sali gimnastycznej, tworząc „spiralę osób pozytywnie zakręconych na czytanie”.

            Dziękujemy wszystkim Uczniom, którzy w tym dniu przynieśli do szkoły swoje ulubione książki. Dziękujemy również Nauczycielom, którzy chętnie włączyli się w nasze przedsięwzięcie.

            Bibliotekarze

        • Astrolabium - Ogólnopolski Konkurs Astronomiczny

          • Astrolabium - Ogólnopolski Konkurs Astronomiczny

          •         Dnia 24 kwietnia 2023 roku w naszej szkole odbył się VII Ogólnopolski Konkurs Astronomiczny Astrolabium, tórego organizatorem jest Obserwatorium Astronomiczne Uniwersytetu Jagiellońskiego i Fundacja Antares z siedzibą w Krakowie. Zadaniem uczestników było wykonanie trzech doświadczeń astronomicznych oraz wykazanie się wiedzą nt. Układu Słonecznego, galaktyk, gwiazd i praw rządzących kosmosem. 

            Do konkursu w kategorii klas 4-6 zgłosiło się 8 uczniów: Krystian Nalepka [6a], Bruno Sobotkowski [5b], Jakub Tynka [5b], Wiktoria Stadnicka [4a], Dorota Machalica [4a], Franciszek Szarek [4a], Sebastian Chamioło [4a] i Oskar Samek [4a].

            Test wiedzy składał się z 30 zadań zamkniętych. Maksymalnie uczeń mógł zdobyć 121.33 punkty. W kategorii szkół podstawowych wzięło udział 77 uczniów z klas 4-6.

            Uczeń klasy 5 - Bruno Sobotkowski otrzymał wyróżnienie

            Uczeń klasy 6 - Krystian Nalepka - zdobył 33 m-sce.

            Uczennica klasy 4-  Dorota Machalica- 43 m-sce.

            Nasi uczniowie po raz pierwszy wzięli udział w konkursie astronomicznym, mamy nadzieję, że zdobyta wiedza będzie się rozwijać poprzez samodzielne obserwacje astronomiczne.

            Gratulujemy udziału i bardzo dobrych wyników. Dyplomy zostaną wręczone na uroczystości zakończenia roku szkolnego.                                            Dorota Stachoń

          • "Książka jest jak ogród"

          • XXII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom odbył się w dniach 1-7 czerwca 2023 r. pod hasłem „Książka jest jak ogród” w ramach projektu Fundacji ABC XXI Cała Polska Czyta Dzieciom. 

             

            Dzień Dziecka - to ulubione święto wszystkich dzieci. Chcemy, aby były szczęśliwe, mądre i dobre. W "ogrodzie" baśni Braci Grimm najmłodsze dzieci z zerówki przyglądały się wdzięczności, której uczyła się królewna z bajki o "Żabim Królu". Wcześniej mali goście obejrzeli krótki film o tym jak w innych krajach dzieci obchodzą to wyjątkowe święto. W Japonii i Niemczech chłopcy i dziewczynki świętują dwa razy w roku, a we Francji i Włoszech Dzień Dziecka jest celebrowany 6 stycznia, dzieci częstują się przygotowanymi przez rodziców potrawami, m.in. ciasteczkami z wróżbą i na koniec dnia otrzymują korony. Nasi najmłodsi uczniowie również w tym dniu mogli poczuć się jak Królewicz i Królewna zakładając na głowę przygotowaną papierową koronę. W ogrodzie żabiego króla towarzyszyły dzieciom i czytały fragmenty bajki pani bibliotekarka Dorota Stachoń i wychowawczynie: Pani Natalia Zawadzka, Katarzyna Wójcik i Kamila Śliwa.

             

            2 czerwca wybraliśmy się tzn. uczniowie klasy 3a w literacką podróż wraz z Mazurskimi do Berlina -stolicy Niemiec. Podczas wyprawy zatrzymaliśmy się przy najbardziej znanych atrakcjach turystycznych: Bramie Brandenburskiej czy Złotej Elzie i berlińskich kiełbaskach, wyglądały pysznie. Dzieci mogły śledzić trasę na przygotowanej prezentacji multimedialnej. Po spotkaniu mali podróżnicy przeglądali książki o podróżach i rozmawiali o swoich wrażeniach ze sobą i wychowawczynią P. Jolantą Łacną.

            6 czerwca - ten dzień był poświęcony Pipi Pończoszance i książkom Astrid Lindgren. Grupa uczniów pod opieką P. Pauliny Rębilas przybyła na zajęcia zaintrygowana przygodami małej dziewczynki. Prawie każdy uczeń zna Dzieci z Bullerbyn i oczywiście Pipi. Tym razem uczniowie  wysłuchali 15 minutowego fragmentu audiobooka „Pipi wchodzi na pokład” w aranżacji aktorki Edyty Jungowskiej. W trakcie słuchania na ekranie pani bibliotekarka wyświetlała sceny z filmów o Pipi. Panie bibliotekarki zachęciły dzieci do wypożyczenia książek Astrid Lindgren i spędzenia czasu w towarzystwie wesołej Pipi. 

            7 czerwca obchodziliśmy 100 rocznicę urodzin „Papcio Chmiela” autora zabawnych komiksów z serii „Tytus, Romek i A’Tomek”. Na lekcję biblioteczną przybyli uczniowie klasy 3b pod opieką Pani Moniki Pałki. Klasa została wstępnie podzielona na grupy 3-osobowe. Na podstawie oficjalnej strony internetowej komiksu Tytus Romek i A'Tomek - Oficjalna strona Papcia Chmiela (tytusromekiatomek.pl) poznaliśmy bliżej naszych bohaterów. Następnie uczniowie klasy 3a otrzymali fragmenty księgi VII pt. Uplastycznienie Tytusa. Podzielili się między sobą rolami i odgrywali scenki między Tytusem Romkiem i Atomkiem. Na koniec dzieci wypożyczyły ciekawe opowiadania i komiksy.

            Dorota Stachoń

            6

          • Wycieczka edukacyjno-krajoznawcza do Ojcowa

          • W dniu 1 czerwca 2023 r. odbyła się wycieczka szkolna do Ojcowa, która miała charakter edukacyjno-krajoznawczy. W wycieczce wzięli udział uczniowie kl. IVa i IVb oraz chętni uczniowie z klasy Vb. Opiekę nad uczniami podczas wycieczki sprawowali: p. Beata Kubiś, p. Kinga Zdunek, p. Agnieszka Kaczmarczyk i p. Magdalena Rak. Program wycieczki rozpoczął się pod ruinami Zamku w Ojcowie, gdzie spotkaliśmy się z przewodnikiem, który towarzyszył nam podczas całej trasy w tym niezwykle urokliwym miejscu. Idąc spacerem Doliną Prądnika mogliśmy zobaczyć zabudowę dawnego uzdrowiska, ojcowską pstrągarnię przy Dolinie Sąspowskiej, Skały Panienskie, Jaskinie Krowią oraz Igłę Deotymy. Podczas przemierzania spacerowej trasy podziwialiśmy piękny widok na Górę Koronną. Po krótkim postoju przy Źródle Miłości przeszliśmy Bramę Krakowską, a następnie niebieskim szlakiem udaliśmy się w kierunku Jaskini Łokietka. Zwiedzanie jaskini było dla uczniów niezwykłą atrakcją, a to za sprawą klimatu tego miejsca, niskiej temperatury panującej w środku oraz  towarzyszących zwiedzaniu historii opowiadanych przez  przewodnika. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali przewodnika, a przekazane informacje dotyczące zarówno legendy związanej z tym miejscem, jak i występujących w jaskini form naciekowych z pewnością na długo pozostaną w ich pamięci. Po zwiedzaniu jaskini udaliśmy się w drogę powrotną do centrum Ojcowa, aby zobaczyć ekspozycję przyrodniczą w muzeum. Tym razem szliśmy niebieskim, a następnie czarnym szlakiem. Ekspozycja w muzeum miała charakter multimedialny, a podczas jej zwiedzania uczniowie pogłębili swoją wiedzę przyrodniczą na temat krajobrazu krasowego oraz zwierząt i roślin Ojcowskiego Parku Narodowego, w szczególności tych podlegających ścisłej ochronie. Jedna z sal poświęcona została zagadnieniom geologicznym. W gablotach można było zobaczyć różne rodzaje skał i odlewy zwierząt jurajskich. W innej z kolei sali znajdowała się rekonstrukcja jaskini. W sali tej klimat do złudzenia przypominał ten panujacy w prawdziwej jaskini, włącznie z kroplami wody spadającymi na głowę zwiedzającego. W kolejnych salach można było zobaczyć makietę Ojcowskiego Parku Narodowego, dioramę oraz stanowiska 3D wraz z fotografiami przyrodniczymi w różnych kategoriach. Jedną z atrakcji w muzeum była również projekcja filmu w technologii 3D na temat Ojcowskiego Parku Narodowego. Po przewidzianych atrakcjach nadszedł czas powrotu i pożegnania z przewodnikiem. Po krótkim postoju na trasie, trochę zmęczeni, ale pełni wrażeń z wycieczki i bardzo zadowoleni wróciliśmy do naszych domów. Wspomnienia z wycieczki, piękna słoneczna pogoda oraz wyjątkowy klimat tego miejsca na długo pozostanie w pamięci opiekunów i uczniów.

            Wycieczka edukacyjno-krajoznawcza do Ojcowa
            Wycieczka edukacyjno-krajoznawcza do Ojcowa
            Wycieczka edukacyjno-krajoznawcza do Ojcowa
            Wycieczka edukacyjno-krajoznawcza do Ojcowa
            Wycieczka edukacyjno-krajoznawcza do Ojcowa
            Wycieczka edukacyjno-krajoznawcza do Ojcowa
            3
        • Zielona Szkoła SUN SPORT Mrówki koło Poznania

          • Zielona Szkoła SUN SPORT Mrówki koło Poznania

          • Kolejny wyjazd uczniów klas Va, Vb, VIa, VIb na Zieloną Szkołę. Tym razem pięć dni spędziliśmy w sprawdzonym Ośrodku „Sun Sport” w Mrówkach koło Poznania nad pięknym jeziorem. Dni mijały nam na aktywnym wypoczynku. Od rana do wieczora na świeżym powietrzu uczestniczyliśmy w różnorodnych zajęciach i atrakcjach. Każdy znalazł tutaj coś dla siebie, odkrywał nowe zainteresowania, umiejętności, talenty, przełamywał lęki i obawy.  Pływaliśmy na kajakach, supach, pokonywaliśmy lęk wysokości, wspinając się na wieżę budowaną z plastikowych skrzynek. Największym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia militarno- survivalowe, podczas których grupa otrzymywała mundury. Budowaliśmy szałasy i bazy, uczestniczyliśmy w wieczornej grze terenowej i pokonywaliśmy militarny tor przeszkód na piaszczystej plaży o zachodzie słońca. Uczniowie uczyli się umiejętności wtapiania się w naturę i współgrania z nią. Zajęcia z mundurze z atrapą broni podobały się nie tylko chłopcom. Próbowaliśmy również opanować sztukę strzelania z łuku. Pięknie dopisywała pogoda, więc  cieszyliśmy się spędzając czas na piaszczystej plaży nad brzegami jeziora, grając w koszykówkę, siatkówkę. Największa frajdę mieliśmy uczestnicząc w zajęciach water sidle szalejąc na wodnej zjeżdżalni do jeziora. Po intensywnej zabawie odpoczywaliśmy na plaży budując zamki z piasku. Były również zajęcia, na których tańczyliśmy, śpiewaliśmy. Wieczorna dyskoteka, piana party w słoneczne przedpołudnie, wycieczka 1 czerwca w Dzień Dziecka do Muzeum Archologicznego w Biskupinie i zwiedzanie najstarszej osady na ziemiach polskich,  czas spędzony w gronie rówieśników pod okiem wspaniałych instruktorów i opiekunów na długo zostanie w naszej pamięci.  

            Wychowawcy i opiekunowie: Urszula Put, Beata Mucha, Agnieszka Jodłowska, Marta Kępa, Krystian Stec dziękują za wspólnie spędzony czas.

            Galeria zdjęć
        • Wycieczka klas pierwszych do Europejskiego Centrum Bajki w Pacanowie, który naprawdę istnieje!    

          • Wycieczka klas pierwszych do Europejskiego Centrum Bajki w Pacanowie, który naprawdę istnieje!    

          •                                                                                                 Chcecie wierzyć, 
                                                                                                                               czy nie chcecie, 
                                                                                                                               a Pacanów jest na świecie.
                                                                                                                               Piękna to osada, skromna
                                                                                                                               i dla bajki wielkopomna

                Dnia 6 czerwca 2023 roku uczniowie klas pierwszych pod opieką p. Marzeny Sumary, p. Alfredy Borguli i p. Eweliny Wojewody udali się na wycieczkę do Pacanowa.
            Po przekroczeniu progu Europejskiego Centrum Bajki dzieci spotkały Koziołka Matołka, który niestrudzony podróżami po całym świecie – Od Ameryki po Bliski Wschód – został w Pacanowie, by przenieść innych, ciekawych przygód podróżników w tajemniczy świat baśni i legend. 

            W pierwszej kolejności dzieci zostały zaproszone do zewnętrznego Parku Edukacyjnego ,,Akademia Bajki’’ podzielonego tematycznie na cztery przenikające się edukacyjne ogrody, porządkujące świat literatury dziecięcej pod kątem gatunków literackich: Ogrodu Kosmosu, Ogrodu Bajek i Baśni, Ogrodu Legend oraz Ogrodu Powieści. 
            Misją Akademii Bajki jest nauka poprzez kreatywną zabawę, odwoływanie się do istoty bajek oraz rozwijanie wyobraźni i ciekawości świata.
            Na terenie każdego z ogrodów zlokalizowane były stacje multimedialne nawiązujące do wybranych bajek, komiksów, powieści oraz legend zatopionych w morzu, legend świętokrzyskich, czyli legend od Bałtyku do Tatr. 
            Na dzieci czekały fantastyczne pojazdy takie jak Wannolot, Prasolot czy Rozalia oraz labirynt, w którym przewodzi geometria.
             W Ogrodzie Bajek i Baśni zobaczyły Zwierzyniec, gdzie uczniowie zapoznali się ze zwierzętami gospodarskimi i hodowlanymi – alpakami, kucami i kozami oraz ich zwyczajami. W kurnikach i wolierach mogli podziwiać rozmaite ptactwo – pawie, brahmy, czubatki, kochiny, a nawet sułtany. Zobaczyły też różnorodne gatunki zbóż oraz poznały cykl prac  związanych z uprawą roli.
            Jednak największą atrakcją w Parku, która pobudzała aktywność dzieci był jednopoziomowy Park linowy, ze zróżnicowanym torem przeszkód i zjeżdżalnią na końcu trasy. 
            Po zabawie na świeżym powietrzu uczniowie udali się w Bajkowy Świat do zaczarowanego pociągu, który porwał pasażerów do świata wyobraźni, a później do Krainy Soria Moria, czyli krainy szczęścia. Zwiedzając ,,Sorię Morię’’ dzieci zostały zaproszone do udziału w kilkustanowiskowej grze – historii o dramatycznej narracji. Podniosły kompetencje społeczne i nadały znaczenie pracy zespołowej. 
            Uczniowie mieli też możliwość pobytu w Małym Teatrze, który gromadzi publiczność w niewielkiej, przytulnej sali, w której na próżno szukać rzędu foteli. Rozsiadły się wygodnie i oglądały historię ,,Małej Syrenki’’ przeżywając ją wraz z bohaterami. Po spektaklu dowiedziały się, jak działają lalki i nauczyły się różnych technik ich uruchamiania. 
            Podczas pobytu w Pacanowie uczniowie miło spędzili czas w Bistro u Koziołka, gdzie udali się na bajkowe przysmaki – pyszne desery, owocowe sorbety, lody, gofry, a także świeżo wyciskane soki. Był też czas na kupno atrakcyjnych pamiątek. 
            Po wspaniale przeżytym dniu, trochę zmęczeni, ale z dobrymi humorami i pełni pozytywnych wrażeń wyruszyliśmy w drogę powrotną do szkoły. Zapewne wspomnienia tych mile spędzonych chwil pozostaną na zawsze w pamięci dzieci.
            Zapraszamy do obejrzenia galerii naszych zdjęć.


            Marzena Sumara
            Alfreda Borgula

            Galeria zdjęć
        • Wycieczka do Parku Dinozaurów, miejsca gdzie udają się wszystkie wycieczki …

          • Wycieczka do Parku Dinozaurów, miejsca gdzie udają się wszystkie wycieczki …

          •   W dniu 5 czerwca 2023 r. klasy II a i II b udały się na całodniową wycieczkę do Zatoru, do Parku Dinozaurów, Parku Mitologii oraz Parku Owadów, pod opieką Pani Janiny Hojnik, Pani Magdaleny Grabiasz, Pani Renaty Tworzydło.
            Zatorland to największy Park Ruchomych Dinozaurów w Europie. W otwartym zalesionym terenie podziwialiśmy ponad 100 ruchomych dinozaurów. Wyruszyliśmy ścieżką edukacyjną w podróż do czasów, gdy na Ziemi panowały wielkie gady. Usłyszeliśmy przerażający ryk Tyranozaura i podziwialiśmy imponująco wielkiego Argentynozaura. Następnie udaliśmy się do Muzeum Skamieniałości, gdzie mieliśmy możliwość zobaczyć prawdziwe szczątki niektórych dinozaurów, a także rekonstrukcje szkieletów tych gadów.
            Potem przyszła pora na odwiedzenie kolejnego Parku, tym razem Mitologii. Po krótkim spacerze przenieśliśmy się w inny klimat, bardziej spokojny, ku kolejnej przygodzie. Wyruszyliśmy w daleki rejs tramwajem wodnym przemierzając staw pełen greckich bóstw, bohaterów i potworów. Ujrzeliśmy w nim 45 postaci mitologicznych, a także zasłuchaliśmy się w opowieści o bogach i herosach podczas podróży po tym pięknym akwenie wodnym. Potem przyszedł czas na niezliczone atrakcje w Lunaparku. Mnóstwo frajdy dla dzieci, dużo adrenaliny i wiatru we włosach na karuzelach, coasterach. Kino5D Extreme, Symulator 3D ,,Bonanza”, szalona łódka ,,Crazy Raft”, zjeżdżalnie, trampoliny czy Dinocoaster, każdy tutaj mógł znaleźć coś dla siebie.
            W Paru Owadów stanęliśmy oko w oko z 28 ogromnymi ruchomymi owadami, ludzkich rozmiarów. Zobaczyliśmy ogromnego Monster Trucka, ścianki wspinaczkowe, basen z łódkami i place zabaw. Na końcu udaliśmy się do Domku Szalonego Naukowca, czyli domku do góry nogami, który przyprawił nas o prawdziwy zawrót głowy. W upalny, piękny dzień nie mogło się obejść bez pysznych lodów, zimnych owocowych sorbetów, waty cukrowej i innych smakołyków. Uczniowie mieli możliwość zakupienia sobie pięknych pamiątek.
            Po tak licznych atrakcjach, zmęczeni i zadowoleni wróciliśmy do autobusu, gdzie czekała nas jeszcze około 2 godzinna podróż do domu. Dzieci były bardzo zadowolone i pełne wrażeń po tak spędzonym dniu. Zapraszamy do obejrzenia galerii naszych zdjęć.

            ​​​​​​​Wychowawczynie:
            Renata Tworzydło
            Janina Hojnik

            Galeria zdjęć
        • Wycieczka do parku trampolin

          • Wycieczka do parku trampolin

          • Dnia 30 maja br. uczniowie klasy 8a wraz z opiekunami p. Jolantą Hojnik i p. Jolantą Burdak wzięli udział w wycieczce do Krakowa. Najpierw odwiedzili park trampolin GOJUMP, gdzie korzystali z licznych atrakcji i brali udział w ćwiczeniach akrobatycznych pod czujnym okiem trenerów. Zmęczeni ale szczęśliwi udali się do kina CINEMA CITY na film „Szybcy i wściekli 10”. Po seansie pełnym emocji i niesamowitych efektów specjalnych uczniowie wrócili do domów.

            Wycieczka dostarczyła wielu pozytywnych emocji i jeszcze mocniej zintegrowała zespół klasowy.

                                                                                              Jolanta Hojnik i Jolanta Burdak

            Galeria zdjęć
        • Podsumowanie akcji „Paczuszka dla maluszka”

          • Podsumowanie akcji „Paczuszka dla maluszka”

          • Szkolne Koło Wolontariatu zakończyło zbiórkę darów przeznaczonych dla podopiecznych Domu Samotnej Matki w Tarnowie. Dzięki ofiarności społeczności szkolnej udało się zebrać wiele produktów przydatnych dla dzieci i ich mam: pieluchy, płyny, kremy, kaszki, ubranka itp. Za każdy dar płynący z serca bardzo dziękujemy, a zebrane produkty zostaną niezwłocznie przekazane do adresatów tej akcji.

            Galeria zdjęć
        • „Baśniowy świat Pana Kleksa”

          • „Baśniowy świat Pana Kleksa”

          •             Dnia 26.05.2023r. dzieci z oddziału przedszkolnego wraz  z opiekunami odwiedziły Szkołę Podstawową im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Muchówce. Zostaliśmy zaproszeni, by podziwiać młodych aktorów, którzy w pięknych strojach zaprezentowali przedstawienie teatralne  pt. „Baśniowy świat Pana Kleksa”.

            Aktorzy przenieśli nas w kolorowy, bajkowy świat. Pan profesor Kleks w bujnej czuprynie, nagradzał swoich wychowanków piegami, uczył kleksografii i innych niezwykłych przedmiotów. Byliśmy w krainie  morskich fal- w królestwie Bajdocji, gdzie  Pan Kleks  wraz z wychowankami popłynęli po atrament. Uczniowie Szkoły Podstawowej w Muchówce, te i wiele innych przygód,  zaprezentowali jak prawdziwi aktorzy na scenie teatru.

            Przepiękna sceneria, kolorowe stroje i wzorowo odegrane role, przeplatane były piosenkami wykonanymi przez szkolny chór. Na koniec przedstawienia uczniowie zaśpiewali wzruszające piosenki z okazji Dnia Mamy.

            Pani Dyrektor zachwycona wspaniałą widownią, zaprosiła nas na kolejne przedstawienie, które odbędzie się niebawem.

            Katarzyna Wójcik

            Natalia Zawadzka

            Galeria zdjęć
        • Wycieczka klas pierwszych do Bochni

          • Wycieczka klas pierwszych do Bochni

          •       Dnia 17 maja 2023r. uczniowie klas pierwszych pod opieką  p. Alfredy Borguli, p.Marzeny Sumary i p.Marty Kępy udali się na wycieczkę do Bochni.

                 Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Muzeum Motyli „Arthropoda”. Wspomniane Muzeum to miejsce gdzie można było podziwiać aż 5 tysięcy okazów pochodzących z całego świata. Część kolekcji pochodzi z łowów własnych, zdobytych podczas podróży po Europie, Afryce, Ameryce Południowej i Środkowej, reszta to okazy nabyte od kolekcjonerów oraz entomologów w różnych zakątkach świata. W muzeum można było znaleźć zarówno motyle dzienne jak i nocne, z każdego kontynentu, a także stawonogi: chrząszcze, cykady, modliszki, straszyki, pluskwiaki, pająki i mające ponad 540 milionów lat trylobity. Dzieci poznały największego motyla świata pochodzącego z Madagaskaru, motyla-krokodyla, najmniejsze motyle świata, tak małe, że potrzebna była lupa. Gatunki są prezentowane w taki sposób, aby mogły zilustrować różne zjawiska przyrodnicze, w których odwiedzający będą mogli wypatrzeć motyla przypominającego liścia, tygrysa czy sowę.

            Wizyta w muzeum była doskonałą lekcją przyrody i geografii oraz wspaniałą ucztą dla oka. 

                  Kolejnym punktem wycieczki było pójście do Straży Miejskiej, której celem było zapoznanie się z codzienną pracą strażników miejskich. Na początku bardzo serdecznie powitał nas Kierownik Referatu ds. Profilaktyki Straży Miejskiej - pan Robert Jawor. W czasie spotkania ze strażnikami dzieci mogły zapoznać się z wyglądem munduru, ze sprzętem używanym przez strażników, z czynnościami jakie wykonują, aby pomagać ludziom .Zobaczyliśmy również miejsce, w którym jest podgląd z kamer zainstalowanych w mieście. Na ogromnych monitorach można było zobaczyć co się dzieje równocześnie w wielu miejscach Bochni. Pan strażnik obsługujący monitoring miejski odtworzył nam nagranie wejścia do budynku Straży, w którym każdy mógł zobaczyć siebie na ekranie. Następnie zostaliśmy zaproszeni do sali „Akademia Strażnika Wojtusia” na zajęcia dotyczące bezpieczeństwa na drodze oraz właściwych zachowań w różnych sytuacjach. Dzieci obejrzały teatrzyk kukiełkowy, odpowiadały na pytania, chętnie włączyły się do zabawy rapując hasło „Pamiętaj koniecznie, zachowuj się bezpiecznie! Koniecznie zachowuj się bezpiecznie! Dzięki spotkaniu uczniowie wzbogacili swoją wiedzę o znajomość kolejnego numeru do Straży Miejskiej, jakim jest numer 986. Dzieci utrwaliły i usystematyzowały także swoje wiadomości dotyczące właściwego postępowania w przypadku kontaktu z osobą nieznajomą. Pan Robert dołożył wszelkich starań, aby dzieci wyniosły z tej wizyty jak najwięcej korzyści w postaci wiedzy i bezpiecznych nawyków. Na zakończenie spotkania dzieci zostały obdarowane opaskami odblaskowymi ze znakiem Bocheńskiej Straży Miejskiej.

                   Trzecim punktem programu był  pobyt w Tężni solankowej znajdującej się przy Plantach Salinarnych, która jest bardzo atrakcyjną wizualnie konstrukcją.

            Mikroklimat wokół tężni sprzyja leczniczo na układ oddechowy, krwionośny, alergię, tarczycę, polecana jest dla osób cierpiących na częste infekcje dróg oddechowych. Dookoła znajduje się plac zabaw oraz część rekreacyjna, gdzie można pograć w piłkę nożną, koszykówkę czy pobiegać na bieżni. Niestety aura sprawiła, że nie skorzystaliśmy z tej formy zabaw.

               Na końcu uczniowie miło spędzili czas w Chilli Mili, gdzie każdy mógł sobie coś dobrego zamówić i zintegrować się z innymi dziećmi poprzez rozmowę.

             Pogoda zrobiła nam psikusa, lecz dzieciom nie przeszkadzał wiosenny deszczyk, a wręcz dopisywał humor i wrócili zadowoleni i pełni emocji po miło spędzonym dniu.

                  Składamy serdeczne podziękowania Pani Barbarze Opalińskiej za zaproszenie nas do Straży Miejskiej w Bochni. 

                                                                                                                      Alfreda Borgula

                                                                                                                      Marzena Sumara

            Galeria zdjęć
        • „ Cud, który trwa…” w 103 rocznicę urodzin Patrona szkoły - VIII Międzyszkolny Konkurs Poezji Karola Wojtyły i Poezji o Janie Pawle II

          • „ Cud, który trwa…” w 103 rocznicę urodzin Patrona szkoły - VIII Międzyszkolny Konkurs Poezji Karola Wojtyły i Poezji o Janie Pawle II

          • Dzień przed rocznicą urodzin patrona szkoły odbył się VIII Międzyszkolny Konkurs Poezji Karola Wojtyły i Poezji o świętym Janie Pawle II. Celem konkursu było uświadomienie młodemu pokoleniu, że papież Polak był również wspaniałym poetą. Dziękujemy uczniom i nauczycielom z terenu gminy za udział w konkursie. Jury w składzie: pani Joanna Grandys aktorka Opery Krakowskiej i pani Bernadetta Błoniarz oceniały wystąpienia w dwóch kategoriach.

            Oto laureaci w kategorii klas IV – VI

            I m. Laura Brocławik SP w Starym Wiśniczu

            II m. Weronika Krzyżak SP w Muchówce

            III m. Julita Sikora SP w Kobylu

            Wyróżnienia powędrowały do: Niny Kokoszki ze SP w Kobylu i Mileny Styrny ze SP w Starym Wiśniczu.

            W kategorii klas VII – VIII  zachwyciły komisję oceniającą recytacje.

            I m.  Julia Mroczek SP w Starym Wiśniczu

            II m. Gabriela Smoter SP w Starym Wiśniczu

            III m. Jan Tobiasz SP w Kobylu

            Wyróżnienia przyznano:

            Natanowi Pietrasowi ze SP w Nowym Wiśniczu i Emilii Tworzydło ze SP w Muchówce.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za przybycie.

            Serdeczne podziękowania kierujemy w stronę Rady Rodziców, działającej przy naszej szkole za zakup nagród, oraz Samorządowi Uczniowskiemu za pomoc w realizacji przedsięwzięcia.

            Dyrekcja i nauczycielki języka polskiego     

            18
        • Uczestnicy szkolnego konkursu poezji Karola Wojtyły i wierszy o Janie Pawle II

          • Szkolny Konkurs Recytatorski poświęcony Patronowi szkoły św. Janowi Pawłowi II

          • Maj jest miesiącem, w którym pamiętamy jako społeczność uczniowska o kolejnej 103 rocznicy urodzin naszego Patrona św. Jana Pawła II. Organizując Szkolny Konkurs poezji Karola Wojtyły i wierszy o Janie Pawle II przygotowujemy się do Gminnego Konkursu, który odbędzie się 17.05. w naszej szkole. Wysłuchawszy piętnastu wystąpień jury w składzie: p. Beata Mucha, p. Urszula Put i p. Paulina Rębilas wybrało recytacje, które były najbardziej dojrzałe i poprawne pod względem dykcyjnym:

            Klasy IV – VI

            Im. Laura Brocławik klasa VIB

            II m. Milena Styrna klasa VIA

            III m. Sebastian Chamioło klasa IVA

             

            Klasy VII – VIII

            Im. Julia Mroczek klasa VIIA

            II m. Gabriela Smoter klasa VIIIA

            Reprezentantom dwóch pierwszych miejsc życzymy powodzenia na Konkursie Gminnym.

        • OGÓLNOPOLSKI KONKURS EDUKACYJNY ,,ELEKTROŚMIECI TE DUŻE I MAŁE DO RECYKLINGU DOSKONAŁE"

          • OGÓLNOPOLSKI KONKURS EDUKACYJNY ,,ELEKTROŚMIECI TE DUŻE I MAŁE DO RECYKLINGU DOSKONAŁE"

          • Jak uczyć dzieci ekologii? Najlepiej poprzez zabawę i inspirację. Czytanie bajek i wierszy, gry edukacyjne, oglądanie filmów lub akcje sprzątania pobliskiej łąki, lasu, czy szkoły. 

            Dzieciństwo jest szczególnym okresem, w którym kształtują się podwaliny przyszłego systemu wartości, utrwalają się wzorce zachowań oraz uwydatniają się pierwsze nawyki i preferencje. Dzieci szybko i skutecznie przyswajają wiedzę, zwłaszcza gdy jest ona przekazywana w ciekawy i przystępny sposób np. w formie zabawy. Dzieciństwo jest więc doskonałym okresem na rozpoczęcie nauki segregacji odpadów.

            Uczniowie klas pierwszych w związku z tematyką tygodnia ,, Dbamy o przyrodę’’ zapoznali się i wiedzą, jakie zagrożenia wynikają z zaśmiecania środowiska naturalnego, rozpoznają odpady i mają obeznanie, jak się z nimi obchodzić, znają kolory pojemników na odpady, potrafią wymienić rodzaje odpadów i mają umiejętność dlaczego powinniśmy segregować śmieci.
            Na zajęciach z edukacji technicznej pierwszoklasiści pod czujną opieką wychowawców wykonywali ekologiczną zabawkę z przyniesionych materiałów – odpadów. Zabawki z recyklingu były bardzo kreatywne i oryginalne. Zostały wykonane z różnych materiałów, takich jak plastikowe butelki, puszki, kartony, nakrętki, rolki po papierze toaletowym i wiele innych. Dzięki temu dzieci mogły rozwijać swoją wyobraźnię i kreatywność, tworząc własne, unikalne zabawki.

            W naszej szkole uczniowie biorą aktywnie udział w całorocznych zbiórkach ekologicznych i charytatywnych. Surowce wtórne są składane w bibliotece szkolnej. Każdy uczestnik otrzymuje wizytówkę, na której zapisywana jest oddana ilość surowców wtórnych. Nagrody oraz certyfikat „Przyjaciela Natury” otrzymują uczestnicy:
             którzy zebrali największą ilość surowca wtórnego wg jego rodzaju: makulatura, makulatura filatelistyczna, plastikowe nakrętki, zużyte baterie, kartridże, zaangażowanym w organizację i promocję działań ekologicznych, klasie, w której najwięcej uczniów zaangażowało się w zbiórki ekologiczne i charytatywne, 10 losowo wybranym uczniom na podstawie listy.

            W dzisiejszych czasach, kiedy ekologia staje się coraz bardziej popularna, coraz więcej ludzi zaczyna zwracać uwagę na to, co robią ze swoimi odpadami. Jednym z wielu sposobów na ochronę środowiska jest recykling, czyli przetwarzanie odpadów na nowe produkty. Jednym z takich produktów mogą być zabawki z recyklingu. Dlaczego warto je wybierać? 
            Zabawki z recyklingu są przyjazne dla środowiska, ponieważ zamiast trafiać na wysypiska śmieci, są one ponownie przetwarzane na nowe produkty. Dzięki temu zmniejsza się ilość odpadów, które zanieczyszczają środowisko. 
            Zabawki z recyklingu mogą być doskonałym sposobem na edukację dzieci na temat ochrony środowiska i recyklingu. Dzieci mogą uczyć się, jak przetwarzać odpady na nowe produkty i jak dbać o środowisko. Mogą również uczyć się, jakie materiały można ponownie wykorzystać i jakie produkty należy segregować. 

            Marzena Sumara

            Alfreda Borgula

            Fotorelacja Ewelina Wojewoda

            Galeria zdjęć
        • „KSIĘGA DŻUNGLI”

          • „KSIĘGA DŻUNGLI”

          •    W środę 17 maja 2023r. dzieci z oddziałów przedszkolnych 0”A” oraz 0”B” wzięły udział w spektaklu pt. "Księga dżungli". Przedstawienie odbyło się w Oratorium Św. Kingi w Bochni a wystąpili aktorzy z Wrocławskiego Teatru In - Art.

            Dzieci poznały chłopca Mowgli, który dorastał wśród zwierząt, a jego domem stała się dżungla. Przygody Mowgliego – bohatera pełnego radości, który uczy się od zwierząt trudnej sztuki przetrwania w dziczy były bardzo ciekawe oraz pełne zwrotów akcji.

            Ruch, dźwięk i wyobraźnia przeniosły dzieci w świat tropikalnej dżungli.

            Przedstawienie zachwycało pięknymi kostiumami oraz wspaniałą scenografią, a gra świateł oraz muzyka tworzyły baśniową i tajemniczą otoczkę, co wzbudzało pozytywne emocje wśród najmłodszych widzów.

            Po przedstawieniu dzieci odwiedziły Bazylikę Św. Mikołaja w Bochni, gdzie wspólnie pomodliły się, a ksiądz Konrad opowiedział dzieciom parę słów o najstarszym i największym kościele w Bochni.  


            Natalia Zawadzka

            Katarzyna Wójcik​​​​​​​

            Galeria zdjęć

          • „Paczuszka dla maluszka”

          • Zbliżający się Dzień Matki oraz Dzień Dziecka to dobry pretekst do tego, aby zwrócić uwagę na samotne matki, które zmagają się z poważnymi problemami życiowymi. Szkolne Koło Wolontariatu zachęca do przynoszenia rzeczy, które mogą się przydać dzieciom i matkom podopiecznym Domu Samotnej Matki w Tarnowie:

            - zupki,

            - desery,

            - kaszki dla dzieci,

            - mleko modyfikowane dla niemowląt,

            - środki higieniczne dla dzieci,

            - płyny do kąpieli, balsamy,

            - pieluchy jednorazowe różnych rozmiarów,

            - artykuły dla dzieci i dla matek.

            ​​​​​​​

                       Akcja trwa do 26 maja 2023r. Za wszelkie dary serdecznie dziękujemy

          • Każdy inny – wszyscy równi

          •         W roku szkolnym 2022/2023 nasza szkoła włączyła się w realizację projektu „Każdy inny – wszyscy równi”. W tym czasie zostały zrealizowane liczne zadania mające na celu przybliżenie funkcjonowania osób ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi. Były to m.in.

            - zajęcia dot. funkcjonowania uczniów dyslektycznych w związku ze Światowym Tygodniem Dysleksji;

            - warsztaty dla uczniów odnośnie zdrowia psychicznego w związku ze Światowym Dniem Zdrowia Psychicznego

            - lekcja edukacyjna z okazji Międzynarodowego Dnia  Osób Niewidomych

            - zajęcia z uczniami w związku z Międzynarodowym Dniem Osób z Niepełnosprawnościami

            - zajęcia otwarte z udziałem wyjątkowych gości – Pana Tadeusza oraz Pani Karoliny, którzy, opowiedzieli młodzieży o swoim codziennym funkcjonowaniu i trudnościach wynikających z posiadanej niepełnosprawności. Zajęcia miały na celu przełamanie stereotypów dot. postrzegania niepełnosprawności, uwrażliwienie na potrzeby osób niepełnosprawnych i zwrócenie uwagi na sposoby pomocy takim ludziom.

            - prezentacja dot. znanych postaci ze świata sportu, kultury i nauki posiadające różny stopień niepełnosprawności, ale przede wszystkim realizujących swoje pasje.

            - stoisko dla uczniów z użyciem Googli VR -  możliwość wczucia się w sposób odbierania świata i rzeczywistości przez osoby z autyzmem.  

            - liczne gazetki tematyczne, dzięki którym uczniowie uzyskiwali informacje odnośnie potrzeb oraz trudności towarzyszącym osobom z różnymi rodzajami niepełnosprawności np. afazji rozwojowej

            - zorganizowanie kącika bajek terapeutycznych  pt. „Bajki bez barier”, dzięki którym dzieciom łatwiej jest zrozumieć różne rodzaje niepełnosprawności. Książeczki dostępne są w bibliotece szkolnej przez cały rok szkolny.

            - konkurs plastyczny pt. „Szacunek dla osób z autyzmem oraz akceptacja wobec osób z Zespołem Downa”

            - obchody Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa (założenie różnokolorowych skarpetek), a także  Światowego Dnia Osób z Autyzmem (ubiór w kolorze niebieskim)

                   Dziękujemy wszystkim uczestniczącym w projekcie za zaangażowanie i poświęcony czas. Żywimy nadzieję, że przekazana uczniom wiedza dotycząca osób z różnego rodzaju niepełnosprawnościami, zaowocuje większym zrozumieniem ich sytuacji.

             

            koordynator projektu

            Jolanta Burdak

          • Wycieczka uczniów klas ósmych

          • Dnia 11 maja 2023 roku uczniowie klas ósmych wraz  z nauczycielami: p. Jolantą Hojnik, p. Agnieszką Kaczmarczyk, p. Krystianem Stecem brali udział w niezwykłej lekcji historii na terenach byłego, niemieckiego obozu koncentracyjnego Auschwitz-Birkenau.

            Zetknięcie się z jednej strony z ogromnym ludzkim cierpieniem a z drugiej z wielkim okrucieństwem oprawców - wywołało silne emocje wśród uczniów naszej szkoły. Opowieści przewodników muzeum, m.in.: o bezwzględnym traktowaniu więźniów, selekcjach dopełniły obrazu okrucieństwa II wojny światowej. Na zakończenie zwiedzania uczniowie pod Ścianą Śmierci złożyli kwiaty i zapalili znicz, aby upamiętnić wszystkie ofiary obozu.

            Ósmoklasiści opuszczali były obóz zagłady w zadumie, z osobna wyciągając wnioski z tej niecodziennej lekcji.

            Kolejnym punktem wycieczki były Wadowice, gdzie zwiedzili Dom Papieski oraz spróbowali przepysznych kremówek.

            Po wyczerpującym i pełnym wrażeń dniu, udali się bezpiecznie do swoich domów.

            Wycieczka uczniów klas ósmych.
            Wycieczka uczniów klas ósmych.
            Wycieczka uczniów klas ósmych.
            Wycieczka uczniów klas ósmych.
            Wycieczka uczniów klas ósmych.
            Wycieczka uczniów klas ósmych.
            3
        • Wycieczka do Młodzieżowego Obserwatorium Astronomicznego w Niepołomicach

          • Wycieczka do Młodzieżowego Obserwatorium Astronomicznego w Niepołomicach

          • 8

                  Dnia 10 maja 2023 roku uczniowie warsztatów astronomicznych w ramach realizacji Grantu 3. uczestniczyli w zajęciach astronomicznych przygotowanych przez dr Grzegorza Sęka- nauczyciela i popularyzatora astronomii Młodzieżowego Obserwatorium Astronomicznego w Niepołomicach.

                  Słoneczna pogoda w porze górowania naszej gwiazdy pozwoliła na jej obserwację za pomocą teleskopu zwierciadlanego oraz lunety zaopatrzonej w specjalną folię ochronną. Wypatrywaliśmy plam słonecznych, które pojawiły się najliczniej w południowo-zachodniej części Słońca. Niektórzy młodzi obserwatorzy naliczyli aż 21 plam. Ciemna plama słoneczna świadczy o niższej temperaturze  niż temperatura otoczenia (6000Kelwinów)  i silnym polu magnetycznym. Ilość plam świadczy o wzroście lub spadku aktywności słonecznej.  Do obserwacji wykorzystaliśmy również  okulary z folią ND5, które uczniowie wykonali samodzielnie na warsztatach szkolnych oraz zakupione okulary obserwacyjne. Następnie przeszliśmy do kopuły teleskopu Tosia. Prof. Grzegorz Sęk zapoznał uczniów z warunkami dobrej obserwacji astronomicznej, wyjaśnił budowę teleskopu, opowiedział o  pracy astronomów. Głównym tematem prelekcji w auli obserwatorium były meteory, meteoryty i meteoroidy oraz nasz naturalny satelita Księżyc. Uczniowie z bliska mogli zobaczyć fragmenty meteorytów np. z Moraska k. Poznania i zapamiętają, dlaczego Księżyc jest zwrócony do Ziemi tylko jedną stroną?

                  Kolejnym etapem spotkania był pokaz w nieba w nowoczesnym, cyfrowym Planetarium. Na kopule Planetarium uczniowie zobaczyli gwiazdozbiory nieba północnego, Małą i Wielką Niedźwiedzicę, Kasjopeę, Andromedę itp. Wirtualnie przenieśliśmy się w podróż między pierścienie Saturna i mogliśmy doświadczyć prędkości pędzącej w naszą stronę asteroidy. Planety Układu Słonecznego oraz Galaktyki Drogi Mlecznej i  Andromedy zrobiły na uczniach ogromne wrażenie. 

                     W drodze do MOA przystanęliśmy przy zegarze słonecznym znajdującym się na ścianie LO im. Ojca Św. Jana Pawła II i obserwowaliśmy położenie cienia na tarczy zegara o godz. 12.00 czasu urzędowego letniego. Następnie udaliśmy się przez  Błonia Niepołomickie, na których znajdują się m.in. instalacja  Układu Słonecznego. Podziwialiśmy wspaniały Zamek Królewski, ogród i Muzeum Fonograficzne. W spotkaniu z astronomią towarzyszyły Panie: Dorota Stachoń, Ewelina Wojewoda oraz Magdalena Rak.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
      • szkolawis@op.pl
      • 14/61-292-09
        wew. 1 - Sekretariat
        wew. 2 - Dyrekcja
        wew. 3 - Pedagog/Psycholog
        wew. 4 - Intendent/Kuchnia
      • Stary Wiśnicz 480
        32-720 Nowy Wiśnicz
        Poland
      • Funkcje Inspektora Ochrony Danych pełni Pani Patrycja Powroziewicz, kontakt e-mail: iod@ochronatwoichdanych.pl”