W naszej szkole rozpoczęły się intensywne próby do przedstawienia „Księżniczka i groszek”, którego premiera odbędzie się 17 listopada 2025 roku. Spektakl przygotowują uczniowie klas 7 i 8 działający w Samorządzie Uczniowskim w ramach realizacji projektu „Młodzi Samorządowcy w Akcji”. Grant pt. „Młodzi w akcji – teatr w roli głównej” sfinansowany jest ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Fundusz Młodzieżowy na lata 2022- 2033. Patronat nad naszymi działaniami objęło Koło Gospodyń Wiejskich w Wiśniczu Małym.
Przedstawienie dedykowane będzie przedszkolakom z terenu gminy Nowy Wiśnicz. Celem projektu jest integracja młodszych i starszych pokoleń uczniów, a także pokazanie, że teatr może być fascynującą formą spędzania czasu, rozwijania wyobraźni i kreatywności.
Treści spektaklu podkreślają, że dobro, wrażliwość, uczciwość i empatia są najważniejsze w życiu człowieka. Uczniowie i opiekunowie przedsięwzięcia z ogromnym zaangażowaniem przygotowują przedstawienie, by zachwycić najmłodszych widzów.
Podczas jednej z prób młodzi aktorzy mieli wyjątkową okazję spotkać się z aktorką Opery Krakowskiej panią Joanną Grandys, która udzieliła im wielu cennych wskazówek dotyczących dykcji, ruchu scenicznego, wyrażania emocji oraz wchodzenia w rolę. Spotkanie to było nie tylko inspirujące, ale i motywujące do dalszej pracy.
Z niecierpliwością czekamy na premierę i trzymamy kciuki za naszych młodych artystów!
Aktualności
„Księżniczka i groszek” – próby ruszyły pełną parą!
Działania dzieci z oddziałów przedszkolnych w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”
W ramach ogólnopolskiej akcji „Odblaskowa szkoła” dzieci z oddziałów przedszkolnych wzięły udział w wyjątkowych zajęciach poświęconych bezpieczeństwu na drodze. Podczas zajęć przedszkolaki dowiedziały się jak działają odblaski, gdzie należy je nosić i dlaczego mogą one uratować życie. Dzieci wiedzą, jak ważna jest widoczność o zmroku. Przedszkolaki dbając nie tylko o swoje bezpieczeństwo, ale również o bezpieczeństwo swoich ukochanych babć i dziadków, samodzielnie wykonały odblaski, oraz odblaskowe zakładki do książek, które wykonały łącząc troskę o bezpieczeństwo z miłością do czytania. Każda praca była wyjątkowa i pełna dziecięcej kreatywności.
Zajęcia stały się nie tylko okazją do nauki zasad bezpieczeństwa ale też do wyrażenia miłości i troski wobec ukochanych dziadków.
Wycieczka klas pierwszych do Muzeum Motyli ’’Arthropoda’’ i Straży Miejskiej w Bochni
Dnia 16 października 2025 r. uczniowie klas I a i I b pod opieką p. Marzeny Sumary, p. Alfredy Borguli, p. Barbary Fielek i p. Eweliny Wojewody udali się na wycieczkę do Bochni.
Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Muzeum Motyli „Arthropoda”.
Wspomniane Muzeum to miejsce gdzie można było podziwiać aż 5 tysięcy okazów pochodzących z całego świata. Część kolekcji pochodzi z łowów własnych, zdobytych podczas podróży po Europie, Afryce, Ameryce Południowej i Środkowej, reszta to okazy nabyte od kolekcjonerów oraz entomologów w różnych zakątkach świata. W muzeum można było znaleźć zarówno motyle dzienne jak i nocne, z każdego kontynentu, a także stawonogi: chrząszcze, cykady, modliszki, straszyki, pluskwiaki, pająki i mające ponad 540 milionów lat trylobity. Dzieci poznały największego motyla świata pochodzącego z Madagaskaru, motyla-krokodyla, najmniejsze motyle świata, tak małe, że potrzebna była lupa. Gatunki są prezentowane w taki sposób, aby mogły zilustrować różne zjawiska przyrodnicze, w których odwiedzający będą mogli wypatrzeć motyla przypominającego liścia, tygrysa czy sowę. Wizyta w muzeum była doskonałą lekcją przyrody i geografii oraz wspaniałą ucztą dla oka.
Kolejnym punktem wycieczki było pójście do Straży Miejskiej, której celem było zapoznanie się z codzienną pracą strażników miejskich. Na początku bardzo serdecznie powitał nas Kierownik Referatu ds. Profilaktyki Straży Miejskiej - pan Robert Jawor. W czasie spotkania ze strażnikami dzieci mogły zapoznać się z wyglądem munduru, ze sprzętem używanym przez strażników, z czynnościami jakie wykonują, aby pomagać ludziom .Zobaczyliśmy również miejsce, w którym jest podgląd z kamer zainstalowanych w mieście. Na ogromnych monitorach można było zobaczyć co się dzieje równocześnie w wielu miejscach Bochni. Pan strażnik obsługujący monitoring miejski odtworzył nam nagranie wejścia do budynku Straży, w którym każdy mógł zobaczyć siebie na ekranie. Następnie zostaliśmy zaproszeni do sali „Akademia Strażnika Wojtusia” na zajęcia dotyczące bezpieczeństwa na drodze oraz właściwych zachowań w różnych sytuacjach. Dzieci obejrzały teatrzyk kukiełkowy, odpowiadały na pytania, chętnie włączyły się do zabawy rapując hasło „Pamiętaj koniecznie, zachowuj się bezpiecznie! Koniecznie zachowuj się bezpiecznie! Dzięki spotkaniu uczniowie wzbogacili swoją wiedzę o znajomość kolejnego numeru do Straży Miejskiej, jakim jest numer 986. Dzieci utrwaliły i usystematyzowały także swoje wiadomości dotyczące właściwego postępowania w przypadku kontaktu z osobą nieznajomą. Pan Robert dołożył wszelkich starań, aby dzieci wyniosły z tej wizyty jak najwięcej korzyści w postaci wiedzy i bezpiecznych nawyków. Na zakończenie spotkania dzieci zostały obdarowane opaskami odblaskowymi ze znakiem Bocheńskiej Straży Miejskiej.
Trzecim punktem programu był pobyt w Tężni solankowej znajdującej się przy Plantach Salinarnych, która jest bardzo atrakcyjną wizualnie konstrukcją.
Mikroklimat wokół tężni sprzyja leczniczo na układ oddechowy, krwionośny, alergię, tarczycę, polecana jest dla osób cierpiących na częste infekcje dróg oddechowych. Dookoła znajduje się plac zabaw oraz część rekreacyjna, gdzie dzieci mogły korzystać z tej formy zabaw, czy pobiegać na bieżni.
Na końcu uczniowie miło spędzili czas w pizzerii Da Grasso, gdzie każdy mógł sobie coś dobrego zamówić i zintegrować się z innymi dziećmi poprzez rozmowę. Posileni i trochę zmęczeni, ale z dobrymi humorami, pełni emocji po miło spędzonym dniu, w ten piękny i jesienny dzień wyruszyliśmy w drogę powrotną do szkoły.
Działania dzieci z oddziałów przedszkolnych w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”- wycieczka do Straży Miejskiej
16.10.2025r. dzieci z oddziału przedszkolnego wraz z opiekunami wyruszyły na wycieczkę do Straży Miejskiej w Bochni. Strażnicy miejscy zaprowadzili nas do centrum monitoringu miejskiego, gdzie mieliśmy przyjemność zobaczyć nagranie, naszej grupy machającej do kamery przed głównym wejściem do straży. Dowiedzieliśmy się jak działają kamery zamontowane w wielu miejscach miasta Bochnia oraz w jakim celu są sprawdzane nagrania z kamer. Po zwiedzeniu centrum monitoringu, wraz z Panem Robertem i Panią Marią udaliśmy się do „Akademii Bezpieczeństwa Strażnika Wojtusia”. Dowiedzieliśmy się do czego służy numer alarmowy 986 . Nauczyliśmy się ważnego hasła: „ Pamiętaj, koniecznie zachowuj się bezpiecznie, koniecznie zachowuj się bezpiecznie”, które powtarzaliśmy wraz z pacynką Strażnika Wojtusia w trakcie przedstawianego teatrzyku. Poznaliśmy strój pracownika straży miejskiej, zasady bezpiecznego poruszania się po drodze oraz właściwego zachowania w razie napotkania na swej drodze obcej osoby. W ciągu godziny zdobyliśmy ogrom wiedzy i świetnie się bawiliśmy. Na koniec spotkania otrzymaliśmy w prezencie odblaski na rękę, zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie, które uwieczniło radość na twarzach dzieci.
Serdecznie dziękujemy pracownikom Straży Miejskiej za zaproszenie naszych przedszkolaków do swojej siedziby w Bochni oraz za wspaniałe przygotowanie zajęć, które na długo pozostaną w naszej pamięci.W drodze powrotnej dzieci inhalowały się w bocheńskiej tężni. W pięknych odblaskowych kamizelkach przeszły na rynek aby zobaczyć pomnik króla Kazimierza Wielkiego.
Ognisko integracyjne klasy Va
W środę, 8 października, uczniowie klasy Va wraz z opiekunami p. Krystianem Stecem i p. Martą Kępą wzięli udział w ognisku integracyjnym, które odbyło się u pana Krystiana. Spotkanie było okazją do wspólnej zabawy, rozmów i lepszego poznania się w swobodnej atmosferze. Podczas ogniska nie zabrakło pieczenia kiełbasek, gier i zabaw oraz wspólnych śmiechów, które sprzyjały budowaniu relacji i współpracy w grupie.
Serdeczne podziękowania kierujemy do pana Krystiana oraz rodziców za pomoc w organizacji wydarzenia oraz do wszystkich uczestników za miłą atmosferę. Ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci!
BEZPIECZNA DROGA DO SZKOŁY
- 2
09 października 2025 roku w naszej szkole przywitaliśmy znakomitych gości: sierż. szt. Pawła Burkiewicza oraz sierż. Kamila Leśniak z Komendy Miejskiej Policji w Bochni, pracowników MRÓWKI w Nowym Wiśniczu i przedstawiciela firmy BRUK-BET. Spotkali się oni z uczniami z klas pierwszych. Okazją do spotkania była akcja „BEZPIECZNA DROGA DO SZKOŁY”.
W trakcie zajęć pierwszoklasiści rozmawiali o prawidłowym i bezpiecznym zachowaniu się
w drodze do i ze szkoły. Dzieci zapoznały się z zasadami bezpiecznego przechodzenia na przejściu z sygnalizacją świetlną i bez niej. Uczyły się prawidłowego przechodzenia przez jezdnię po pasach na ulicy graniczącej z budynkiem szkoły. Uczniowie dowiedzieli się również jak prawidłowo zakładać kamizelki odblaskowe i jak ważną rolę odgrywają elementy odblaskowe w ruchu drogowym.
Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach i odpowiadały na zadawane przez funkcjonariuszy Policji pytania, chętnie dzieliły się swoją wiedzą i przemyśleniami na temat bezpiecznej drogi do szkoły. Pierwszoklasiści w zamian za swoją wiedzę otrzymali od sponsora akcji kamizelki odblaskowe oraz cukierki „Krówki od Mrówki”, które rozdawała sympatyczna Mrówka. Akcja wzbudziła ogromne zainteresowanie i ciekawość wśród najmłodszej społeczności naszej szkoły.
Spotkanie to było także częścią działań w ramach Ogólnopolskiego Konkursu „ODBLASKOWA SZKOŁA EDYCJA 2025”.
Bardzo serdecznie dziękujemy Komendzie Miejskiej Policji w Bochni za cenną wiedzę oraz sponsorowi akcji PSB Mrówka w Nowym Wiśniczu oraz firmie BRUK-BET za otrzymane prezenty i słodkości dla naszych najmłodszych uczniów.
Szkolny Konkurs Mistrz Literowania w Języku Angielskim "Spelling Bee"
Jesteś uczniem klasy 4-8? Kochasz język angielski?
Nie zwlekaj! Zapisz się do szkolnego konkursu Mistrz Literowania w Języku
Angielskim "Spelling Bee"
Regulamin konkursu:
1. Cele konkursu:
- popularyzacja języka angielskiego wśród uczniów,
- rozwijanie zainteresowań uczniów w kierunku języków obcych,
- zwrócenie uwagi na rolę poprawności językowej,
- umożliwienie uczniom wykazania się wiedzą szkolną i pozaszkolną- stworzenie uczniom możliwości współzawodnictwa i rywalizacji w rozwijaniu swoich uzdolnień,
- podniesienie poziomu wiedzy językowej- motywowanie uczniów do samodzielnej pracy nad językiem.
2. Kategorie
Konkurs zostanie przeprowadzony w dwóch kategoriach wiekowych: klasy IV-VI oraz VII-VIII.
3. Organizacja konkursu:
- uczniowie uczestniczą w 2 konkurencjach, literowanie odbywa się wyłącznie w języku angielskim,
- w każdej konkurencji uczniowie zdobywają określoną ilość punktów
- odpowiedzi na zadania pisemne uczniowie zapisują na arkuszach konkursowych,
- o kolejności zdobytych miejsc decyduje ilość zdobytych punktów,
- uczestników obowiązuje lista słów właściwa dla danej kategorii wiekowej
4. Konkurencje :
I. Uczestnik konkursu losuje trzy słowa. Zadaniem uczestnika jest przeliterowanie wylosowanych słów. Uczestnik ma nie więcej niż 3 sekundy na zastanowienie się nad literą. Za każde poprawnie przeliterowane słowo można uzyskać 1 punkt. W sumie można uzyskać 3 punkty.
II. Uczestnik losuje zestaw wyrazów (5 słów w każdym zestawie) i oddaje go komisji. Po wylosowaniu zestawu komisja wręcza uczniowi zestaw słów - zadaniem ucznia jest prawidłowe przeliterowanie słów 3-11 literowych.
Uczeń otrzymuje 2 punkty za każdy poprawnie przeliterowany wyraz.
W sumie można uzyskać 10 punktów.
- na przeliterowanie każdego słowa uczeń ma 30 sekund.
- kartki z numerami zestawu mogą być wykorzystane jednorazowo
- w przypadku większej liczby uczniów z maksymalną liczbą punktów należy przeprowadzić dodatkowe losowanie zestawów do momentu wyłonienia zwycięzców (3 osób z największą liczbą punktów), o kolejności może również zadecydować szybkość literowania wyrazów.
5. Tłumaczenie i literowanie wyrazów
Uczestnik losuje dwa słowa w języku polskim. Zadaniem uczestnika jest przetłumaczenie wylosowanego słowa na język angielski a następnie przeliterowanie go. Uczestnik może zapisać wylosowane słowo na arkuszu konkursowym. Za poprawne tłumaczenie słowa uczestnik otrzymuje 2 punkty. Jeżeli uczeń nie zna tłumaczenia prowadzący je podaje a zadaniem uczestnika jest przeliterowanie usłyszanego słowa. Uczestnik otrzymuje 2 punkty, jeśli poprawnie przeliterował słowo bez zapisywania go na arkuszu konkursowym i 1 punkt, jeżeli wcześniej zapisał słowo. W sumie można uzyskać 8 punktów.
UWAGA!!! W literowaniu liczy się pierwsza wypowiedziana głoska. Nie będą zaliczane słowa, w których uczeń się pomyli, nawet jeśli poprawi się natychmiast.
6. Konkurs przewidziany jest na dzień 24.10.2025 godz. 8.00.
7. W skład komisji konkursowej wchodzą: nauczyciele angliści
8. Chętnych uczniów prosimy o zgłoszenie się do swoich nauczycieli języka angielskiego do dnia 20.10. 2025 r.
9. Zwycięzcy konkursu otrzymają tytuł Spelling Bee Champion, pamiątkowy dyplom oraz nagrodę.
Konkurs plastyczny!
Tydzień Budowania Relacji w edukacji wczesnoszkolnej
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej i Budowania Relacji w klasach I–III przeprowadzono zajęcia dostosowane do wieku uczniów, koncentrujące się na rozpoznawaniu i zapobieganiu zachowaniom przemocowym. Dzieci uczyły się, jak mówić o swoich emocjach i jak reagować, gdy widzą, że ktoś jest krzywdzony.
Dzieci z oddziałów “0” wysłuchały opowiadania „Serduszko z listków”, a następnie wykonały prace plastyczne inspirowane tekstem. Zajęcia rozwijały wrażliwość na zachowania innych, uczyły rozpoznawania zachowań życzliwych i nieżyczliwych, wspierały adekwatne reagowanie w trudnych sytuacjach oraz służyły budowaniu przyjaznyego, wspierającego klimatu w grupie.
W klasach I - III przeprowadzono zajęcia pt. „Kim jestem dla siebie”. Uczniowie i uczennice analizowali różne sposoby komunikowania się, przyglądając się modelom komunikacji w relacjach rówieśniczych. Rozważali, które zachowania sprzyjają bezpieczeństwu i wzajemnemu szacunkowi. Zajęcia wzmacniały empatię i wrażliwość, uczyły konstruktywnego reagowania oraz miały na celu integrowanie klasowych społeczności. Dodatkowo w klasie 1b zostały przeprowadzone zajęcia według scenariusza „Życzliwość jak echo”, podczas których dzieci odkrywały, że dobre słowa i gesty wracają do nas tak, jak echo w górach.
Ponadto w przestrzeni szkolnej przygotowano gazetkę dla klas I–III, która przypomina o zasadach dobrej komunikacji, sposobach okazywania życzliwości oraz pomysłach na budowanie relacji na co dzień. Rodzice oddziałów przedszkolnych otrzymali ulotki z praktycznymi wskazówkami, jak wspierać u dzieci postawy prospołeczne i rozwijać język emocji w domu.
7
Wycieczka uczniów klas pierwszych do Gospodarstwa Rolnego ’’Borówkowy Rój’’
W piękny jesienny dzień, gdy wiele liści zaczęło już zmieniać barwę - 6 października 2025 r. uczniowie klas I a i I b pod opieką p. Marzeny Sumary, p. Alfredy Borguli, p. Barbary Fielek i p. Magdaleny Grabiasz pojechali do Gospodarstwa Rolnego Państwa Markowskich - ,,Borówkowy Rój’’.
To cudowne miejsce znajduje się na terenie Wiśnicko – Lipnickiego Parku Krajobrazowego, gdzie jest plantacja borówki amerykańskiej, jagody kamczackiej i usytuowana jest pasieka.
Uczniowie aktywnie wzięli udział w warsztatach zatytułowanych- ,,Tropy zwierząt’’. Dowiedzieli się, że z dużych ssaków żyją tu sarny, jelenie i dziki, a z mniejszych wymienić można: lisa, zająca, łasicę, gronostaja, orzesznicę, czy popielicę. Następnie w piasku kinetycznym odciskali racice różnych zwierząt leśnych i hodowlanych, a później malowali farbami zająca z drewna i zbierali pieczątki z tropami zwierząt na leśnej ścieżce edukacyjno - przyrodniczej.
Po interesujących warsztatach uczniowie zebrali informacje, że jesień to czas intensywnego żerowania i gromadzenia pożywienia wśród leśnych zwierząt. By przetrwać zimę: myszy, nornice, wiewiórki, popielice, orzesznice, jeże i borsuki gromadzą leśne owoce runa i drzew.
W dalszej części pobytu była też chwila na degustację, czyli kiełbaska z grilla i wspaniałe gofry z dżemem przygotowanym z plantacji Gospodarzy, a dzieci same w wolnym czasie zaimprowizowały sobie ruchowe zabawy według upodobań w strefie relaksu.
Korzystali z placu zabaw, domku z drewna, namiotu z klockami, z kuchni błotnej, zjeżdżali na małych motorkach, podrygiwali na dużej piłce skaczącej z rogami, malowali farbami na streczu, czy huśtali się na huśtawkach.
Mogli też obcować z naturą oraz zwierzętami – karmić króliki i kozy z wiejskiej zagrody.
Wspólne gotowanie, malowanie, czy zabawy ruchowe to wielka korzyść dla rozwoju dzieci i integracja obu klas.
Wspomnienia z wycieczki, ładna jesienna pogoda oraz wyjątkowy klimat i atmosfera stworzona przez Gospodarzy na długo pozostanie w pamięci uczniów i opiekunów.
Z uśmiechem na twarzy i po atrakcyjnie spędzonym słonecznym dniu, pełnym radosnej i beztroskiej zabawy, uczniowie szczęśliwie wrócili do Starego Wiśnicza.
Lapbooki "Bezpieczeństwo w drodze do szkoły i ze szkoły"
W ramach ogólnopolskiej akcji „Odblaskowa szkoła” uczniowie klas 3a i 3b przygotowali kreatywne lapbooki poświęcone tematowi „Bezpieczeństwa w drodze do szkoły i ze szkoły”.
Podczas zajęć dzieci uczyły się o zasadach bezpieczeństwa na drodze, poznały znaczenie znaków drogowych oraz przypomniały sobie, jak ważne jest noszenie elementów odblaskowych.
Wykonując swoje lapbooki, uczniowie utrwalili zdobytą wiedzę, rozwijali kreatywność i współpracowali w grupach.
Gratulujemy wszystkim uczniom zaangażowania i pomysłowości!Andżelika Bukowiec, Aneta Mroczek, Natalia Zawadzka
Podsumowanie Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
W dniach 29.09 - 03.10.2025 r. w naszej szkole odbywał się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, którego celem było promowanie postaw opartych na szacunku, empatii i wzajemnym wsparciu.
W ramach tygodnia zrealizowano szereg działań profilaktycznych skierowanych do całej społeczności szkolnej. We wszystkich odbyły się zajęcia wychowawcze poświęcone tematyce przemocy rówieśniczej, na korytarzach szkolnych znajdowały się plakaty, ulotki, specjalne okolicznościowe gazetki. Miała miejsce także debata rówieśnicza, podczas której uczniowie rozmawiali o sposobach reagowania na przemoc i o tym, jak budować relacje oparte na życzliwości. Nagrody dla uczestników debaty ufundował Urząd Gminy Nowy Wiśnicz w postaci karnetów na basen, notesów oraz słodkiego poczęstunku.
W ramach tygodnia odbyło się także spotkanie na sali gimnastycznej, w którym uczestniczyli zaproszeni goście. Rozmawiano o różnych formach przemocy oraz o tym, jak ważna jest rola każdego z nas w tworzeniu bezpiecznego środowiska szkolnego.
Uczniowie przygotowywali również plakaty - transparenty z hasłami antyprzemocowymi, które wzięły udział w międzyklasowym konkursie.
Z przyjemnością przedstawiamy wyniki konkursu plastyczno-profilaktycznego:
🥇 I miejsce – klasa VIII A
🥈 II miejsce – klasa IV B
🥉 III miejsce – klasa VI BDarczyńca przekazał nagrodę dla wygranej klasy w formie voucheru na pizzę, a Samorząd Uczniowski ufundował słodycze dla wszystkich klas biorących udział w konkursie.
Zwieńczeniem całego tygodnia był piątkowy happening, którego celem było promowanie środowiska wolnego od przemocy rówieśniczej. Uczniowie przeszli ulicami z transparentami antyprzemocowymi, łącząc akcję z symbolicznym gestem solidarności całej wspólnoty szkolnej. Podczas wydarzenia promowano także akcje związaną z „Odblaskową szkołą”.
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy był ważnym czasem wspólnego działania na rzecz bezpieczeństwa i dobra każdego ucznia. Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i gościom za zaangażowanie oraz aktywny udział w przedsięwzięciu. Liczymy, że intensywne działania z tego tygodnia oraz pozostałe stałe inicjatywy przełożą się na przyjazną i bezpieczną atmosferę przez cały rok szkolny.
Wizyta na Farmie u Edwarda w Nieszkowicach
Dnia 6 października 2025 r. uczniowie klas II a i II b uczestniczyli w wycieczce integracyjnej do Farmy u Edwarda w Nieszkowicach Małych. Pogoda nam sprzyjała. Na farmie przywitali nas gospodarze. Dzieci dowiedziały się troszeczkę o historii powstania tej farmy agroturystycznej oraz jej przesłaniu.
Na dzieci czekało tutaj wiele atrakcji w formie aktywności fizycznej i dobrej zabawy. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach dotyczących zwierząt gospodarskich, które można było zobaczyć na farmie. Największą atrakcją okazały się młode króliczki, które dzieci karmiły i chętnie głaskały, zajmując się nimi z ogromną troską. Każde dziecko mogło przejechać się na kucyku, dotknąć lub pogłaskać owce, osiołka, królika, kota czy pieska. Następnie udaliśmy się do pobliskiego lasu, gdzie uczniowie przeszli ścieżką edukacyjną poznając sekrety lasu i jego mieszkańców.
Na koniec dzieci miały zorganizowany poczęstunek kiełbaską z grilla i gorącą herbatą, która po dniu pełnym wrażeń i intensywnej zabawy smakowała wybornie. Wyjazd był wyjątkowo udany, dzieciom bardzo się podobało, myślę, że niejedno z nich będzie chciało przyjechać tutaj jeszcze raz wraz z rodzicami podczas rodzinnych wyjazdów.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
Wychowawcy klasy II a i II b
Renata Tworzydło, Monika Pałka
Działania uczniów klas pierwszych w ramach akcji "Odblaskowa szkoła"
W ramach projektu „Odblaskowa szkoła” uczniowie klas pierwszych edukacji wczesnoszkolnej również podjęli działania mające na celu edukację z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Nauczyciele przeprowadzili z uczniami pogadanki na temat bezpiecznego zachowania się na drodze. Uczniowie na podstawie wierszy, ilustracji, plansz i własnych doświadczeń, omawiali ich treści, oceniali sytuacje, i wyciągali wnioski. Poznali zasady poruszania się po drodze, sposoby przechodzenia przez przejście dla pieszych z sygnalizacją świetlną i bez świateł, a następnie poprzez ćwiczenia praktyczne utrwalali je na skrzyżowaniu obok szkoły oraz na „Miasteczku Rowerowym”. Obserwowali natężenie ruchu, rozpoznawali znaki drogowe, poznali pojęcia związane z drogą : pieszy, pasażer, rowerzysta. Poznali również numery alarmowe oraz typowe sytuacje, w których należy z nich korzystać. Poprzez scenki i zabawy ruchowe wcielali się w różne role jako uczestnik ruchu drogowego i ruchu pieszych. Obejrzeli film edukacyjny „Bezpieczna droga do szkoły”. Zdobytą wiedzę zobrazowano również okolicznościową gazetką klasową.
WIDOCZNI I BEZPIECZNI – SZKOLNY PRZEMARSZ W RAMACH PROJEKTU „ODBLASKOWA SZKOŁA”
3 października w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie w ramach ogólnopolskiego projektu „Odblaskowa szkoła”. Nasi uczniowie i nauczyciele wzięli udział w przemarszu, który miał zwrócić uwagę mieszkańców na znaczenie bezpieczeństwa pieszych oraz przypomnieć, jak ważne jest noszenie odblasków, szczególnie w okresie jesienno–zimowym.
Do tego przedsięwzięcia uczniowie przygotowywali się już wcześniej – stworzyli kolorowe plakaty z hasłami zachęcającymi do ostrożności na drodze, a także własnoręczne przygotowali znaki i symbole drogowe. Podczas przemarszu prezentowali swoje prace i głośno wyrażali przesłanie akcji. Uczestnicy przemarszu mieli na sobie elementy odblaskowe, które dodatkowo podkreślały ideę całego przedsięwzięcia.
Wspólny pochód stał się nie tylko okazją do integracji, ale przede wszystkim ważną lekcją odpowiedzialności i troski o bezpieczeństwo swoje oraz innych. Dzięki zaangażowaniu uczniów i nauczycieli wydarzenie było radosne, a jednocześnie niosło ze sobą bardzo istotne przesłanie.
Nasz przemarsz nie odbyłby się jednak tak sprawnie i bezpiecznie, gdyby nie obecność strażaków, którzy czuwali nad jego przebiegiem i zadbali o właściwe zabezpieczenie trasy. Serdecznie dziękujemy im za pomoc i wsparcie!
Pamiętajcie! Bycie widocznym to bycie odpowiedzialnym.
Razem możemy sprawić, że nasze drogi będą bezpieczniejsze!
Wyjazd integracyjny klas IVA, IVB i VB do CAW Borek
2 października uczniowie klas IVA, IVB i VB uczestniczyli w wyjeździe integracyjnym do CAW Borek. Był to dzień pełen ruchu, zabawy i radości.Na dzieci czekało wiele atrakcji- godzinna zabawa na Arenie Kids, potyczki sportowe – podchody, a następnie emocjonujące zawody w sztafetach oraz wspólne ognisko z pyszną kiełbaską i ciepłą herbatą.
Wyjazd sprzyjał nie tylko aktywności fizycznej, ale także budowaniu relacji i współpracy w grupie. Była to świetna okazja do integracji, wspólnej zabawy oraz odpoczynku na świeżym powietrzu.
Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Poezji ks. Jana Twardowskiego
Dnia 1 października 2025r. w Szkole Podstawowej w Kobylu odbył się Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Poezji ks. Jana Twardowskiego. Wydarzenie zgromadziło uczniów
z kilku szkół podstawowych z naszej gminy, którzy rywalizowali w pięknej i wymagającej sztuce recytacji.Celem konkursu było popularyzowanie twórczości ks. Jana Twardowskiego, rozwijanie wrażliwości estetycznej dzieci i młodzieży, a także doskonalenie umiejętności wystąpień publicznych.
Uczestnicy prezentowali wybrane wiersze poety, zwracając uwagę na interpretację, kulturę słowa i ogólny wyraz artystyczny. Jury miało niełatwe zadanie, ponieważ każdy występ był wyjątkowy.
Po wysłuchaniu wszystkich recytacji komisja wyłoniła laureatów, wśród których znaleźli się uczniowie naszej szkoły:
- II miejsce zdobyła Nadia Sysło w kategorii klas 7-8
- wyróżnienia przyznano Zofii Nowak oraz Witoldowi Opalińskiemu w kategorii klas 4-6
Konkurs był nie tylko okazją do zaprezentowania talentów recytatorskich, lecz także pięknym spotkaniem z poezją ks. Jana Twardowskiego, która wciąż wzrusza i inspiruje.
Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy, a zwycięzcy – nagrody książkowe. Spotkanie zakończyło się wspólnym zdjęciem.
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
1 października 2025 roku cała społeczność naszej szkoły wzięła udział w wyjątkowym wydarzeniu organizowanym w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, odbywającego się pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Spotkanie zgromadziło nie tylko uczniów i nauczycieli, lecz także przedstawicieli instytucji, których współpraca jest niezwykle istotna w budowaniu bezpiecznego środowiska szkolnego. W wydarzeniu uczestniczyli: pani Dominika Dąbrowska-Bigas- przedstawicielka Państwowej Policji, pan Przemysław Krzyżak- pracownik Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Nowym Wiśniczu oraz przewodniczący Zespołu Interdyscyplinarnego, pani Aneta Mazanek- reprezentująca Gminę Nowy Wiśnicz.
Dzisiejsze spotkanie miało na celu podkreślenie, jak ogromne znaczenie ma współpraca różnych instytucji i środowisk w przeciwdziałaniu przemocy oraz w kształtowaniu szkoły, która jest bezpieczna, wolna od agresji i otwarta na dialog.
W ramach działań zorganizowanych podczas tygodnia odbyły się także:
• zajęcia z wychowawcami, podczas których uczniowie mogli porozmawiać o problemie przemocy rówieśniczej, jej przyczynach i sposobach przeciwdziałania,
• debata uczniowska, w czasie której młodzież wspólnie szukała rozwiązań dotyczących sytuacji trudnych i konfliktowych. Uczestnicy debaty otrzymali nagrody ufundowane przez panią Burmistrz Małgorzatę Więckowską – karnety na basen, a także notesy i słodki poczęstunek,
• przygotowanie materiałów edukacyjnych – ulotek, plakatów oraz naklejek, które miały na celu zwiększenie świadomości dzieci i młodzieży w zakresie przeciwdziałania przemocy.
Na zakończenie całego tygodnia planowany jest jeszcze happening z transparentami antyprzemocowymi, który odbędzie się w piątek na ulicach naszej miejscowości i będzie widocznym znakiem sprzeciwu wobec przemocy. W ten też dzień zostaną ogłoszone wyniki konkursu.
Serdecznie dziękujemy wszystkim zaproszonym gościom , dyrekcji, uczniom, nauczycielom za zaangażowanie i aktywny udział w wydarzeniu. Wierzymy, że dzięki takim inicjatywom coraz bardziej zbliżamy się do realizacji wspólnego celu – szkoły wolnej od przemocy, w której panuje wzajemny szacunek, wsparcie i odpowiedzialność za drugiego człowieka.
Ogólnopolski Policyjny Dzień Odblasków
1 października przypada Ogólnopolski Policyjny Dzień Odblasków – ważne święto przypominające o bezpieczeństwie na drodze. Z tej okazji uczniowie naszej szkoły, wraz z nauczycielami, przygotowali okolicznościową gazetkę.
Na jej łamach znalazły się nie tylko merytoryczne treści dotyczące zasad noszenia odblasków i ich znaczenia dla pieszych oraz rowerzystów, ale także elementy twórcze. Uczniowie zaprojektowali własne kolorowe odblaski, które ozdobiły gazetkę, nadając jej wyjątkowy i atrakcyjny charakter.
Działanie to zostało zrealizowane w ramach udziału naszej szkoły w projekcie „Odblaskowa Szkoła”, którego celem jest promowanie wśród dzieci i młodzieży bezpiecznych postaw oraz zwiększanie świadomości na temat widoczności na drodze.
To wspólne przedsięwzięcie było nie tylko okazją do przypomnienia o zasadach bezpieczeństwa, ale również do rozwijania kreatywności i współpracy całej społeczności szkolnej.
Dzień Chłopaka
.
ODBLASKOWY POKAZ MODY
W ramach realizacji projektu „Odblaskowa szkoła” uczniowie klasy 6a wraz z wychowawcą przygotowali wyjątkowy pokaz mody. Na szkolnym wybiegu zaprezentowali swoje pomysłowe stylizacje, w których główną rolę odegrały elementy odblaskowe.
Kolorowe kamizelki, świecące opaski, kreatywne dodatki i nietypowe rozwiązania sprawiły, że pokaz był nie tylko widowiskowy, ale też przypomniał wszystkim, jak ważne jest bezpieczeństwo na drodze. Dzięki takim inicjatywom uczniowie uczą się, że widoczny znaczy bezpieczny.
Brawo dla klasy 6a za zaangażowanie i świetną zabawę połączoną z edukacją!
DZIEŃ CHŁOPAKA W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH
30 września w oddziałach przedszkolnych obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Był to wyjątkowy i radosny dzień, pełen uśmiechów, zabawy i miłych niespodzianek. Dziewczynki złożyły chłopcom serdeczne życzenia oraz wręczyły im drobne upominki przygotowane specjalnie na tę okazję. Nie zabrakło wspólnych zabaw, tańców i słodkiego poczęstunku. Ten wyjątkowy dzień był doskonałą okazją do wzmacniania przyjaźni oraz budowania atmosfery życzliwości i koleżeństwa w naszej grupie.
Katarzyna Wójcik
Ewa Gruca- Drożdż
Wycieczka integracyjna szkolnego chór Love Music do Bacówki Biały Jeleń
W poniedziałek 29 września nasz szkolny chór Love Music wraz z opiekunami Panią Katarzyną Adamczyk i Agnieszką Kaczmarczyk, uczestniczył w wycieczce integracyjnej do Bacówki Biały Jeleń w Iwkowej. W tym pięknym miejscu uczniowie mieli możliwość pojeździć konno, własnoręcznie wykonać ekologiczne torby oraz skosztować pysznych drożdżówek i kiełbasek. Nie zabrakło również wspólnego śpiewania i doskonalenia warsztatu muzycznego.
Dziękujemy bardzo Pani Joannie Szot - Pączek za zorganizowanie naszemu chórowi tak wspaniałego i pełnego wrażeń dnia oraz bogata fotorelację.
Katarzyna Adamczyk
Warsztaty teatralne w ramach projektu „Młodzi w akcji – teatr w roli głównej”
29 września 2025 r. odbyły się wyjątkowe warsztaty teatralne dla uczestników projektu „Młodzi w akcji – teatr w roli głównej”, finansowanego ze środków Narodowego Instytutu Wolności w ramach rządowego programu Fundusz Młodzieżowy na lata 2022–2023 „Młodzi Samorządowcy w Akcji!”. Patronat nad naszymi działaniami objęło Koło Gospodyń Wiejskich w Wiśniczu Małym.
W zajęciach wzięła udział 25-osobowa grupa uczniów klas VII i VIII zaangażowanych w działalność Samorządu Uczniowskiego. Warsztaty poprowadziła pani Joanna Grandys, aktorka Opery Krakowskiej, która wprowadziła młodzież w tajniki sztuki aktorskiej.
Spotkanie rozpoczęło się od ćwiczeń integracyjnych oraz rozgrzewki aparatu artykulacyjnego. Uczniowie pracowali nad wyrażaniem emocji i uczuć, a także próbowali swoich sił w krótkich scenkach, ucząc się wchodzenia w rolę.
Kolejnym etapem było kolejne czytanie scenariusza spektaklu „Księżniczka i groszek” tym razem pod okiem prawdziwej aktorki. Prowadząca udzielała wskazówek, jak właściwie interpretować tekst i wiarygodnie wcielić się w postać.
Warsztaty były nie tylko okazją do nauki i rozwijania talentów, ale również do wspólnej zabawy i budowania zespołu aktorskiego.
Efekty tej pracy zobaczymy już 17 listopada 2025 r., kiedy to uczniowie zaprezentują spektakl dla przedszkolaków z terenu Gminy Nowy Wiśnicz.
Przyjaźń zamiast przemocy
Od 29 września do 3 października w naszej szkole realizowany będzie cykl działań i wydarzeń w ramach „Tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej” objętego patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Pod wspólnym hasłem „Przyjaźń zamiast przemocy” chcemy zwrócić uwagę uczniów na problem przemocy rówieśniczej, przypomnieć, jak sobie z nią radzić, a przede wszystkim – co możemy zrobić razem, aby jej zapobiegać.
W programie znalazły się m.in.:
-
debata uczniowska dotycząca zjawiska przemocy, podczas której wspólnie zastanowimy się, jak budować przyjazną i bezpieczną szkołę,
-
spotkanie całej społeczności szkolnej z zaproszonymi gośćmi podczas którego podejmiemy rozmowy na temat psychologicznych, prawnych i społecznych konsekwencji przemocy
-
konkurs na najlepszy plakat z hasłem antyprzemocowym,
-
lekcje wychowawcze poświęcone budowaniu przyjaźni i empatii,
-
dystrybucja specjalnie przygotowanych ulotek przypominających, kiedy i jak szukać pomocy u szkolnych specjalistów.
Podsumowaniem wszystkich działań będzie piątkowy przemarsz antyprzemocowy z plakatami przygotowanymi na konkurs.
Zachęcamy wszystkich do aktywnego udziału w wydarzeniach. Rodziców prosimy o podejmowanie tematów związanych z przemocą rówieśniczą również w domu – razem możemy naprawdę wiele!
-
Zawody w koszykówce
23 września 2025 r. w Szkole Podstawowej w Nowym Wiśniczu odbyły się zawody w koszykówce 3x3 dziewcząt, rozgrywane w ramach Igrzysk Dzieci. Naszą szkołę reprezentował zespół w składzie: Julia Gajda, Hanna Jeziorek, Martyna Łowczowska, Oliwia Samek. Dziewczęta wykazały się dużym zaangażowaniem zajmując III miejsce. Serdecznie gratulujemy!!!
Szkolny Konkurs poezji ks. Jana Twardowskiego
”Którędy do Ciebie …?” to pytanie poety księdza Jana Twardowskiego i jednocześnie motto tegorocznego Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego, który odbędzie się w Szkole Podstawowej w Kobylu. Aby wyłonić najlepszych recytatorów, którzy będą reprezentować naszą szkołę podczas tego wydarzenia, 25 września odbył się Szkolny Konkurs poezji ks. Jana Twardowskiego.
Zadaniem uczestników konkursu było przygotowanie recytacji wybranego utworu ks. Jana Twardowskiego, który nawiązuje do pytania o to , kim jest święty w poezji autora.
Komisja wysłuchała recytatorów w dwóch kategoriach wiekowych – IV – VI i VII – VIII.
Oceniając opanowanie pamięciowe tekstu, jakość recytacji, dykcję, interpretację utworu, ogólny wyraz artystyczny i dobór wiersza zgodny z tematem konkursu , jury przyznało miejsca:
W kategorii klas IV – VI
I m. Zofia Nowak – klasa VI a
II m. Witold Opaliński – klasa IV b
III m. Liliana Konstanty – klasa VI a
W kategorii klas VII – VIII
I m. Nadia Sysło – klasa VII a
II m. Alicja Stec – klasa VIII b
III m. Sebastian Chamioło – klasa VII a
Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy podjęli trud przygotowania się do konkursu. Gratulujemy wszystkim pięknych prezentacji, a zwycięzcom życzymy sukcesów podczas międzyszkolnych zmagań.
Nauczycielki języka polskiego
Sztafetowe biegi przełajowe
Dnia 19 września u podnóża zamku 400-lecia odbyły się gminne sztafetowe biegi przełajowe zorganizowane w ramach Igrzysk Dzieci oraz Igrzysk Młodzieży Szkolnej. W kategorii klas VII- VIII dziewczęta zdobyły II miejsce w składzie:
Emilia Dragan, Karolina Trylińska, Izabela Stach, Milena Mroczek, Lena Jeziorek, Karolina Wnęk
W kategorii klas IV- VI również zdobyły dziewczynki II miejsce w składzie:
Magdalena Stec, Amelia Wójcik, Marcelina Sikorska, Lena Lamb, Julia Gajda, Klara Kokoszka,
Chłopcy zajęli III miejsce w składzie:
Jan Łach Franciszek Profic, Leon Sarliński, Piotr Wnęk, Mikołaj i Jan Zięba.
Gratulujemy wszystkim za zaangażowanie i reprezentowanie naszej szkoły.
Stypendia
Serdecznie gratulujemy wszystkim Uczennicom i Uczniom naszej szkoły, którzy otrzymali stypendia Burmistrza za wybitne osiągnięcia w nauce, sportowe oraz nagrody za osiągnięcia w klasach I-III w roku szkolnym 2024/2025.
Wasza systematyczna praca, wytrwałość i zaangażowanie są powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej. Jesteście przykładem, że warto stawiać sobie ambitne cele i konsekwentnie do nich dążyć.
Życzymy Wam dalszych sukcesów, rozwijania swoich talentów oraz satysfakcji z podejmowanych działań. Niech przyznane stypendium będzie dla Was motywacją do dalszego rozwoju i realizacji marzeń.
Brawo! 👏🎉
Nagroda za osiągnięcia (klasy I —III):
Szymon Spędzia - uczeń klasy I
Oliwia Mroczek - uczennica klasy II
Mikołaj Brocławik - uczeń klasy II
Ignacy Dragan - uczeń klasy II
Tymoteusz Sarliński - uczeń klasy II
Róża Ćwik - uczennica klasy II
Leon Sarliński - uczeń klasy III
Magdalena Wnęk - uczennica klasy III
Jan Mochel - uczeń klasy III
Aleksandra Gicala - uczennica klasy III
Marcel Kokoszka— uczeń klasy III
Milena Piekło - uczennica klasy III
Piotr Maź— uczeń klasy III
Magdalena Anioł - uczennica klasy III
Artur Pośliński— uczeń klasy III
Milena Kolasa - uczennica klasy III
Za wybitne wyniki w nauce:
Łukasz Rosa - uczeń klasy IV
Arkadiusz Bereta - uczeń klasy IV
Maja Kokoszka - uczennica klasy IV
Emilia Olipra - uczennica klasy V
Julia Grabarz - uczennica klasy V
Zofia Nowak - uczennica klasy V
Alicja Stec - uczennica klasy VII
Iwona Wójtowicz - uczennica klasy VI
Laura Brocławik - uczennica klasy VIII
Oliwia Kożuchowicz - uczennica klasy VI
Liliana Nizioł - uczennica klasy VI
Izabela Stach - uczennica klasy VI
Dawid Rosa - uczeń klasy VI
Zuzanna Chodur - uczennica klasy VII
Franciszek Stadnicki - uczeń klasy VIII
Michał Rospond - uczeń klasy VIII
Oliwia Trojak - uczennica klasy VIII
Archiwum aktualności