Aktualności

        • Inscenizacja o zasadach bezpieczeństwa w ruchu drogowym w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”
          • Inscenizacja o zasadach bezpieczeństwa w ruchu drogowym w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”

          • Dnia 6 listopada 2025 r. odbyła się inscenizacja przygotowana przez uczniów klasy II a i II b dla dzieci z oddziału przedszkolnego i uczniów klas I-III, której celem było przypomnienie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze. Podczas przedstawienia byli również obecni zaproszeni goście Pani Dyrektor Anna Waśko, Pani Wicedyrektor Magdalena Rak, nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz Pani Ilona Solarz i Pani Ewelina Wojewoda.

            W przedstawieniu zostały zawarte informacje jak należy prawidłowo przechodzić przez jezdnię, korzystać z przejścia dla pieszych oraz sygnalizacji świetlnej. Uczniowie przypomnieli również o konieczności noszenia elementów odblaskowych.

            Szczególną część inscenizacji poświęcono znakom drogowym – ich wyglądowi i znaczeniu. Uczniowie zaprezentowali najważniejsze z nich, wyjaśniając, jak pomagają one w utrzymaniu bezpieczeństwa na drodze.

            Przedstawienie było nie tylko ciekawe, ale też bardzo pouczające. Wszyscy uczestnicy przypomnieli sobie, że bezpieczeństwo na drodze zależy od każdego z nas.

            W drugiej części wydarzenia odbył się pokaz „Mody odblaskowej”, podczas którego uczniowie zaprezentowali swoje stroje i własnoręcznie wykonane znaki drogowe i transparenty. Pokaz udowodnił, że bycie widocznym może być nie tylko bezpieczne, ale też modne i kreatywne!

        • Lekcja biblioteczna klasy 1 b
          • Lekcja biblioteczna klasy 1 b

          • Dnia 5 listopada 2025 r.  biblioteka szkolna gościła uczniów klasy 1b wraz z wychowawcą p. Alfredą Borgulą na  lekcji bibliotecznej, która była kolejnym krokiem w fascynującą podróż po świecie literatury.

            Spotkanie rozpoczęło się od ciepłego powitania przez bibliotekarza, który zaproponował dzieciom zabawę językową – wymyślanie jak największej liczby słów na literę B. Pierwszoklasiści wykazali się ogromną kreatywnością i pomysłowością – skojarzeń było naprawdę bardzo dużo! Ta zabawa doskonale wprowadzała w tematykę lekcji, której główną bohaterką miała być właśnie Biblioteka i Bajka.

            Następnie uczniowie poznali najważniejsze zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz dowiedzieli się, jak należy dbać o książki i je szanować. Dzieci z uwagą słuchały wskazówek, rozumiejąc, że książki to skarby, które służą wielu czytelnikom przez długi czas.

            Największą atrakcją spotkania była prezentacja opowiadania „Brzydkie kaczątko" w formie papierowego teatrzyku Kamishibai. Ta tradycyjna japońska forma opowiadania historii za pomocą ilustrowanych planszy zafascynowała młodych słuchaczy, którzy z zapartym tchem śledzili losy tytułowego bohatera.

            Po wysłuchaniu bajki bibliotekarz nawiązał do przypadającego 5 listopada Dnia Postaci z Bajek. Dla uczniów p. Dorota Stachoń przygotowała zagadki o znanych postaciach bajkowych: Kot w Butach, Kopciuszek, Smok Wawelski, Calineczka, Królewna Śnieżka, Czerwony Kapturek, Jaś i Małgosia, Trzy świnki itp.– każde dziecko, które poprawnie rozpoznało postać, otrzymało nagrodę w postaci kolorowanki do samodzielnego wypełnienia.

            Na zakończenie lekcji dzieci miały możliwość wypożyczenia książeczek z biblioteki szkolnej.

            Spotkanie minęło w miłej, twórczej atmosferze, a uśmiechnięte twarze pierwszoklasistów pokazały, że zainteresowanie książkami małych czytelników nie zgaśnie. 

        • Uczniowie klas piątych projektują ulotki  w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”
          • Uczniowie klas piątych projektują ulotki w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”

          • W październiku uczniowie klas piątych naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym projekcie w ramach ogólnopolskiej akcji „Odblaskowa szkoła”. Celem przedsięwzięcia było zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo pieszych oraz promowanie noszenia elementów odblaskowych – zarówno wśród najmłodszych, jak i osób starszych.

            Podczas zajęć informatyki oraz zajęciach z wychowawcą piątoklasiści za pomocą Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej pracowali w programie Canva, tworząc kolorowe, czytelne i pełne pomysłów ulotki informacyjne skierowane do dwóch grup odbiorców: przedszkolaków oraz seniorów. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością – ich projekty nie tylko przypominały o obowiązku noszenia odblasków, ale też zachęcały do tego
            w atrakcyjny i zrozumiały sposób.

            Zajęcia połączyły naukę z działaniem na rzecz bezpieczeństwa w naszej społeczności lokalnej. Uczniowie nie tylko doskonalili swoje umiejętności obsługi nowoczesnych narzędzi graficznych, ale przede wszystkim uświadamiali sobie, jak ważna jest odpowiedzialność za innych uczestników ruchu drogowego.

            Wszystkie przygotowane ulotki zostały przekazane do oddziału przedszkolnego oraz seniorom, by przypominały o tym, że „być widocznym – to być bezpiecznym”.

            Gratulujemy piątoklasistom pomysłowości i zaangażowania!

        • Odwiedziny Zakłady Pracy Riko w Starym Wiśniczu
          • Odwiedziny Zakłady Pracy Riko w Starym Wiśniczu

          • Uczniowie klas 8a i 8b odwiedzili zakład pracy Riko w Starym Wiśniczu państwa Barbary i Ryszarda, gdzie mieli okazję poznać proces produkcji mebli oraz nowoczesne technologie wykorzystywane w branży stolarskiej. Podczas wizyty uczniowie zobaczyli, jak powstają meble – od projektu aż po gotowy produkt. Kierownik zakładu Pan Darek opowiedział o pracy, wykorzystywanych materiałach i maszynach, a także o wymaganych kwalifikacjach w zawodach związanych z obróbką drewna. Wizyta była ciekawym doświadczeniem, które pozwoliło uczniom lepiej poznać realia pracy w lokalnym przedsiębiorstwie i poszerzyć wiedzę na temat możliwych ścieżek kariery zawodowej.

        • Gazetka odblaskowa pt. "Bezpieczeństwo na drodze"
          • Gazetka odblaskowa pt. "Bezpieczeństwo na drodze"

          • Uczniowie klasy 3b przygotowali  gazetkę odblaskową pt. Bezpieczeństwo na drodze. Podczas zajęć dzieci przypomniały sobie najważniejsze zasady bezpieczeństwa w drodze do szkoły — jak należy zachowywać się na przystanku, w autobusie, na jezdni oraz na chodniku. Rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest noszenie elementów odblaskowych, szczególnie jesienią i zimą, gdy szybciej zapada zmrok.  Każdy uczeń miał również okazję wykazać się kreatywnością – dzieci zaprojektowały i wykonały własne odblaski, które nie tylko pięknie się prezentują, ale przede wszystkim przypominają, jak ważne jest bycie widocznym na drodze.  Zajęcia były doskonałą okazją, by połączyć naukę z zabawą i utrwalić zasady, które mogą uratować życie.

          • .

          • Uczniowie naszej szkoły – Martyna i Jakub – przygotowali krótki film edukacyjny poświęcony zasadom bezpiecznej jazdy na hulajnodze. W materiale przypominają, jak ważne jest zachowanie ostrożności podczas poruszania się po drogach i chodnikach oraz noszenie elementów odblaskowych, szczególnie po zmroku. Dzięki odblaskom stajemy się lepiej widoczni dla kierowców, a tym samym zwiększamy swoje bezpieczeństwo. Film powstał w ramach działań promujących odpowiedzialne zachowania w ruchu drogowym i uczestniczy w kampanii „Odblaskowa Szkoła”

        • „Odblaskowa gwiazdka Zosi – Złote zasady bezpieczeństwa na drodze” – Wyjątkowa premiera teatrzyku Kamishibai stworzonego przez klasę 3a!
          • „Odblaskowa gwiazdka Zosi – Złote zasady bezpieczeństwa na drodze” – Wyjątkowa premiera teatrzyku Kamishibai stworzonego przez klasę 3a!

          • W naszej szkolnej bibliotece miało miejsce niezwykłe wydarzenie, będące zwieńczeniem dwutygodniowego projektu łączącego edukację, literaturę i sztukę. Uczniowie klasy 3a, we współpracy z bibliotekarzem, stworzyli od podstaw własny teatrzyk Kamishibai [japońska sztuka opowiadania historii z wykorzystaniem plansz] na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Opowiadanie jest integralną częścią działań prowadzonych w ramach projektu "Odblaskowa szkoła".

            Od słowa do obrazu

            Wszystko zaczęło się od pomysłu, jak w kreatywny sposób utrwalić z uczniami najważniejsze zasady poruszania się po drodze.

            1. Autor w bibliotece: Pierwszym krokiem było opracowanie opowiadania przez p. Dorotę Stachoń przy pomocy sztucznej inteligencji. I tak powstała historia o przygodach Zosi, która w przystępny sposób przedstawia kluczowe zasady: jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię i dlaczego odblaski są tak ważne.
            2. Młodzi Ilustratorzy w akcji: Następnie opowiadanie trafiło do rąk uczniów klasy 3a. Pod czujnym okiem swojej wychowawczyni p. Andżeliki Bukowiec, uczniowie zamienili się w prawdziwych artystów. Klasa została podzielona na grupy, a każda z nich otrzymała zadanie zilustrowania jednej, kluczowej sceny z opowieści. Na zajęciach plastycznych powstały wspaniałe, kolorowe prace.

            Celem projektu było nie tylko przypomnienie o bezpieczeństwie, ale także pokazanie uczniom, że są prawdziwymi twórcami, a biblioteka jest miejscem, gdzie ich pomysły mogą nabrać realnych kształtów.

            Magia "Papierowego Teatru"

            Gdy wszystkie ilustracje były gotowe, wróciły do biblioteki. Tam czekał je ostatni etap transformacji. Bibliotekarz profesjonalnie przygotował karty – każda ilustracja została oprawiona w kolorowe ramki, a na jej odwrocie umieszczono fragment narracji do kolejnej sceny. Tak właśnie, ilustracja po ilustracji, powstał kompletny zestaw 12 kart do teatrzyku Kamishibai.

            Oczekiwana Premiera

            Kulminacyjnym momentem projektu była premiera, która odbyła się 31 października 2025 r. w bibliotece. Uczniowie klasy 3a usiedli na widowni jako goście honorowi i jednocześnie współautorzy dzieła.

            Gdy w drewnianej skrzynce Butai (scenie teatrzyku) pojawiła się pierwsza ilustracja, a bibliotekarz rozpoczął opowieść, na sali zapanowała cisza.

            Największą radość sprawiało uczniom rozpoznawanie własnych prac, które ożyły jako część większej historii. Każda zmiana karty witana była z ekscytacją. Następnie bibliotekarz podziękował ilustratorom opowiadania "Odblaskowa gwiazdka Zosi" za zaangażowanie i bardzo ciekawe prace. Są to Aleksandra Czajka, Franciszek Cholewa, Nikola Widełka, Bartłomiej Dobrzański, Agata Łach, Oliwia Mroczek, Jan Profic, Karolina Zapiór, Alan Karpiel i Maja Piech.

            Po zakończonym spektaklu jeszcze raz uczennica 3a Maja Piech przeczytała głośno złote zasady bezpieczeństwa na drodze:

            ✨ **Noś odblaski** na kurtce, plecaku, ręce lub nogach, gdy jest ciemno

            ✨ **Zatrzymaj się** przed przejściem dla pieszych – nigdy nie wbiegaj na jezdnię

            ✨ **Rozejrzyj się** – w lewo, w prawo i znowu w lewo

            ✨ **Nawiąż kontakt wzrokowy** z kierowcą – upewnij się, że cię widzi

            ✨ **Przechodź spokojnie** – nie biegnij przez przejście

            ✨ **Nie przebiegaj** między zaparkowanymi samochodami

            ✨ **Bądź widoczny** – jasne ubrania i odblaski to twoja magiczna tarcza!

            Serdecznie dziękujemy klasie 3a za ogromne zaangażowanie i wspaniałe ilustracje! Gotowe karty teatrzyku można obecnie wypożyczać w naszej bibliotece. Zapraszamy!

             

            Dorota Stachoń, Andżelika Bukowiec

        • GMINNE ZAWODY  W TENISA STOŁOWEGO
          • GMINNE ZAWODY  W TENISA STOŁOWEGO

          •  W dniu  29 października w naszej szkole odbyły się zawody gminne w tenisa stołowego w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Naszą szkołę reprezentowali dziewczęta i chłopcy  uczniowie  z klas 7 i 8 w zawodach indywidualnych i drużynowych . 

            I miejsce w tenisie indywidualnym chłopców zajął Łukasz Bodurka  z klasy VII a, 

            II miejsce Filip Kostuch z klasy VIIIa

            W tenisie drużynowym Łukasz Bodurka i Filip Kostuch  zdobyli I miejsce, natomiast Bartosz Chorobik i Oskar Wąs zajęli III miejsce.

            Dziewczęta w składzie: Karolina Trylińska i Zuzanna Chodur  w tenisie drużynowym zajęły III miejsce.  Gratulujemy wysokich lokat i życzymy sukcesów na zawodach pow2iatowych w Bochni.

        • Konkurs "Be safe, be seen"
          • Konkurs "Be safe, be seen"

          • W ramach akcji „Odblaskowa szkoła” w naszej szkole odbył się rodzinny konkurs „Be safe, be seen”, którego celem było promowanie noszenia odblasków i bezpiecznego poruszania się po drogach. Uczniowie wraz z dziadkami przygotowali pomysłowe prace pokazujące, jak ważne jest bycie widocznym po zmroku. W konkursie pojawiły się różnorodne formy – plakaty, prezentacje, zdjęcia oraz własnoręcznie wykonane elementy odblaskowe. Wszystkie prace zachwycały kreatywnością, estetyką i przekazem.

            Dzięki wspólnej zabawie dzieci i seniorzy przypomnieli sobie, że odblaski mogą uratować życie. Akcja pokazała, że bezpieczeństwo na drodze to nasza wspólna sprawa!

            W konkursie zwyciężyła Maja Kokoszka uczennica klasy 5 a która wraz z babcią nakręciła film promujący bezpieczeństwo oraz dodała elementy języka angielskiego. Maja zdobyła nagrodę GRAND PRIX. Jury zdecydowało się na przyznanie pierwszej nagrody Martynie Łowczowskiej oraz Jakubowi Wojewodzie z klasy 6b.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, pomysłowość i pozytywną energię!

            Be safe, be seen! Bądź bezpieczny, bądź widoczny!

        • Pumpkin Day
          • Pumpkin Day

          • 29 października świętowaliśmy w naszej szkole Pumpkin Day tj. Dzień Dyni na lekcji języka angielskiego w klasie 2b! To był bardzo wesoły dzień pełen zabawy i nauki. Na początku wyklejaliśmy dynie – każda była inna, kolorowa i pomysłowa. Następnie bawiliśmy się w grę z kopertami ukrytymi pod dyniami. W środku znajdowały się polecenia w języku angielskim, które musieliśmy wykonać – było dużo śmiechu i emocji!  Potem graliśmy w rzucanie do dyni na punkty. Podczas zabawy powtarzaliśmy angielskie kolory i liczby. Wszyscy świetnie się bawili i przy okazji utrwaliliśmy nowe słówka. Pumpkin Day był pełen radości, współpracy i jesiennej atmosfery!

            Dzień Dyni jest pierwszą aktywością podjętą w ramach Ogólnopolskiego Projektu „Angielski jest Fun-tastyczny”.

        • Działania uczniów klas drugich w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”
          • Działania uczniów klas drugich w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”

          •     W ramach akcji „Odblaskowa szkoła” uczniowie klas drugich edukacji wczesnoszkolnej podjęli działania mające na celu zwiększenie świadomości, jak ważne jest zachowanie bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

            Nauczyciele przeprowadzili z uczniami pogadanki ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa w drodze do szkoły i ze szkoły. Przypomniane zostały również zasady poruszania się po drodze, sposoby przechodzenia przez przejście dla pieszych z sygnalizacją świetlną i bez świateł.

            W klasie została przygotowana gazetka ścienna. Uczniowie samodzielnie wykonali przestrzenne znaki drogowe. Duża liczba uczniów wzięła udział w szkolnym konkursie plastycznym „Odblaskowy bohater na drodze” i zajęła liczne miejsca.

            Uczniowie wzięli także udział w „Odblaskowym happeningu” i przygotowali inscenizację dotyczącą zasad bezpieczeństwa.

            Mamy nadzieję, że wszystkie działania, które zostały przeprowadzone przyczynią się do zwiększenia bezpieczeństwa w ruchu drogowym naszych wychowanków.

        • Wyjście na cmentarz
          • Wyjście na cmentarz

          • Tuż przed Świętem Wszystkich Świętych klasy 4b oraz 6b wybrały się na cmentarz, aby uczcić pamięć tych, którzy odeszli. Spacerowaliśmy alejkami w skupieniu i ciszy, wspominając bliskich oraz osoby zasłużone dla naszej miejscowości. Wspólnie zapaliliśmy znicze na grobach żołnierzy i osób, które przyczyniły się do historii naszej społeczności. Była to chwila refleksji, zadumy i szacunku dla zmarłych. Wizyta na cmentarzu przypomniała nam, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o tych, którzy żyli przed nami, oraz że pamięć i wdzięczność są wyrazem naszego człowieczeństwa.

                                                                                                                                                 

        • Październikowe spacery na groby żołnierskie
          • Październikowe spacery na groby żołnierskie

          • Jak co roku pod koniec października, korzystając z pięknej jesiennej pogody, uczniowie edukacji wczesnoszkolnej oraz Samorząd Uczniowski wraz z nauczycielami wędrują na cmentarz parafialny na groby żołnierskie. Idą uporządkować, ozdobić kwiatami i zapalić znicze na mogiłach, a następnie zmówić krótką modlitwę za wszystkich żołnierzy, którzy zginęli w obronie ojczyzny. 
              
            Główne cele tych spacerów na cmentarz to wychowanie patriotyczne i obywatelskie (np. przez upamiętnienie poległych za ojczyznę), poznawanie tradycji i zwyczajów związanych ze świętem zmarłych oraz nauka właściwego zachowania w miejscach pamięci. Wyjścia te mają charakter wychowawczy i edukacyjny, rozwijają wrażliwość, szacunek dla historii i tradycji. 


             

          • Z dumą prezentujemy twórczość naszych uczniów!

          • W ramach akcji „Odblaskowa szkoła” uczniowie klasy III przygotowali własną piosenkę o bezpieczeństwie na drodze. Dzieci samodzielnie napisały tekst, a muzykę do utworu stworzono przy użyciu nowoczesnych technologii.

            Z wielką radością i dumą prezentujemy występ naszych młodych artystów, którzy włożyli w swój utwór mnóstwo serca, energii i zaangażowania. ❤️

            Niech ta piosenka przypomina nam wszystkim, jak ważne jest bezpieczeństwo na drodze – szczególnie w okresie jesiennym, gdy szybko zapada zmrok. Nośmy odblaski, bądźmy widoczni i ostrożni!

            Niech ten muzyczny projekt będzie inspiracją, by każdy z nas pamiętał o bezpieczeństwie – każdego dnia, w drodze do szkoły i do domu.

        • Sukces uczniów klasy VIII b w IV Międzyszkolnej Grze Terenowej
          • Sukces uczniów klasy VIII b w IV Międzyszkolnej Grze Terenowej

          • 27 października 2025 roku, w okolicach cmentarza wojennego nr 308 w Muchówce, odbyła się IV Międzyszkolna Gra Terenowa „Wiem, bo tu mieszkam”.
            Organizatorem wydarzenia była Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Muchówce.
            Celem gry terenowej było poznanie historii regionu, jego zabytków oraz przyrody Wiśnicko-Lipnickiego Parku Krajobrazowego .
            Uczestnicy pracowali w czteroosobowych zespołach rozwiązując zadania na czterech stanowiskach tematycznych: „Nasza Mała Ojczyzna”, „Cmentarze wojenne z okresu I wojny światowej”, „Dendrologia”, „Orientacja w terenie”.
            W grze udział wzięły cztery drużyny reprezentujące szkoły z terenu Gminy Nowy Wiśnicz.
            Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu w składzie: Lena Jeziorek, Karol Łoboda. Alicja Stec i Bruno Sobotkowski wykazali się znakomitą umiejętnością współpracy i wiedzą , co zaowocowało zdobyciem I miejsca. Nagrody rywalizującym drużynom wręczyła Burmistrz Nowego Wiśnicza – pani Małgorzata
            Więckowska.
            Po zakończeniu zmagań uczestnicy wzięli udział w bardzo ciekawej prelekcji poświęconej cmentarzom wojennym z okresu I wojny światowej oraz operacji łapanowsko-limanowskiej, którą poprowadzili przedstawiciele Stowarzyszenia Grupa Poszukiwawcza Południe – pan Wojciech Wróbel i pan Grzegorz Tworzydło.
            Serdecznie gratulujemy uczniom zaangażowania i pasji w rozwijaniu umiejętności. Dziękujemy także paniom: Dorocie Stachoń, Kindze Zdunek i Agnieszce Kaczmarczyk za pomoc i wskazówki udzielone podczas przygotowań do rywalizacji.

        • AKCJA „LIST DO BABCI I DZIADKA” W RAMACH PROGRAMU ODBLASKOWA SZKOŁA
          • AKCJA „LIST DO BABCI I DZIADKA” W RAMACH PROGRAMU ODBLASKOWA SZKOŁA

          • W ramach realizacji programu „Odblaskowa Szkoła” w naszej szkole przeprowadzono akcję promującą bezpieczeństwo pieszych, skierowaną do seniorów. Uczniowie klas trzecich z dużym zaangażowaniem przygotowali listy do swoich babć i dziadków, w których zachęcali ich do dbania o własne bezpieczeństwo oraz przypominali o znaczeniu noszenia elementów odblaskowych, widoczności na drodze i ostrożnym zachowaniu podczas poruszania się po drodze.

            Część dzieci wręczyła listy osobiście, a część udała się na pocztę, by wysłać je do swoich bliskich. Działanie to było nie tylko okazją do utrwalenia umiejętności redagowania i wysyłania listów, lecz także wyrazem troski o bezpieczeństwo najbliższych.

            Przeprowadzona inicjatywa stanowiła cenne połączenie edukacji z wychowaniem – rozwijała wśród uczniów troskę, odpowiedzialność oraz świadomość znaczenia bezpiecznych zachowań w ruchu drogowym.

        • Warsztaty "Kasa, Plan, Przygoda"
          • Warsztaty "Kasa, Plan, Przygoda"

          • Uczniowie klasy 6b wzięli udział w warsztatach „Kasa, Plan, Przygoda” organizowanych przez PFR Fundację oraz Ministerstwo Finansów. Zajęcia miały na celu rozwijanie umiejętności planowania i zarządzania finansami w codziennych sytuacjach. Uczniowie pracowali nad zadaniem polegającym na przygotowaniu pomysłu na wycieczkę – musieli zaplanować, dokąd pojadą, co będą robić, a następnie narysować symbol wycieczki lub plecak podróżnika. Na początku i końcu warsztatów uczestnicy wypełniali test sprawdzający wiedzę na temat cen brutto, netto oraz podatku VAT, co pozwoliło im zobaczyć, jak dużo nauczyli się podczas zajęć. Warsztaty przebiegały w przyjaznej atmosferze i stanowiły ciekawe połączenie nauki z kreatywną zabawą.

        • Działania dzieci z oddziałów przedszkolnych w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”
          • Działania dzieci z oddziałów przedszkolnych w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”

          • W ramach ogólnopolskiej akcji „Odblaskowa Szkoła” dzieci z oddziałów przedszkolnych zrealizowały kolejne już działanie mające na celu utrwalenie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze. Przedszkolaki przygotowały gazetkę informacyjną, zachęcającą do noszenia elementów odblaskowych i przypominającą o podstawowych zasadach bezpieczeństwa. Wykonały również różnorodne prace plastyczne inspirowane tematyką ruchu drogowego – pojawiły się na nich sygnalizacje świetlne, znaki drogowe oraz pojazdy. Na zakończenie dzieci obejrzały film edukacyjny, który w ciekawy sposób podsumował zdobytą wiedzę. Dzięki tym działaniom przedszkolaki wiedzą jak ważne jest bycie widocznym i ostrożnym na drodze.

        • Wycieczka do Krakowa w ramach projektu „Poznaj Małopolskę”
          • Wycieczka do Krakowa w ramach projektu „Poznaj Małopolskę”

          •  W dniu 9 października 2025 r. uczniowie  klas VII i przedstawiciele klasy VIII  wraz z opiekunami wzięli udział w całodziennym wyjeździe turystyczno-kulturalnym do Krakowa, zrealizowanym w ramach projektu „Poznaj Małopolskę”,. Wyjazd rozpoczął się punktualnie o godz. 7.00 sprzed budynku szkoły, a po bezpiecznej podróży grupa dotarła na przystanek turystyczny przy ul. Dietla pod Wawelem, gdzie nastąpiło spotkanie z przewodniczkami – Małgorzatą Niechaj i Elżbietą Kusiną i podział uczestników na mniejsze zespoły w celu sprawnej realizacji programu. Pierwsza część wizyty, prowadzona w godz. 9.00–10.30, obejmowała zwiedzanie Wzgórza Wawelskiego z Katedrą Wawelską i stanowiła wprowadzenie do historii państwowości polskiej, sztuki i tradycji królewskich; następnie uczniowie przeszli Szlakiem Zabytków Romańskich, poznając najstarsze warstwy architektury miasta. Na krakowskim rynku uczniowie podziękowali przewodnikom i udaliśmy się do następnego punktu wycieczki - Małopolskiego Centrum Nauki COGITEON gdzie młodzież, poprzez doświadczenie poznawała tajniki nauki w pięciu obszarach, fizyka, biologia, ochrona środowiska.                                                 

              Wyjazd miał wyraźny wymiar edukacyjny i wychowawczy: uczniowie poszerzyli wiedzę z zakresu historii i dziedzictwa kulturowego Małopolski, rozwinęli kompetencje społeczne poprzez współpracę w grupie i kontakt z żywą kulturą, a także doświadczyli nowoczesnych metod popularyzacji nauki. O godz. 16.00 bezpiecznie wróciliśmy do domu. Przedsięwzięcie stanowi cenne dopełnienie działań promujących świadome poznawanie regionu.

        • Konkurs „Mistrz literowania w języku angielskim”
          • Konkurs „Mistrz literowania w języku angielskim”

          • W dniu 24 października w naszej szkole po raz drugi odbył się konkurs „Mistrz literowania w języku angielskim”. Konkurs wzorowany na amerykańskim konkursie Spelling Bee przyciągnął  23 uczestników z drugiego etapu edukacyjnego. Rywalizacja została podzielona na dwa etapy dla klas 4-6 oraz 7-8. W pierwszej turze uczniowie mieli za zadanie przeliterować po angielsku krótkie słowa. W dalszym etapie konkursu należało przeliterować dłuższe słowa oraz podać ich polskie tłumaczenie. Z uwagi na bardzo wysoki poziom wiedzy uczestników runda trzecia polegała na przeliterowaniu słowa ze słuchu oraz jego przetłumaczeniu. Wyniki przedstawiają się następująco:

            Klasy 4-6:

            I miejsce: Aleksandra Krzysztofiak kl.6 a

            II miejsce: Antonina Smęda kl. 5b

            III miejsce: Emilia Olimpra kl. 5b

            Klasy 7-8:

            I miejsce: Wiktoria Stadnicka kl. 7a

            II miejsce: Liliana Nizioł kl. 7b

            III miejsce: Sebastian Chamioło kl. 7a

            Ogłaszamy, iż tegorocznymi Mistrzami Literowania w Języku Angielskim czyli Spelling Bee Champion zostali  Aleksandra Krzysztofiak oraz Wiktoria Stadnicka.  

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom przygotowania na bardzo wysokim poziomie oraz zaangażowania. Zapraszamy za rok!

        • Gala Konkursów Milenijnych MCDN 2025
          • Gala Konkursów Milenijnych MCDN 2025

          •   Antoni Kudła uczeń klasy 5 b SP w Starym Wiśniczu w dniu 24  października 2025 r.  na uroczystej Gali Konkursów zorganizowanych w ramach projektu „Tysiąclecie Królestwa Polskiego” w Auditorium Maximum UJ w Krakowie, odebrał nagrodę za zajęcie II miejsca w konkursie „Śladami Bolesława Chrobrego. Historia w Obrazkach” w kategorii klas IV-VI „Bolesław Chrobry Komiksem Pisany – Tworzymy historię”.  Konkurs zorganizowany został przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Ośrodek w Tarnowie.             

              Przedmiotem prac konkursowych było wykonanie ręcznie komiksu jako formy graficznej łączącej rysunek z tekstem literackim, składającej się z serii scen powiązanych w czasie, przedstawiających wydarzenia z życia Bolesława Chrobrego. Konkurs wpisywał się w obchody tysiąclecia koronacji Bolesława Chrobrego i Mieszka II. Z tej okazji w województwie małopolskim zorganizowano cykl wykładów poświęconych temu wydarzeniu. Głównym celem  przedsięwzięcia było popularyzowanie w sposób kreatywny i innowacyjny wiedzy na temat historii Polski, ukazanie bogactwa historii kraju oraz promowanie postaw patriotycznych młodego pokolenia świadomego swej tożsamości.

            Honorowy patronat nad konkursem sprawował Przewodniczący Sejmiku Województwa Małopolskiego prof. dr hab. inż. Jan Tadeusz Duda

             Wręczenie nagród poprzedził wykład dr Mateusza Kosonowskiego na temat „Koronacja królewska i panowanie Mieszka II Lamberta( 1025-1034) w świetle źródeł i badań historycznych.”

             W pięknej scenerii auli UJ Antonii przyjął nagrodę i gratulacje z rąk dyrektora MCDN Łukasza Cieślika i pani wice- dyrektor Ewy Sojat.

            Podziękowania i nagrodę za  opiekę i nadzór nad pracą otrzymała również  pani Agnieszka Kaczmarczyk.

        • Uroczyste obchody Dnia Papieskiego i rocznicy powołania Komisji Edukacji Narodowej
          • Uroczyste obchody Dnia Papieskiego i rocznicy powołania Komisji Edukacji Narodowej

          • 20 października społeczność naszej szkoły uczciła rocznicę wyboru Karola Wojtyły na Stolicę Piotrową oraz rocznicę powołania Komisji Edukacji Narodowej. Uroczystość rozpoczęła się od wspólnego wykonania Hymnu Szkoły i złożenia zniczy pod pomnikiem św. Jana Pawła II.

            Motywem przewodnim akademii było przesłanie Papieża do młodych dotyczące potrzeby samorozwoju i wzrastania w prawdzie. Wydarzenie, przygotowane pod opieką ks. Pawła Rysia i p. Agnieszki Kaczmarczyk, poprowadzili uczniowie klas VIIa i VIIb. Część artystyczną uświetnił występ szkolnego chóru Love Music pod kierunkiem p. Katarzyny Adamczyk. O  piękną dekorację zadbał Samorząd Uczniowski wraz z opiekunkami p. Martą Kępą i p. Pauliną Rębilas.

            W związku z obchodami Dnia Edukacji Narodowej uczniowie przekazali nauczycielom i wszystkim pracownikom szkoły upominki jako wyraz wdzięczności za ich zaangażowanie i codzienny trud. Na zakończenie pani dyrektor Anna Waśko złożyła pracownikom szkoły okolicznościowe życzenia i wręczyła nagrody.

            Cytat towarzyszący uroczystościom — z Orędzia na XVIII Światowy Dzień Młodzieży — wybrzmiał szczególnie mocno:
            „Promieniujcie pięknem Chrystusa! Otwierając się na tchnienie Ducha, staniecie się nieustraszonymi apostołami, zdolnymi szerzyć wokół siebie płomień miłości i blask prawdy”.

            Wszystkim zaangażowanym w przygotowanie wydarzenia serdecznie dziękujemy

        • Ognisko integracyjne
          • Ognisko integracyjne

          • 22 października uczniowie klas VIII a, VIII b i VI a  wraz z wychowawcami kolejny raz spędzili miło czas na ognisku integracyjnym u pana Krystiana. Po porannym spacerze  
            pod parasolami w stronę Kobyla uczniowie spędzili środowe  przedpołudnie na zabawach i grach ruchowych na świeżym powietrzu. Na szczęście  deszczowe chmury odpłynęły i pozwoliły młodzieży na dobrą zabawę i podziwianie uroków złotej jesieni.  
            Baza sportowa i rekreacyjna była tak duża, że Ci którzy chcieli biegać i grać mogli to robić bez ograniczeń, Ci którzy chcieli w kameralnych grupach grać w „planszówki” i integrować się podczas rozmów z rówieśnikami mieli ku temu doskonałe warunki.
            Pyszna kiełbaska, ziemniaczki z ogniska i inne smakołyki przygotowane przez rodziców doskonale smakowały po  zabawie  i ruchu. 
            Dziękujemy Rodzicom za pomoc w organizacji ogniska, a szczególne podziękowania kierujemy w stronę gospodarza posesji za wspaniałą  gościnę.

            Beata Mucha, Urszula Put, Magdalena Grabiarz

        • „Uroczystość Ślubowania i Pasowania na Ucznia Szkoły”
          • „Uroczystość Ślubowania i Pasowania na Ucznia Szkoły”

          • Rozpoczęcie nauki w szkole jest ważnym momentem w życiu dziecka, jak i jego rodziców. Każdy mały człowiek z niepokojem, pewną obawą, ale i z olbrzymim zainteresowaniem przekracza próg szkoły. Ogromne przeżycie stanowi dla maluchów pierwsza szkolna uroczystość – Ślubowanie Pierwszoklasistów.

            22 października 2025 roku w naszej szkole odbyło się uroczyste „Ślubowanie i Pasowanie na Ucznia Szkoły. „Zanim jednak uczniowie złożyli uroczyste przyrzeczenie, zaprezentowali to, czego zdążyli się nauczyć przez krótki czas pobytu w szkole. Pochwalili się swoimi wiadomościami, recytacją oraz śpiewem i tańcem.  Zdali też pierwszy egzamin przygotowany przez starszą uczennicę.

            Składając ślubowanie w obecności dyrekcji, nauczycieli, rodziców i starszych kolegów i koleżanek pierwszoklasiści przyrzekali: ” Być dobrym i uczciwym. Strzec honoru i dobrego imienia szkoły. Szanować nauczycieli i rodziców. Uczyć się tego, co piękne. Kochać Ojczyznę”. Następnie pani dyrektor Anna Waśko dokonała pasowania na ucznia przez symboliczne dotknięcie lewego ramienia dużym ozdobnym ołówkiem. 43 pierwszoklasistów zostało przyjętych do grona uczniów Szkoły Podstawowej. Każdy świeżo pasowany pierwszak otrzymał z rąk pani wicedyrektor Magdaleny Rak pamiątkowy dyplom  ufundowany przez Radę Rodziców. Również rodzice uczniów obdarowali swoje pociechy pięknymi upominkami.

            Po całej ceremonii głos zabrała Dyrektor szkoły gratulując uczniom wspaniałego występu, a rodzicom wspaniałych pociech. Podziękowała również wychowawcom klas pierwszych pani Marzenie Sumarze, Alfredzie Borguli i Barbarze Fielek za  wysoki poziom przygotowania całej uroczystości.

            Życzymy wszystkim pierwszoklasistom, by każdy dzień w naszej szkole dostarczał im wspaniałych przygód z nauką, aby nasza placówka była dla nich miejscem, gdzie będą chętnie przebywać, znajdą nowe przyjaźnie, rozwiną swoje zdolności i zainteresowania.

             

        • Wyjazd do Teatru im. Ludwika Solskiego w Tarnowie w ramach projektu „Młodzi w akcji – teatr w roli głównej”
          • Wyjazd do Teatru im. Ludwika Solskiego w Tarnowie w ramach projektu „Młodzi w akcji – teatr w roli głównej”

          • 23. października uczniowie klas siódmych i ósmych biorący udział w projekcie „Młodzi w akcji – teatr w roli głównej” sfinansowanym ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Fundusz Młodzieżowy na lata 2022- 2033 uczestniczyli w wyjątkowym wyjeździe do Teatru im. Ludwika Solskiego w Tarnowie. Grupa licząca 25 osób pod opieką nauczycielek: p. Urszuli Put, p. Beaty Muchy oraz p. Magdaleny Grabiasz miała okazję obejrzeć spektakl „Ania z Zielonego Wzgórza”- wzruszającą i pełną ciepła historię jednej z najbardziej lubianych bohaterek literatury młodzieżowej.

            Tym razem uczniowie nie koncentrowali swojej uwagi na dobrze już znanej z lektury fabule, lecz na sposobie, w jaki została ona zaprezentowana na scenie. Zachwyciła ich cudowna, żywiołowa gra aktorska, barwna i pomysłowa scenografia, a także piękne piosenki, dzięki którym przedstawienie momentami przybierało formę musicalu. Aktorzy z niezwykłą lekkością i zaangażowaniem przenieśli publiczność do świata rudowłosej Ani — pełnego marzeń, entuzjazmu i wiary w dobro.

            Spektakl niósł ze sobą mądre przesłanie dotyczące wartości rodziny, przyjaźni i optymizmu, tak ważnych w życiu młodych ludzi. Widowisko wzruszało, bawiło, ale także skłaniało do refleksji nad tym, jak istotne jest dostrzeganie piękna w codzienności i wiara w siebie. Szczególną rolę odegrały również teksty piosenek — pełne treści i emocji — które wzmacniały wymowę przedstawienia.

            Wyjazd okazał się wartościowym doświadczeniem, pozwalającym uczniom na bliższy kontakt z kulturą teatralną oraz rozwijanie wrażliwości artystycznej. Z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestników projektu i stanie się zachętą do kolejnych spotkań ze sztuką.

          • .

          • Z radością ogłaszamy, że nasza szkoła przystępuje do  Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego  “Angielski jest fun-tastyczny!”. Jego celem jest pokazanie uczniom jak ważna w naszych czasach jest znajomość języka angielskiego, rozbudzenie zainteresowania krajami anglojęzycznymi oraz zapoznanie dzieci z ideą dwujęzycznego nauczania. Projekt jest całoroczny i angażuje całą społeczność szkolną poprzez różnego rodzaju aktywności językowe.

        • Wyniki szkolnego konkursu plastycznego „Odblaskowy bohater na drodze” w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”
          • Wyniki szkolnego konkursu plastycznego „Odblaskowy bohater na drodze” w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”

          •    W ramach akcji „Odblaskowa szkoła” uczniowie z klas I – III szkoły podstawowej oraz oddziału przedszkolnego naszej szkoły brali udział w konkursie plastycznym dot. bezpieczeństwa w ruchu drogowym pt. ”Odblaskowy bohater na drodze”.

              Celem konkursu było zwrócenie uwagi na potrzebę przestrzegania zasad obowiązujących w ruchu drogowym, rozwijanie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i swoich najbliższych, zachęcenie uczniów do czynnego zainteresowania tematyką bezpieczeństwa oraz rozwijanie wyobraźni i zainteresowań plastycznych uczniów.   

              Komisja w skład, której wchodziła Pani dyrektor Anna Waśko oraz Pani wicedyrektor Magdalena Rak stanęły przed niełatwym zadaniem. Po dokładnej analizie wszystkich zgłoszonych prac komisja przyznała następujące miejsca:

             

            W kategorii oddziału przedszkolnego:

                        I miejsce – Nowak Igor

                        II miejsce – Bałdo Miłosz

                        III miejsce – Widełka Lila

                       Wyróżnienie – Szafarz Wiktor

            W kategorii klas pierwszych:

                        I miejsce – Krzywda Michalina

                        II miejsce – Wilk Krzysztof

                        III miejsce – Bachula Ignacy

                      Wyróżnienie – Mitoraj Alicja

            W kategorii klas drugich:

                        I miejsce – Łowczowski Dawid

                        II miejsce – Kokoszka Franciszek

                        III miejsce – Widełka Szymon i Grabarz Martyna

                      Wyróżnienie – Wojewoda Aleksandra, Krzywda Antonina i Helak Kacper

            W kategorii klas trzecich:

                        I miejsce – Piech Maja

                        II miejsce – Widełka Nikola

                        III miejsce – Łach Agata i Zapiór Karolina

             Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom i gratulujemy zwycięzcom.

                                                                                                                                             Monika Pałka

            Natalia Zawadzka

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu
      • 14/61-292-09
        wew. 1 - Sekretariat
        wew. 2 - Dyrekcja
        wew. 3 - Pedagog/Psycholog
        wew. 4 - Intendent/Kuchnia
      • Stary Wiśnicz 480
        32-720 Nowy Wiśnicz
        Poland
      • Funkcje Inspektora Ochrony Danych pełni Pani Patrycja Powroziewicz, kontakt e-mail: iod@ochronatwoichdanych.pl”