Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” został ustanowiony przez Sejm RP w 2011 r., aby upamiętnić tych, którzy po II wojnie światowej z bronią w ręku przeciwstawiali się narzuconej siłą władzy komunistycznej.  Święto „Żołnierzy Wyklętych” jest wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji za świadectwo niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji niepodległościowych oraz za krew przelaną w obronie Ojczyzny. Wybór daty nie jest przypadkowy. Upamiętnia on mord dokonany na przywódcach IV Zarządu Głównego Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość”. Zginęli oni 1 marca 1951 r. w więzieniu przy ul. Rakowieckiej od strzału w tył głowy. W piątek 3 marca w naszej szkole odbył się uroczysty apel, w którym uczniowie oddali hołd żołnierzom Niezłomnym. Montaż słowno -muzyczny uzupełniony dokumentalnymi nagraniami i archiwalnymi zdjęciami był autentyczną lekcją historii. Oprawę muzyczną uroczystości przygotował chór „Love Music” pod opieką pani Katarzyny Adamczyk . Scenariusz opracowały Agnieszka Kaczmarczyk i Kamila Śliwa.

Na zakończenie Dawid Rossa laureat III miejsca Ogólnopolskiej Olimpiady „Olimpus” z historii otrzymał dyplom oraz nagrodę książkową. Gratulacje Dawidowi i pozostałym uczestnikom olimpiady złożyła pani dyrektor Anna Waśko.

W tym tygodniuodbyły się profilaktyczne zajęcia warsztatowe dla uczniów. W klasach pierwszych i drugich zrealizowano program „Cukierki”, który podejmuje tematykę profilaktyki uzależnień. W każdej klasie odbyły się dwie godziny zajęć, które były prowadzone w ramach programu opartego na bajce Agnieszki Grzelak pt. „Cukierki”. Kolejno prezentowane były fragmenty stanowiące zaproszenie do podjęcia dyskusji na trudne dla dzieci tematy związane z substancjami uzależniającymi. Program ma na celu kształtowanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi, a także naukę postaw asertywnych względem osób nieznajomych. W programie „Cukierki” dominują urozmaicone, aktywizujące uczniów metody pracy m.in. burzę mózgów, pantomimę, zabawy ruchowe, dyskusję.

Z kolei w klasie 5a i w klasach szóstych zrealizowano program „Emocje Na Start” skupiony wokół tematów komunikacji i zaufania. Głównym celem programu jest budowanie pozytywnego obrazu siebie i innych oraz nauka nawiązywania właściwych relacji interpersonalnych. Tematyka uczuć, a dokładniej nazwanie i przyzwolenie na ich przeżywanie zajmuje znaczną część programu, gdyż ma to ogromne znaczenie dla rozwoju samoświadomości młodzieży. Umiejętne wyrażanie swoich uczuć buduje właściwe relacje międzyludzkie. Natomiast konflikty, które często zdarzają się między osobami mogą wynikać z nieumiejętnego nazywania uczuć i braku właściwej reakcji w chwili wystąpienia emocji, zwłaszcza tych trudnych. Osoby biorące udział w programie uczą się rozwiązywać konflikty między rówieśnikami bez używania agresji słownej. Kluczem do tego jest opanowanie zasad dobrej komunikacji. Składa się to na budowanie zdrowych relacji w grupie oraz zawiązywanie i utrzymanie trwałych przyjaźni. Podczas spotkania było wiele gier i zabaw budujących poczucie jedności, uczące prawidłowej komunikacji.

Przeprowadzone zajęcia dodatkowo zintegrowały zespoły klasowe. Wszystkie zajęcia prowadzili certyfikowani trenerzy p. Urszula i Grzegorz Tokarczyk z Pracowni Profilaktyki Gaudium. Zajęcia odbyły się dzięki współpracy z Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Nowym Wiśniczu.

  Dnia 1 marca 2023 roku odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski „Cztery pory roku w wierszach malowane” zorganizowany przez p. Alfredę Borgula i p. Marzenę Sumara.

W konkursie wzięło udział 24 uczestników oddziału przedszkolnego i klas I-III  wyłonionych w eliminacjach klasowych.

Głównym celem konkursu było kształtowanie umiejętności językowych, rozbudzanie fantazji, wyobraźni poprzez ciekawą prezentację utworów poetyckich oraz odkrywanie i rozwijanie uzdolnień recytatorskich.     

          Na wstępie głos zabrała p. dyrektor Anna Waśko, która powitała wszystkich przybyłych uczestników oraz nauczycieli. Następnie przedstawiła komisję, która oceniała dobór i interpretację utworu, dykcję i poprawność wymowy oraz ogólny wyraz artystyczny.

Uczniów oceniali poloniści w składzie: p. Urszula Put i p. Paulina Rębilas. Uczniowie wspaniale zaprezentowali wybrane przez siebie utwory, i komisja wyłoniła następujących laureatów:

w kategorii oddziału przedszkolnego:

I miejsce – Teofil Dragan

II miejsce – Ignacy Dragan, Aleksandra Cyz

III miejsce – Aleksandra Czajka, Mikołaj Rospond

Wyróżnienie – Mikołaj Brocławik

w  kategorii klas pierwszych:

I miejsce – Antonina Fudela

II miejsce – Aleksandra Gicala, Alicja Rospond

III miejsce – Magdalena Wnęk, Witold Opaliński

Wyróżnienie – Artur Pośliński

w kategorii klas drugich:

I miejsce – Magdalena Stec

II miejsce – Maja Kokoszka, Adela Sobotkowska

III miejsce – Oliwia Samek, Laura Wolnik

Wyróżnienie – Amelia Wójcik

w kategorii klas trzecich:

I miejsce –Emilia Olipra

II miejsce – Zofia Nowak, Antonina Smęda

III miejsce – Aleksandra Krzysztofiak, Martyna Łowczowska

Wyróżnienie – Filip Dragan

Laureaci I miejsc każdej kategorii wiekowej będą reprezentować naszą szkołę w etapie gminnym dnia 9 marca 2023r. w Szkole Podstawowej w Nowym Wiśniczu.

Nagrody oraz dyplomy dla wszystkich uczestników konkursu zostaną wręczone na najbliższej akademii.

Pragniemy podziękować Samorządowi Uczniowskiemu za dofinansowanie do nagród dla dzieci.

Gratulujemy wszystkim uczniom wspaniałych występów oraz rodzicom i nauczycielom przygotowującym dzieci do konkursu.

Życzymy dalszych sukcesów.

                                                                                   Alfreda Borgula

                                                                                   Marzena Sumara

                         ,,Dom, gdzie znajduje się książka jest przybytkiem słońca’’
                                                                                       (Kornel Makuszyński)

Dnia 27 lutego 2023 roku szkolną bibliotekę po raz drugi odwiedzili uczniowie klasy I a wraz z wychowawczynią. Pani Paulina Rębilas serdecznie powitała wszystkie dzieci. 
Wizyta była kontynuacją lekcji edukacji polonistycznej Książki wokół nas. 
Pani bibliotekarka opowiadała m. in. o urządzeniu biblioteki, katalogu alfabetycznym i działowym oraz o księgozbiorze podręcznym, karcie czytelnika, zasadach wypożyczania książek, poszanowaniu książek, zachowaniu w bibliotece. 
Podczas spotkania pani Paulina zaprosiła uczniów na bajeczkę pt. ,,Książki’’ (tekst: Christos) w formie kart narracyjnych do prezentacji w teatrzyku kamishibai. Jest to technika czytania i prezentacji, wywodząca się z Japonii, którą najprościej można opisać jako teatr obrazkowy.
Młody kociak po raz pierwszy idzie z mamą do biblioteki… Niezwykła, nowatorska opowieść o wyprawie w świat wyobraźni. Książka – zabawa, w której zarówno tekst jak i ilustracje mają tę samą wagę w odkrywaniu historii. Opowieść o książkach i tym czy są lub mogą stać się w rękach czułych mam, świadomych opiekunów, nauczycieli i bibliotekarzy. Opowieść humorystyczna – ilustracje zachęcają do aktywnego seansu czytania. Zmiana perspektywy w ilustracji stanowi doskonałe ćwiczenie poszerzające wyobraźnię. Kilka kart opowieści zachęca do poszukiwań niejednoznacznych, ukrytych elementów ilustracji. 
Po wysłuchaniu i oglądnięciu bajeczki uczniowie wypowiadali się na temat swojej ostatniej wizyty w bibliotece i o swoich ulubionych książkach oraz chętnie wypożyczyli sobie książeczki z ulubionych serii Franklina i Martynki.
Po zakończeniu zajęć bibliotecznych uczniowie na edukacji technicznej wykonywali kolorowe zakładki do książki, którą mogą wykorzystać do zaznaczania stron. 
Mam nadzieję, że od tej pory będą oni jeszcze częściej odwiedzali szkolną bibliotekę i rozbudzą w sobie potrzebę czytania oraz poszanowania nowych bohaterów książkowych. 
Dziękujemy pani Paulinie Rębilas za wspaniałą lekcję biblioteczną.

                                                                    Wychowawczyni 
Marzena Sumara

        Dnia 24 lutego 2023 r. uczniowie klasy 1b wraz z wychowawcą Alfredą Borgulą ponownie odwiedzili bibliotekę. Wzięli aktywny udział w prezentacji bibliotecznej dotyczącej zasad korzystania z katalogu online biblioteki szkolnej. Pani bibliotekarka wskazała miejsce na stronie internetowej szkoły w zakładce biblioteka szkolna ikonę katalogu online OPAC, następnie wyjaśniła, w jaki sposób wyszukuje się tytuły książek w katalogu online na przykładzie lektury do klasy pierwszej „Czerwony Kapturek” Charlesa Perraulta.

Dzieci miały okazję sprawdzić również swoje umiejętności czytelnicze w krótkim quizie na platformie eduelo.pl. Następnie uczniowie wysłuchali czytanej przez P. bibliotekarkę historyjki o kotkach [„Książki” Christo], które eksperymentowały zabawę z książkami, jednak do końca nie wiedziały do czego służą. Puenta opowiadania zmotywowała uczniów do wypożyczenia książeczek, które przeniosą  w piękny i bogaty świat wyobraźni.

       Dalszą część zajęć uczniowie kontynuowali w klasie. Opowiadali jakie rodzaje książek lubią czytać najbardziej. Poznali jak wygląda budowa książki i zawody z nią związane. Pogadanka dotyczyła również tego, jakie prośby może mieć książka do dzieci i w ten sposób z ich pomysłów  powstał niejako regulamin, który każdy z nas powinien przestrzegać. Pracując w grupach uczniowie rozwiązywali wylosowane  przez siebie zagadki związane z książką,  a także układali puzzle związane z bohaterami bajek. Urozmaiceniem zajęć były również ćwiczenia interaktywne, w których uczniowie dopasowywali wyrazy do tytułów bajek, rekwizyty do postaci, a także rozpoznawali tytuły książek na podstawie ilustracji. Na koniec uczniowie samodzielnie wykonali piękne zakładki do książek, które posłużą im do zaznaczania stron.

Mamy nadzieję, że częstszy kontakt z książką, zaszczepi w uczniach chęć do czytania oraz utwierdzi w przekonaniu, że książka to źródło wiedzy i przyjemności.

                                                                                                               Dorota Stachoń

                                                                                                               Alfreda Borgula

„Jak wygląda praca płetwonurka, co jest mu potrzebne do pracy pod wodą i jak karmi się rekiny? – to pytania, na które uzyskano odpowiedzi podczas kolejnych zajęć z cyklu „Podwodny świat” z wykorzystaniem googli VR (zakupionych przez szkołę w ramach projektu „Laboratoria przyszłości”). Tym razem zajęcia odbyły się w klasach: 1a, 1b i 3a i przeprowadzone zostały przez pedagoga specjalnego i współpracy wychowawców klas. Dzieci z radością i ekscytacją brały udział w zajęciach oglądając podwodny wiat w wirtualnej rzeczywistości. Zobaczyły jak wygląda praca płetwonurka, jak karmi się rekiny i foki pod wodą, wyszukiwały zwierzęta morskie ukryte w rafie koralowej (np. płaszczkę, żółwia, kolorowe rybki). Uczniowie bardzo chętnie dzielili się między sobą wrażeniami i wiedzą, poznali nowe gatunki ryb, a klasa 1a wspólnie z wychowawcą, wykonała piękne prace plastyczne, których tematem przewodnim było życie morskie widziane i zapamiętane podczas zajęć z użyciem googli 3D. Prace plastyczne można podziwić na szkolnej wystawie.

   W dniu 22 lutego w Nowym Wiśniczu odbyły się zawody w ramach Igrzysk Dzieci Dziewcząt i Chłopców w mini piłce ręcznej. W zawodach wzięły udział: SP Nowy Wiśnicz, SP Królówka i SP Chronów. Walka była bardzo wyrównana i zacięta. Chłopcy z naszej szkoły w składzie: Jakub Wojewoda, Filip Kostuch, Tomasz Kaczmarczyk, Norbert Łowczowski, Michał Nowak, Karol Łoboda i Dawid Skotarek zajęli III miejsce, a dziewczęta II miejsce w składzie: Zuzanna Cyz, Aneta Styc, Zuzanna Chodur, Karolina Trylińska, Maja Sułek, Liwia Kaczmarczyk, Wiktoria Ledwożyw, Martyna Wojewoda i Laura Brocławik. Nasi uczniowie godnie reprezentowali naszą szkołę za co dziękujemy i gratulujemy!!!

Jolanta Hojnik

21 lutego 2023 r. w Szkole Podstawowej im. Stanisława Lubomirskiego w Nowym Wiśniczu odbył się XXV Gminny Konkurs Ortograficzny. Celem konkursu było doskonalenie poprawnej pisowni wyrazów, kształtowanie zainteresowań i umiejętności samodzielnej pracy uczniów, rozwijanie uzdolnień, wyrabianie czujności ortograficznej, pozytywnej motywacji oraz zdrowej rywalizacji.

Naszą szkołę reprezentowali uczniowie, którzy wyróżnili się najlepszą znajomością zasad ortograficznych w swojej klasie.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy im dalszych sukcesów.

Światowy Dzień Kota obchodzony jest corocznie 17 lutego. Święto to ma na celu propagowanie szacunku dla kotów, zwrócenie uwagi ludzi na los porzuconych i bezdomnych kotów.

Tego dnia uczniowie zmienili się w wesołe, czarne koty, których nie sposób było nie zauważyć: piękne, długie wąsy, opaski z uszami, a nawet kocie ogony.

Lubimy takie szalone święta, mamy nadzieję, że za rok znów wszyscy uczniowie zamienią się w kotki, a dzisiejsza dobra energia pozostanie z nami jeszcze na długi czas!

      ,,Wszystkie diety dziś  na boki, 

    tłusty czwartek jest raz w  roku!’’

     Według tradycji jedzenie dużej ilości pączków w tłusty czwartek przynosi szczęście. Dlatego bez względu na fakt czy jesteśmy na diecie czy też nie, pamiętajmy o zjedzeniu jak największej ilości pączków w tym dniu. Zgodnie z polskim przysłowiem liczba pączków zjedzonych w tłusty czwartek wpływa na pomyślność w całym roku! Dlatego pamiętajmy, aby dzisiaj zjeść przynajmniej jednego pączka!
Jak przystało na tradycję, również i w naszej szkole pojawiły się pyszne pączki. Prawdziwe ,,pączkowe’’ szaleństwo było możliwe, dzięki Radzie Rodziców i Samorządowi Uczniowskiemu.               

                                                      
                                          Dziękujemy!

Karnawał to czas wspaniałej, radosnej zabawy.

   14 lutego 2023 roku odbył się w naszej szkole bal karnawałowy, w którym wzięli udział uczniowie oddziału przedszkolnej i edukacji wczesnoszkolnej. Tego dnia sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwą salę balową. Udekorowana kolorowymi balonami zachęcała do wspólnej zabawy. Uczniowie przebrani w barwne i pomysłowe stroje, bawili się świetnie, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała ich do tańców. Wszyscy bawili się znakomicie. W czasie balu odbyło się również dużo ciekawych konkursów, np. konkurs na najładniejszy strój karnawałowy, który został zorganizowany przez Samorząd Uczniowski.  

Dzieciom towarzyszyło wiele emocji i wrażeń. W przerwie uczniowie udali się na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.

Nauczyciele oddziału przedszkolnego 

i edukacji wczesnoszkolnej

TERMINY POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO DO KLASY PIERWSZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA ROK SZKOLNY 2023/2024

Regulamin_rekrutacji_do_klasy_I_SP(1).pdf

TERMINY POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2023/2024

Regulamin_rekrutacji_do_oddzialu_przedszkolnego(1).pdf

W bieżącym roku szkolnym 2022/2023 uczniowie klas pierwszych realizowali ogólnopolski program edukacyjny Akademia Bezpiecznego Puchatka pod patronatem Komendy Głównej Policji i Kuratorium Oświaty. Wzięło w nim udział 39 uczniów.

Celem programu było pokazanie dzieciom jak unikać zagrożeń podczas codziennych aktywności – na drodze, w domu, w szkole i w Internecie.  Zajęcia realizowano w oparciu o starannie opracowane materiały, karty pracy oraz filmy edukacyjne otrzymane od organizatorów.  We wrześniu dzieci uczestniczyły w zajęciach dotyczących bezpiecznego zachowania się w szkole. Rozmawiały o przestrzeganiu zasad właściwego zachowania się w czasie przerw na korytarzu, na boisku szkolnym i placu zabaw. W październiku razem z Kubusiem Puchatkiem dzieci uczyły się, z czego składa się droga,  jakie są zasady bezpiecznego zachowania na drodze,  jakie są rodzaje  znaków drogowych, jak przechodzić przez jezdnię i bezpiecznie poruszać się na rowerze, deskorolce, hulajnodze. Puchatek przypominał również o konieczności noszenia odblasków, by być widocznym na drodze. W kolejnych miesiącach dzieci uczestniczyły  w zajęciach  „Bezpieczne relacje z rówieśnikami”. Rozmawiały o tym, co to jest serdeczność i życzliwość oraz jak je stosować w praktyce, jak pomagać innym i jak radzić sobie z trudnymi emocjami. Podczas zajęć  z Kubusiem omówiliśmy  również zagadnienia dotyczące rozsądnego i bezpiecznego korzystania z Internetu.

Podsumowaniem uczestnictwa w programie Akademia Bezpiecznego Puchatka był udział w Ogólnopolskim Teście Wiedzy o Bezpieczeństwie. Test miał  multimedialną formułę, który uczniowie rozwiązywali podczas zajęć informatycznych. Składał się z 10 pytań. Po zakończeniu testu, każdy z uczestników otrzymał informację, ile poprawnych odpowiedzi otrzymał. Wyniki były imponujące. Udział w programie z pewnością zwiększył świadomość uczniów dotyczącą bezpieczeństwa. Za rzetelny udział w zajęciach oraz rozwiązanie testu uczniowie nabyli prawo do posługiwania się Certyfikatem „Akademii Bezpiecznego Puchatka”, który otrzymała nasza szkoła.

Wszystkim uczniom gratulujemy!

                                                                         Koordynator programu: Alfreda Borgula

                                                                                                            Marzena Sumara

Lada moment rozpoczynają się ferie zimowe. Jest to okres kiedy uczniowie w wolnym od szkoły czasie nie zawsze pamiętają o bezpiecznym zachowaniu. Dlatego 26 stycznia br. miało miejsce spotkanie uczniów naszej szkoły z policjantem z Komendy Powiatowej Policji w Bochni mł. asp. Stanisławem Sojką, który wyposażył uczniów w zbiór rad, które mogą im pomóc spędzić bezpiecznie ferie. Co robić, aby spędzić zimę i ferie bezpiecznie?

Oto kilka z nich:

• Nie zjeżdżajmy na sankach w pobliżu drogi oraz zbiorników wodnych;
• W czasie zjeżdżania zachowujmy bezpieczną odległość między sankami;
• Nie doczepiajmy sanek do samochodu;
• Rzucając się śniegiem nie łączmy miękkiego śniegu z kawałkami lodu czy kamieni oraz nie celujmy w twarz drugiej osoby;
• Na łyżwach jeźdźmy tylko w wyznaczonych miejscach, nie ślizgajmy się po lodzie na rzece lub stawie.
• Nie przebiegajmy przez ulicę i nie przechodźmy w miejscach niedozwolonych.
• Bądźmy widoczni na drodze.
• Nie strącajmy zwisających z dachów sopli.
• Pamiętajmy o zdrowym odżywianiu.
• Ubierajmy się odpowiednio do temperatury panującej na dworze.
• W wolnym czasie przebywajmy na świeżym powietrzu, dbajmy o aktywność fizyczną.
• Nie zapominajmy o podstawowych zasadach higieny.
• Unikajmy kontaktu z osobami chorymi.
• W przypadku wystąpienia objawów choroby zgłośmy się do lekarza.

         możliwość eksperymentowania z wszelkimi używkami w tym z dopalaczami, zagrażającymi zdrowiu i życiu.

Życząc udanego wypoczynku chcemy, aby wszyscy uczniowie wypoczęci, radośni i pełni pozytywnych wrażeń wrócili do szkoły.

Tegoroczne Jasełka stały się okazją do promocji  i  prezentacji realizowanego w naszej szkole od stycznia do czerwca  Grantu 3 w ramach Projektu pn. Małopolska Tarcza Antykryzysowa  Pakiet Edukacyjny II. Realizacja wsparcia szkół i placówek oświatowych
w ramach 10 Osi Priorytetowej Wiedza i kompetencje Działanie 10.1 Rozwój Kształcenia Ogólnego Poddziałanie 10.1.6 Cyfryzacja szkół prowadzących kształcenie ogólne RPO WM na lata 2014-2020.

Uczniowie podczas warsztatów teatralnych  „Spotkanie ze sztuką” przygotowali przedstawienie jasełkowe.  

„Wielkie rzeczy mi Pan uczynił…”

Takie motto przewijało się w tegorocznych Jasełkach, które były dwukrotnie prezentowane na „teatralnych deskach” Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu – 20. 01. dla uczniów szkoły a w niedzielne popołudnie 22 stycznia dla społeczności lokalnej i zaproszonych gości. W spektaklu w reżyserii p. Beaty Muchy i p. Urszuli Put wystąpili uczniowie  klasy Va, Vb, VIa i VIb oraz szkolny chór „Love Music” pod batutą p. Katarzyny Adamczyk. Pięknymi głosami wzmocniły śpiew chóru absolwentki Klara Sułek i Kornelia Kaczmarczyk, Julia Put, Karol Sułek oraz gościnnie Maciej Adamczyk uzdolnieni instrumentaliści   grą na gitarze
i pianinie tworzyli akompaniament do śpiewu anielskiego chóru.

Przepiękna scenografia to dzieło pani dyrektor Anny Waśko, p. Beaty Muchy i p. Urszuli Put. Choreografię do zjawiskowego tańca białych aniołów opracowała p. Anna Waśko, a pani Jolanta Hojnik była odpowiedzialna za przygotowanie krakowiaka.

Młodzi aktorzy wspaniale zagrali swoje role. Słowem, tańcem i śpiewem na  półtorej godziny przenieśli widzów do Betlejemskiej stajenki, gdzie działy się rzeczy niezwykłe…

Uczniowie na scenie zachwycili i wzruszyli widzów swoim występem, który został nagrodzony gromkimi brawami.

Aktorzy:

Maryja narratorka – Milena Styrna

Maryja  - Laura Brocławik

Dwunastoletni Jezus – Jakub Tynka

Józef – Nikodem Zięba

Anioł Gabriel – Zuzanna Cyz

Anioł przy stajence – Liwia Kaczmarczyk

Anioły Białe - Wiktoria Ledwożyw, Lena Jeziorek, Amelia Kawka, Julia Bacik, Natalia Bereta, Maja Cieślicka  

Anioły czarne-  Lena Bigas, Maria Ćwik, Wiktoria Łoboda, Zuzanna Strzałka, Maja Joniec

Panny przy studni-  Julia Janas, Karolina Trylińska, Milena Mroczek

Pasterki-  Alicja Stec, Urszula Bienias, Milena Tobiasz, Oliwia Kokoszka, Nicola Kaczmarczyk

Krakowianki - Grażyna Machalica, Amelia Babicz

Pasterze - Bartosz Rachwał, Michał Nowak, Karol Łoboda, Jakub Wojewoda, Norbert Łowczowski, Kamil Chojecki, Filip Kolarz, Sebastian Nowak

Herod – Filip Kostuch

Dworzanie-  Patryk Szopa, Wojciech Fudela

Pielgrzym – Bruno Sobotkowski

Królowie: Kacper – Krystian Nalepka, Melchior – Bartosz Tomaski, Baltazar – Dominik Haberkiewicz

Śmierć – Maja Sułek

Gospodynie – Magdalena Cholewa, Zuzanna Chodur

Gospodarze – Bartosz Gut, Szymon Olipra

Pomoc  na scenie: Klaudiusz Klimas

Scenariusz i reżyseria – Beata Mucha, Urszula Put,

Scenografia – Anna Waśko, Magdalena Grabiasz

Choreografia  taniec aniołów– Anna Waśko

Choreografia taniec  krakowiak – Jolanta Hojnik

Oprawa muzyczna  Chór szkolny „Love music” pod dyrekcją Katarzyny Adamczyk , instrumentaliści gościnnie: Julia Put, Maciej Adamczyk, Karol Sułek

Zdjęcia – Krystian Stec

Montaż – Ewelina  Wojewoda

Kostiumy – Magdalena Brocławik

Dźwięk i efekty świetlne – Rober Wieciech 

Ekipa techniczna – Dawid Konstanty, Dawid Bachula, Filip Stadnicki, Bartek Bienias

Ósmoklasiści podczas Festiwalu Zawodów w Zespół Szkół Nr 2 im. Stanisława Konarskiego w Bochni - każdy miał możliwość wcielić się w rolę geodety, technika reklamy, technika budownictwa, dekarza, montera izolacji przemysłowych.

​​​​​​​

W dniu 25 stycznia w ICE Congress Center w Krakowie odbyło się uroczyste podsumowanie i wręczenie nagród Laureatom Konkursu Odblaskowa Szkoła. Nasza szkoła zajęła X miejsce w województwie małopolskim i pierwsze miejsce w powiecie bocheńskim. W związku z tym otrzymaliśmy nagrodę w formie bonu na kwotę 1000 zł. Dodatkowo nagrodą dla uczestników uroczystości był udział w koncercie Golec uOrkiestra pt. "Kolędowanie z janem Pawłem"

Kolejne zajęcia realizowane w ramach udziału szkoły w projekcie „Laboratoria przyszłości” z użyciem googli VR zostały przeprowadzone w klasach: 3b, 2a, 2b, 6a, a także w oddziałach przedszkolnych 0a i 0b. Tym razem tematem przewodnim warsztatów był „Podwodny świat w rzeczywistości wirtualnej”. Uczniowie za pomocą googli VR mogli przenieść się m.in. w podwodny świat Egiptu, mogli uczestniczyć w karmieniu rekinów i fok, zobaczyli jak wygląda rafa koralowa, mogli odbyć spotkanie z żółwiami morskimi, a marzyciele i podróżnicy przenieśli się na chwilę na egzotyczne wyspy Bora Bora i Malediwy. Uczniowie wszystkich klas byli bardzo zaangażowani i zadowoleni z warsztatów, chętnie oglądali obrazy i wykazywali się dużą aktywnością. Dodatkowo uczniowie klas: 3b, 2a, 2b dowiedzieli się i rozmawiali o różnych egzotycznych gatunkach ryb i stworzeniach morskich, poznali zawód płetwonurka, poznali różnorodność życia w wodach  słodkich i słonych, z wykorzystaniem globusu, dowiedzieli się gdzie leży Egipt i poznane wyspy. Dodatkowo klasa 2a wraz z wychowawcą, po warsztatach, wykonała piękne rysunki plastyczne podwodnego świata zapamiętanego ich oczami. 

SPOTKANIE RODZICÓW  Z WYCHOWAWCAMI
W DNIU 26 stycznia 2023 r. GODZINA 17.00
W POSZCZEGÓLNYCH SALACH:

KLASA IA – P. MARZENA SUMARA – SALA NR 04 (PARTER)

KLASA IB – P. ALFREDA BORGULA – SALA NR 13 (PARTER)

KLASA IIA – P. JANINA HOJNIK -  SALA NR 12 (PARTER)

KLASA IIB – P. RENATA TWORZYDŁO -  
SALA NR 03 (PARTER)

KLASA IIIA – P. MONIKA PAŁKA –   SALA NR 7 (PIĘTRO)   

KLASA IIIB – P. JOLANTA ŁACNA – SALA NR 10 (PARTER)  

SPOTKANIE RODZICÓW  Z WYCHOWAWCAMI
W DNIU 24 stycznia 2023 r. GODZINA 17.00
W POSZCZEGÓLNYCH SALACH:

KLASA IVA – P. BEATA KUBIŚ – SALA NR 1

KLASA IVB – P. KINGA ZDUNEK – SALA NR 4

KLASA VA – P. BEATA MUCHA – SALA NR 01

KLASA VB – P. URSZULA PUT – SALA NR 2

SPOTKANIE RODZICÓW  Z WYCHOWAWCAMI
W DNIU 24 stycznia 2023 r. GODZINA 18.00
W POSZCZEGÓLNYCH SALACH:

KLASA VIA – P. MARTA SMĘDA - SALA NR 12

KLASA VIB – P. AGNIESZKA JODŁOWSKA - SALA NR 3

KLASA VIIA – P. MARTA KĘPA- SALA 24

KLASA VIIB – P. PAULINA RĘBILAS – SALA NR 7

KLASA VIIIA – P. JOLANTA HOJNIK – SALA NR 13

KLASA VIIIB – P. KRYSTIAN STEC – ŚWIETLICA

  Dnia 9 stycznia 2023 roku w Szkole Podstawowej w Starym Wiśniczu odbył się Gminny Konkurs Kolęd i Pastorałek ,,Kolęduje Tobie Jezu moje serce’’.

Organizatorem była Szkoła Podstawowa w Starym Wiśniczu. Nad przebiegiem konkursu czuwały panie: Marzena Sumara, Katarzyna Wójcik i Natalia Zawadzka, a pani Ewelina Wojewoda piastowała funkcję fotografa.
W konkursie wzięło udział 22 uczniów klas 0 - III reprezentujących szkoły z gminy Nowy Wiśnicz.
Przesłuchania konkursowe odbyły się w 4 kategoriach:
Kategoria I – oddziały przedszkolne uczące się w szkołach
Kategoria II – klasy I
Kategoria III – klasy II
Kategoria IV – klasy III

Na wstępie głos zabrała Pani Dyrektor Szkoły Podstawowej w Starym Wiśniczu Anna Waśko, która powitała wszystkich przybyłych: komisję, nauczycieli i uczniów. Następnie przedstawiła komisję, która oceniała dobór i oryginalność repertuaru, muzykalność i walory głosowe oraz ogólny wyraz artystyczny konkursu. W skład komisji weszły następujące osoby: Pani Katarzyna Adamczyk, Pani Bernadetta Błoniarz i ksiądz katecheta Konrad Dziedzic.
Uczniowie wspaniale zaprezentowali przygotowane kolędy i pastorałki. Wybór najlepszych prezentacji był bardzo trudny, ale po długich obradach komisja wyłoniła zwycięzców. 
 Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i drobne pamiątki ze słodyczami, a laureaci – nagrody książkowe, długopisy i słodycze.

Komisja przyznała następujące miejsca:

Kategoria I
I miejsce – Aleksander Ropek - ,,Oj Maluśki’’ - Szkoła Podstawowa w Kobylu
II miejsce – Iga Gawąd - ,,Gdy śliczna Panna’’- Szkoła Podstawowa w Królówce
III miejsce – Emilia Daniec -  ,,Gdy śliczna Panna’’ -  Publiczna Szkoła Podstawowa w Chronowie

Wyróżnienie – Maja Bachula - ,, Była noc’’ - Szkoła Podstawowa w Starym Wiśniczu

Kategoria II
I miejsce – Milena Brydniak - ,, Mój maleńki Jezusie’’ - Szkoła Podstawowa w Nowym Wiśniczu
II miejsce – Magdalena Wnęk - ,, Śpij Dziecino’’ - Szkoła Podstawowa w Starym Wiśniczu
III miejsce – Gabriela Szczepaniak - Krupowska - ,, Nie miały aniołki’’ - Szkoła Podstawowa w Królówce

Wyróżnienie – Amelia Wąs - ,, Gore gwiazda Jezusowi’’ - Publiczna Szkoła Podstawowa w Chronowie

Kategoria III
I miejsce – Izabela Daniec ,, Od serca do ucha’’ - Szkoła Podstawowa w Nowym Wiśniczu
II miejsce - Oliwia Samek ,,Od serca do ucha’’ - Szkoła Podstawowa w Starym Wiśniczu
III miejsce – Aleksandra Dziedzic - ,,Jezusa narodzonego’’ - Szkoła Podstawowa w Królówce

Wyróżnienie – Milena Hodurek - ,,Poszły dzieci do Betlejem’’ - Szkoła Podstawowa w Kobylu

Kategoria IV
I miejsce – Nikola Banaś - ,,Złota gwiazdka’’- Szkoła Podstawowa w Królówce
II miejsce – Weronika Zachariasz - ,,Maleńki Jezu’’ - Szkoła Podstawowa w Muchówce
III miejsce – Kamila Karteczka - ,,Bosy Pastuszek’’ - Szkoła Podstawowa w Nowym Wiśniczu

Wyróżnienie – Zosia Nowak - ,,Przyjdź do mnie mały Jezusiku’’ - Szkoła Podstawowa w Starym Wiśniczu

Wszystkim uczestnikom gratulujemy pięknych wykonań. 
Pragniemy również podziękować Samorządowi Uczniowskiemu za dofinansowanie do organizacji konkursu.

                                                                                                                 Marzena Sumara
                                                                                                                 Katarzyna Wójcik
                                                                                                                 Natalia Zawadzka

Z dniem dzisiejszym rusza rekrutacja chętnych na zajęcia dodatkowe dla uczniów klas IV-VI, prowadzone w ramach GRANTU III „MAŁOPOLSKA TARCZA ANTYKRYZYSOWA”  – Pakiet Edukacyjny II. Realizacja wsparcia szkół i placówek oświatowych”. Szczegóły w regulaminie.

    Realizując w Naszej szkole projekt wychowawczo-społeczny pt. „Po pierwsze rodzina” oraz uczestnicząc w konkursie „Benefis rodzin”, w szkole przeprowadzono zajęcia wychowawcze w klasach: 3a, 3b, 2a. Zajęcia prowadził szkolny koordynator projektu przy życzliwej współpracy w wychowawcami. W czasie zajęć uczniowie dowiedzieli się o relacjach jakie powinny  występować w rodzinie, o sposobach spędzania wspólnego czasu w gronie najbliższych oraz dowiedzieli się w jaki sposób tworzone jest drzewo genealogiczne. Ponadto brali udział w zabawach integracyjnych, pogadankach, obejrzeli filmiki edukacyjne promujące wartości rodzinne, wysłuchali piosenki, a na koniec zajęć każdy uczeń wykonał portret swojej rodziny. Dzieci chętnie opowiadały o swoich zainteresowaniach, sposobach wspólnego czasu w gronie rodzinnym, a także wymieniały ich członków i stopień pokrewieństwa. Celem udziału w niniejszym projekcie było ukazanie uczniom jak ważne są relacje i więzi rodzinne, a także promowanie życia rodzinnego, jako sposobu na zagrożenia otaczającego świata.

   W ramach programu ogłoszono również konkurs dla chętnych rodzin Naszych uczniów pt. „Benefis rodzin”, którego głównym celem i założeniem było wzmacnianie przywiązania do tradycji, zachęcanie do tworzenia i kultywowania własnych rodzinnych obyczajów, wdrażanie do okazywania sobie wzajemnego szacunku w rodzinie, umacnianie więzi, relacji i wartości rodzinnych oraz promowanie zwyczajów wspólnego spędzania czasu w gronie rodzinnym. Chęć udziału w konkursie wyraziły dwie rodziny, jednak do ostatecznego finału dotarła jedna rodzina. Jej zadaniem było zaplanowanie, przygotowanie i wykonanie krótkiej foto-relacji, filmiku, albumu lub fotoreportażu, które ukazywały wyjątkowość rodziny oraz relacje i tradycje, jakie łącza jej członków.

Miło nam poinformować, iż rodzina Stadnickich, która wzięła udział w konkursie otrzymała wyróżnienie oraz upominki. Serdecznie gratulujemy.

Koordynator programu -  Magdalena Rak

HARMONOGRAM_KONSULTACJI_IOD(1).pdf

Dziękujemy całej społeczności szkolnej za zaangażowanie w akcję "Przerwa na czytanie 2022".

Zapraszamy do szkolnej biblioteki, aby odpocząć przy pięknej lekturze i przeżyć  wspaniałe przygody.

Daj się zaskoczyć... wybierz książkę, będziesz bogatszy o nowe doświadczenia.

Zrób sobie przerwę na czytanie.

Dzięki zaangażowaniu uczniów oraz ich rodziców w kiermasz tanich książek, udało się pozyskać do biblioteki szkolnej nowe pozycje książkowe. Nasz księgozbiór wzbogaciliśmy o kilka egzemplarzy powieści M. Pałasza „Sposób na Elfa”.Powieść otrzymała wyróżnienie w konkursie literackim IBBY Książka Roku 2012 oraz Nagrodę Literacką im. Kornela Makuszyńskiego.

"Sposób na Elfa" to wzruszająca, pełna humoru historia miłości psa do człowieka i człowieka do psa. Opowiada o przygodach niesfornego psa Elfa i jego właścicieli.

Zachęcamy do lektury, zwłaszcza miłośników zwierząt:)

Człowiek jest wiel­ki nie przez to, co po­siada,

lecz przez to, kim jest, nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.

Jan Paweł  II

  Niesienie pomocy drugiemu człowiekowi to bardzo szlachetna cecha, w szczególności kiedy pomagamy osobom chorym, samotnym, a także uczniom mającym problemy w nauce. Nasza szkoła realizuje treści wychowawcze takie jak: uwrażliwianie na potrzeby innych ludzi i angażowanie się w akcje społeczne „dla dobra innych”. Uczy empatii i życzliwości.

W tym roku szkolnym nauczyciele, rodzice i uczniowie Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu przyłączyli się do akcji „Razem na Święta”, w której zachęca się do niesienia pomocy innym, zwłaszcza w okresie świątecznym, gdy szczególnie wiele osób czeka na pomoc i wsparcie. Akcja  ma na celu budowanie wspólnoty i umacnianie więzi międzypokoleniowych oraz kształtowanie poczucia odpowiedzialności za drugą osobę.

W ramach akcji „Razem na Święta” nasza szkoła podjęła następujące działania:

- „Kartka dla seniora” przygotowanie i wysłanie kartek świątecznych z życzeniami dla podopiecznych Domu Opieki Społecznej w Bochni;
- przygotowanie i wysłanie kartek świątecznych z życzeniami do emerytowanych nauczycieli, a także stroików świątecznych;
- klasowe spotkania przedświąteczne;
- przygotowanie upominków świątecznych dla dzieci przebywających w Szpitalu Prokocimiu na oddziale onkologicznym;

- sprzedaż kartek świątecznych na rzecz stowarzyszenia Sursum Corda („W górę serca”) w ramach pomocy dzieciom niepełnosprawnym;

- „Światełko dla Izium” – akcja pomocy zbierania świeczek i zapałek dla miejscowości w Ukrainie, które są pozbawione elektryczności w związku z trwającą tam wojną;

- świąteczne paczki dla rodzin uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji;
-koleżeńska pomoc w nauce.

Święta Bożego Narodzenia to szczególny czas w roku. Dzięki wzajemnej pomocy możemy sprawić, aby stały się one jeszcze piękniejsze i radośniejsze.

W galerii znajdują się zdjęcia z podjętych działań.

   Dnia 22 grudnia w naszej szkole został zorganizowany przedświąteczny dzień filmowy dla uczniów klas I – III. Uczniowie mieli możliwość spędzenia czasu w szkole w trochę odmienny sposób niż siedzenie w ławkach. Stąd też były materace, poduszki, koce tak, aby każdemu było wygodnie. Nie zabrakło również różnego rodzaju przekąsek, a każdy uczestnik dnia filmowego otrzymał popcorn ufundowany przez Samorząd Uczniowski. Wspaniały klimat sprawił, że wszyscy dobrze się bawili i w świetnych, świątecznych nastrojach wrócili do domu.

Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej