Aktualności

W dniu 7 listopada w naszej szkole odbyły się gminne zawody dziewcząt i chłopców w tenisie stołowym w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Dziewczynki reprezentowała uczennica klasy VII B Gabriela Put, natomiast chłopców reprezentowali uczniowie: Michał Klimek z klasy VIII, Adrian Kaczmarczyk z klasy VIII, Jakub Dragan z klasy VIII, Kacper Burdak z klasy VII i Wojciech Krotos z klasy VII. W rozgrywkach udział brały SP z Królówki i SP z Muchówki. Nasi uczniowie zdobyli najlepsze miejsca. Wśród dziewczyn w tenisie indywidualnym I miejsce zdobyła Gabriela Put, a wśród chłopców I miejsce Michał Klimek, II miejsce Adrian Kaczmarczyk, III miejsce Wojciech Krotos awansując tym samym do zawodów powiatowych. W tenisie drużynowym chłopcy również  zajęli dwa pierwsze miejsca: I miejsce Adrian Kaczmarczyk i Michał Klimek, II miejsce Kacper Burdak i Wojciech Krotos. Uczniowie Ci również awansowali do zawodów powiatowych, które dla dziewcząt odbyły się 12 listopada w Bochni, w których Gabriela Put zajęła II miejsce, a tym samym będzie reprezentować naszą szkołę w zawodach rejonowych w Skawinie. Zawody powiatowe chłopców w tenisie indywidualnym i drużynowym odbyły się 13 listopada, również tutaj nasi uczniowie będą reprezentować szkołę w rejonie. I miejsce w powiecie zajął Wojciech Krotos, IV miejsce Michał  Klimek, VI miejsce Adrian Kaczmarczyk.  W tenisie drużynowym w rejonie będzie reprezentować naszą szkołę Michał Klimek i Adrian Kaczmarczyk, którzy w powiecie zajęli  I miejsce.

Gratulujemy i trzymamy kciuki za rejony!!

8 listopada 2019 r. odbył się uroczysty apel z okazji Święta Niepodległości przygotowany przez uczniów klas szóstych wraz z wychowawcami: p. Kingą Zdunek i p. Andrzejem Gutem. Z tej okazji wykonane zostały dla uczniów obu występujących klas odświętne kokardy narodowe. Po zakończeniu części artystycznej zabrała głos pani dyrektor Anna Waśko i w krótkim przemówieniu skierowała podziękowania w stronę uczniów oraz nauczycieli zaangażowanych w obchody 101 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Wręczone zostały dyplomy i nagrody dla zwycięzców: konkursu ortograficznego „Dyktando dla niepodległej” zorganizowanego przez  p. Agnieszkę Kaczmarczyk i p. Beatę Muchę, konkursu czytelniczego online „Karol Wojtyła – lata młodości i kapłaństwa” przeprowadzonego przez p. Dorotę Stachoń i konkursu na najpiękniejszy różaniec z inicjatywy ks. Mateusza Mikruta. Była to okazja, aby pogratulować uczniom wiedzy, zaangażowania i pomysłów. Po wręczeniu nagród wszyscy uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami o symbolicznej godzinie 11:11 odśpiewali uroczyście hymn Polski włączając się tym samym w inicjatywę Ministra Edukacji Narodowej „Szkoła do hymnu” i obchody narodowego święta.

      „Dyktando dla Niepodległej” wpisało się w program działań podjętych przez społeczność Szkoły Podstawnej w Starym Wiśniczu mający na celu uczczenie 101 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

     Celem Konkursu była popularyzacja wiedzy na temat poprawnej polszczyzny oraz kształtowanie postawy zaangażowania w pielęgnowanie narodowej tradycji i historii, w tym kultury języka polskiego.

      Dyktando odbyło się we czwartek 7 listopada 2019 r. Wzięło w nim udział 58 uczniów naszej szkoły, w dwóch kategoriach  wiekowych:

I- klasy IV-VI

II- klasy VII-VIII.

   Uczestnicy musieli wykazać się znajomością reguł ortograficznych oraz zasad interpunkcyjnych, a także umiejętnością właściwej pisowni wyrazów związanych z ważnymi postaciami historycznymi. 

Wyniki konkursu:

Kategoria IV-VI

I miejsce: Mikołaj Styrna uczeń klasy Vb

II miejsce: Filip Stadnicki uczeń klasy Vb

III miejsce: Weronika Ochel uczennica klasy VIb

Kategoria VII-VIII

I miejsce: Michał Klimek uczeń klasy VIIIb

II miejsce: Martyna Tobiasz uczennica klasy VIIb

III miejsce: Milena Chodur uczennica klasy VIIb.     

   Organizatorzy konkursu p. Agnieszka Kaczmarczyk i p. Beata Mucha serdecznie dziękują p. wicedyrektor Urszuli Put i p. Paulinie Rębilas za pracę w komisji.

Mamy Niepodległą! to ogólnopolska akcja społeczna organizowana od 2013 roku przez Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku polegająca na wysyłaniu bezpłatnych kartek z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Akcja jest skierowana do osób w każdym wieku i o różnych poglądach w całej Polsce.

W roku 101. rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości również uczniowie Szkoły Podstawowej w Starym Wiśniczu dołączyli do optymistycznego świętowania Niepodległości oraz dzielenia się tą radością z bliskimi i znajomymi poprzez wysłanie symbolicznej kartki pocztowej. Napisali życzenia, a następnie zaadresowali kartki, które najczęściej wysyłali do rodziców, dziadków lub kolegów i koleżanek.

Paulina Rębilas

Składamy serdeczne podziękowania wszystkim, którzy włączyli się w akcje zbierania karmy na rzecz Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Borku.

Jesteśmy bardzo dumni z tak dużego odzewu i zainteresowania jakim cieszyła się nasza akcja. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej udało nam się zebrać pokaźną ilość karmy dla psów i kotów. Dziękujemy również serdecznie za koce.

8 listopada wszystkie rzeczy, które udało nam się zgromadzić zostały przewiezione do schroniska.

Podziękowania za przeprowadzoną akcje zostały umieszczone na stronie FB schroniska.

Raz jeszcze serdecznie dziękujemy w imieniu wszystkich pokrzywdzonych przez los zwierzątek.

Dnia 6 listopada klasa 1a wraz z Wychowawcą Panią Natalią Nowak wybrała się do Biblioteki Publicznej w Starym Wiśniczu. Dzięki uprzejmości i ogromnej wiedzy Pani Kingi Sysło uczniowie dowiedzieli się wielu ważnych faktów z życia i działalności ważnego Polaka - Józefa Piłsudskiego. Podczas prelekcji uczniowie usłyszeli najciekawsze fragmenty książek pt: „Komendant wolnej Polski” Wojciecha Widłaka oraz „Marszałek Józef Piłsudski. Polscy superbohaterowie” Małgorzaty Strękowskiej - Zaremby. Uczniowie dowiedzieli się, czemu Józef Piłsudski wciąż nosił wąsy, poznali jego pseudonim z lat młodzieńczych, dowiedzieli się jakiej strategii używał karmiąc swoje dwie córeczki zupą oraz jak nazywał swoją ulubioną klacz. Fascynujące fakty z życia polskiego bohatera wywołały wśród dzieci zdziwienie oraz zainteresowanie. Podczas zajęć uczniowie wykonali wąsy Piłsudskiego, w których pozowały do wspólnych zdjęć oraz odśpiewały Hymn Polski. Takie wspólne spotkania są potrzebne, aby wśród najmłodszych rozbudzać ciekawość historii oraz pobudzać do odkrywania przeszłości, która potrafi być naprawdę inspirująca.

„ Szczęśliwi Ci, którzy widzą piękno w miejscach zwykłych,

 tam gdzie inni niczego nie widzą”

/ Pissarro/

W październiku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w  Konkursie Plastycznym „ Krajobraz Gminy Nowy Wiśnicz oczami dzieci i młodzieży” organizowanym przez Gminę Nowy Wiśnicz oraz Szkołę Podstawową im. Stanisława Lubomirskiego w Nowym Wiśniczu. Celem Konkursu było rozbudzanie zainteresowań najbliższą okolicą i miastem, propagowanie walorów turystycznych gminy Nowy Wiśnicz oraz  rozwijanie wyobraźni i twórczych umiejętności dzieci i młodzieży.

Szkolna Komisja Konkursowa wyłoniła z pośród wielu prac 20 najciekawszych.

30.10.2019 r. w sali obrad ratusza miejskiego w Nowym Wiśniczu  zebrała się Gminna Komisja w składzie: pan Marek Biedka – nauczyciel Państwowego Liceum Sztuk Plastycznych w Nowym Wiśniczu, pani Bernadetta Błoniarz – instruktor Miejskiego Ośrodka Kultury w Nowym Wiśniczu oraz pani Aleksandra Ochel – pracownik Muzeum Ziemi Wiśnickiej.

Decyzją komisji w kategorii klas I – III przyznano:                                     

I miejsce  uczennicy naszej szkoły Urszuli Bienias  z klasy II ,

II m. Krystianowi Nalepce z klasy III.

W kategorii klas IV – VIII:

IIIm. Kacprowi Burdakowi z klasy VIIb

Wyróżnienie - Kornelii Kaczmarczyk  z klasy VIa

Gratulujemy uczniom sukcesu.

Piękne prace będziemy mogli podziwiać w Kalendarzu Ziemi Wiśnickiej na rok 2020.  

W dniu 30 października w naszej szkole odbyły się Gminne Zawody Dziewcząt w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej w halowej piłce nożnej. W zawodach udział wzięły drużyny ze SP z Kobyla, SP z Królówki i SP z Muchówki. Nasze dziewczęta nie dały szans innym i zajęły I miejsce awansując tym samym do zawodów powiatowych, które odbyły się w hali widowiskowo-sportowej w Bochni.
W rozgrywkach powiatowych udział brało sześć drużyn: SP z Dąbrówki, SP z Nieszkowic Wielkich, SP nr 1 z Bochni, SP nr 4 z Bochni, SP z Łąkty Dolnej i SP ze Starego Wiśnicza. Nasze uczennice swoim udziałem potwierdziły, że są najlepsze w powiecie zdobywając I miejsce, a tym samym awansując do półfinału wojewódzkiego Igrzysk Młodzieży Szkolnej, które odbędą się już 6 listopada w Krzeszowicach.

Gratulujemy i trzymamy kciuki za półfinały!!!

Skład drużyny biorący udział w powiecie:

Gabriela Put

Klaudia Papież

Magdalena Cichoń

Oliwia Styc

Patrycja Trzósło

Patrycja Gut

Amelia Kolarz

W dniu 30 października 2019r. w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas siódmych i ósmych z funkcjonariuszami policji - sierż. szt. Dominiką Dabrowską-Bigas z Komisariatu Policji w Nowym Wiśniczu oraz mł. asp. Anną Jędrecką z Komendy Powiatowej w Bochni. Tematem przewodnim spotkania była odpowiedzialność karna nieletnich czyli. kiedy dziecko odpowiada za szkody, które wyrządziło?

Warto pamiętać, iż inaczej kształtuje się odpowiedzialność małoletniego, który nie ukończył lat 13, a inaczej w wieku od 13 do 18 roku życia. Do ukończenia przez dziecko 13 lat możemy mówić o czynach niedozwolonych. Zasady odpowiedzialności za nie regulują przepisy Kodeksu cywilnego. Fundamentalna zasada brzmi: „Kto z winy swej wyrządził drugiemu szkodę, obowiązany jest do jej naprawienia”. Prawo przewiduje odpowiedzialność karną nieletnich od ukończenia 15 roku życia. Przed ukończeniem 17 roku życia dzieci jako nieletni odpowiadają na zasadach określonych w ustawie o postępowaniu w sprawach nieletnich.

Środki wychowawcze stosowane wobec nieletnich to m.in.:

• udzielenie upomnienia,
• zobowiązanie do określonego postępowania np., naprawienia wyrządzonej szkody,
• ustanowienie nadzoru rodziców lub opiekuna,
• nadzór kuratora,
• zakaz prowadzenia pojazdów,  
• przepadek rzeczy uzyskanych w związku z popełnieniem czynu karalnego,
• umieszczenie w rodzinie zastępczej, w młodzieżowym ośrodku wychowawczym albo młodzieżowym ośrodku socjoterapii,
• umieszczenie w zakładzie poprawczym.

Środki zastosowane wobec rodziców nieletniego:

• zobowiązanie rodziców lub opiekuna do poprawy warunków wychowawczych, bytowych lub zdrowotnych nieletniego, a także do ścisłej współpracą ze szkołą, do której nieletni uczęszcza, poradnią psychologiczno-pedagogiczną lub inną poradnią specjalistyczną, zakładem pracy w którym jest zatrudniony oraz lekarzem lub zakładem leczniczym,
• zobowiązanie rodziców lub opiekuna do naprawienia w całości lub w części szkody wyrządzonej przez nieletniego,

• zwrócenie się przez sąd do właściwych instytucji państwowych lub społecznych oraz jednostek samorządowych o udzielenie niezbędnej pomocy w poprawie warunków wychowawczych, bytowych lub zdrowotnych nieletniego.

Funkcjonariusze zwrócili uwagę, aby mądrze korzystać z zasobów sieci, pamiętając o szanowaniu  i respektowaniu praw innych użytkowników, aby nie dochodziło do aktów  cyberprzemocy. Celem zajęć było zwrócenie uwagi na występowanie tego zjawiska oraz uwrażliwienie uczniów na specyfikę problemu, związaną przede wszystkim z możliwymi konsekwencjami tego typu działań, zarówno dla ich ofiar, jak i sprawców.

Poruszona tematyka miała przybliżyć młodym ludziom wiedzę na temat konsekwencji prawnych, jakie ponosi nieletni za popełnione przestępstwa czy wykroczenia.

Chór Love Music pod dyrekcją pani Lidii Łąckiej miał zaszczyt brać udział w koncercie z okazji podsumowania Roku Moniuszkowskiego. Koncert odbył się 29 października w ICE Kraków Congress Centre pod hasłem "Moniuszko dla wszystkich". Organizatorem koncertu było Polskie Wydawnictwo Muzyczne. W koncercie wzięło udział ponad 400 wykonawców, którzy wystąpili przed niemal 1700- osobową publicznością. Występ na tak pięknej scenie wraz z innymi artystami był dla uczniów naszej szkoły wspaniałym i niezapomnianym przeżyciem.

W ramach realizacji założeń Szkolnego Programu Wychowawczo-Profilaktycznego działanie: „Zapoznanie z podstawowymi zasadami dbałości o zdrowie własne i innych” w dniu 21 października br. odbyło się spotkanie 21 uczennic klas szóstych z przedstawicielką firmy Procter and Gamble Panią Olgą Skrabą. Prelegentka w sposób przystępny i praktyczny ukazała problemy okresu dojrzewania, pierwsze tajniki dorosłości i udzieliła wskazówek, jak sobie radzić w trudnych dla młodych kobiet sytuacjach. Każda z uczestniczek spotkania została również zaopatrzona w broszurkę edukacyjną i próbki produktów sanitarnych. Powyższa firma od wielu lat wspiera działania edukacyjne szkół w zakresie tematyki dojrzewania.

Program edukacyjny dla dziewcząt „Między nami kobietkami” w ramach zajęć „Wychowanie do życia w rodzinie” omawia przemiany i problemy wieku dojrzewania. Jest on wpisany na listę środków dydaktycznych zalecanych przez MENiS do użytku szkolnego. Celem jest uzupełnienie wiedzy z zakresu fizjologii dojrzewania, jak również wyrobieniu właściwych nawyków higienicznych.

Agnieszka Kaczmarczyk

Jolanta Burdak

 

KAROL WOJTYŁA - LATA MŁODOŚCI I KAPŁAŃSTWA

 

• Celem konkursu było przypomnienie biografii Świętego Jana Pawła II ze szczególnym uwzględnieniem jego młodości i kapłaństwa do momentu wyboru na Papieża.
• Spojrzenie na osobę Świętego jako wzoru do naśladowania.

         W czterdziestą pierwszą rocznicę wyboru Karola Wojtyły na papieża uczniowie uczcili osobę naszego patrona biorąc udział w szkolnym konkursie czytelniczym.

     Uczestnicy wykazali się znajomością dzieciństwa i młodości Karola Wojtyły, hymnu szkoły oraz literaturą dostępną w szkolnej bibliotece dotyczącą jego osoby.

       Po przeanalizowaniu wyników, jury w składzie P. Dyrektor Anna Waśko, Dorota Stachoń oraz ks. Mateusz Mikrut biorąc pod uwagę terminowość wykonania konkursowego zadania, poprawność oraz czas wykonania wyłoniło uczniów, którzy wykazali się 100 % wiedzą nt. dzieciństwa i młodości naszego patrona oraz wykonali zadanie w pierwszym terminie. Oto zwycięzcy:

• I MIEJSCE     Bartłomiej i Kornelia Kaczmarczyk
• II MIEJSCE    Karol Wolnik
• III MIEJSCE   Kacper i Igor Burdak, Julia Put

Ponadto wyróżnienie otrzymują uczniowie, którzy zdobyli więcej niż 70 % poprawnych odpowiedzi.

• Weronika Ochel
• Tomasz Szarek
• Alicja Bodurka
• Patrycja Wojewoda

        Gratulujemy uczestnikom wysokich wyników. Zwycięzcy otrzymują ocenę celującą z wybranego przez siebie  przedmiotu humanistycznego.

Dyplomy i nagrody zostaną wręczone zwycięzcom na akademii z okazji Odzyskania Niepodległości przez Polskę.

 

Dorota Stachoń

Dnia 25 X 2019r. klasy 1 a i 2 a pod opieką P. Natalii Nowak oraz P. Janiny Hojnik udały się na wspólną lekcję otwartą zorganizowaną w zaciszu wojennego cmentarza (nr 312) znajdującego się na cmentarzu parafialnym w Starym Wiśniczu. Uczniowie zasłuchani w opowieść swoich Pań dowiedzieli się wielu cennych informacji o wydarzeniach, które odcisnęły piętno na historii Polski oraz naszej Małej Ojczyzny. Bezimienne mogiły, nazywane w starowiśnickiej społeczności „żołnierskimi grobami” skrywają ofiary I wojny światowej, której zawierucha wojenna rozegrała się również na naszych terenach.

Podczas zajęć podkreślono, iż należy szanować miejsca pamięci poległych żołnierzy, którzy tworzyli historię, niejednokrotnie płacąc najwyższą cenę – oddając swoje życie za Ojczyznę. Uczniowie złożyli wiązanki kwiatów i zapalili symboliczne znicze, uczcili pamięć poległych minutą ciszy.

„Część i chwała bohaterom”

Natalia Nowak

Janina Hojnik

           23 października 2019 przez skandynawskie klimaty poprowadził nas podróżnik pan Samuel Kempski z grupy TRZASK.pl.

W trakcie multimedialnej wyprawy:

• zwiedziliśmy stolicę Norwegii – Oslo – odwiedzając gmach ratusza, park Vigelanda, Muzeum Łodzi Wikingów i skocznię narciarską na Holmenkollen,
• zobaczyliśmy spektakularny Lysefiord z dwóch słynnych punktów: Preikestolen(Kazalnica) i Kjerag (Jajko),
• w miejscowości Stavanger zaskakuje nowoczesną architekturą budynek Muzeum Ropy Naftowej.
• odwiedziliśmy Flam z wyjątkową kolejką łączącą miasto i odległy szczyt w górach,
• pojechaliśmy słynną drogę Troli i Atlantic Ocean Road,
• widzieliśmy jęzor największego lodowca Norwegii JOSTEDALSBREEN.
• podziwialiśmy Geiranger - najpiękniejszy fiord Norwegii wpisany na listę UNESCO,
• jechaliśmy przez najdłuższy tunel świata ok. 25 km,
•  próbowaliśmy zaprzyjaźnić się z pomocnikami (reniferami) Św. Mikołaja w odleglej Laponi,
• zatrzymaliśmy się się na niezwykłych Lofotach w miejscowości o nazwie Å (czytaj i) oraz niebezpieczną Skałą Kozioł
• zachwycaliśmy się "Paryżem Północy" czyli Tromso, spotkaliśmy się pod pomnikiem R. Amundsena - zdobywcy bieguna południowego.
• dotarliśmy do  „domu niezachodzącego słońca” – na przylądek Nordkapp.

Pan Samuel Kempski poprowadził nas bezdrożami i szlakami aż na północny kraniec europejskiego kontynentu. Dowiedzieliśmy się dlaczego Słońce nie zachodzi za horyzont przez całą dobę. Podziwialiśmy głębokie fiordy i wysokie wodospady.

        Moc wrażeń i wskazówek przekazanych przez pana podróżnika naszym uczniom zaowocuje wysokim stopniem znajomości współczesnego świata.

       Dziękujemy i życzymy jak zawsze pięknych i unikalnych ujęć z podróży oraz wielu spotkań z interesującymi i dobrymi ludźmi.

Dyrekcja, grono pedagogiczne oraz uczniowie

 

 

 

 

          Dnia 22 października uczniowie klasy I b pod opieką P. Alfredy Borguli udali się w odwiedziny do szkolnej  biblioteki. Celem spotkania było zachęcenie dzieci do czytania książek, zapoznanie się z zasadami korzystania z zasobów biblioteki. Dodatkowym akcentem lekcji było podkreślenie ważności noszenia odblasków przez pieszych po zmroku i wczesnym rankiem. W tym celu pierwsza grupa uczniów klasy 8 należący do Klubu Czytelniczego przygotowała piękne czytanie z podziałem na role wiersza Juliana Tuwima pt. „Słoń Trąbalski”. Natomiast grupa druga krótką inscenizację „O czym pamięta Słoń Trąbalski?” . Tytułowy bohater dba o bezpieczeństwo swoich dzieci i przypomina im o noszeniu codziennie odblasków. Lekcja wpisała się w działania projektu Odblaskowa szkoła.

Klubowicze sprawdzili również uważność słuchania dzieci. Ci uczniowie, którzy bezbłędnie odpowiedzieli na zadane pytania w nagrodę otrzymali słodką niespodziankę i odblaskową naklejkę.

Następnie pani bibliotekarka przypomniała zasady obowiązujące w szkolnej bibliotece, a uczniowie mogli wypożyczyć książeczki.

                                                                                                               Dorota Stachoń

            W dniu 22.10.2019r. klasa VIb wraz z wychowawcą A. Gutem i ks. Mateuszem wybrała się do pobliskiego lasu. Przy pięknej pogodzie i wyjątkowych barwach liści, kiełbaski pieczone na ognisku smakowały wyśmienicie. Po nabraniu sił młodzież ruszyła na zabawę w podchody. Szukająca grupa miała wyjątkowo trudne zadanie, gdyż drużyna przeciwna schroniła się w polu kukurydzy graniczącym z lasem. Została odnaleziona dopiero po 40 minutach.

Dla uczniów była to wyjątkowa lekcja przyrody powiązana z zabawą i rekreacją. Nieco umorusani, ale szczęśliwi wszyscy wrócili do szkoły.

Zapraszamy uczniów klas 4-8 do udziału w konkursie online 

 

KAROL WOJTYŁA - LATA MŁODOŚCI I KAPŁAŃSTWA

  Celem konkursu jest przypomnienie biografii Świętego Jana Pawła II ze szczególnym uwzględnieniem jego młodości i kapłaństwa do momentu wyboru na Papieża. Spojrzenie na osobę Świętego jako wzoru do naśladowania.

      Jeśli chcesz wziąć udział w konkursie, przeczytaj artykuł znajdujący się pod poniższym linkiem 

BIOGRAFIA JANA PAWŁA II (rozdziały od dzieciństwa i młodość do pontyfikatu Jana Pawła II),

oraz informacje zamieszczone na gazetce szkolnej poświęconej naszemu patronowi, hymn szkoły, odwiedź również  szkolną bibliotekę i dowiedz się,  jakie książki Karola Wojtyły można z niej wypożyczyć.

Quiz jest dostępny pod następującym linkiem quizizz

Wpisz lub skopiuj nowy kod  360111 a następnie  pierwsze 3 litery nazwiska i imienia oraz klasę.

            

Konkurs trwa od 15 do 28 października 2019 r. 

Zapraszamy 

 

W pierwszych dniach grudnia 1914 r. dowództwo 4 Armia austro-węgierskiej chcąc oddalić zagrożenie ataku na Kraków, zdecydowało się na operację w rejonie Mszana Dolna w kierunku na Łapanów. Armię Habsburgów wsparła przerzucona z frontu zachodniego 47 pruska dywizja piechoty. Pomocnicze uderzenie miała wykonać z Dobrej na Limanową polska grupa legionowa pod dowództwem brygadiera Józefa Piłsudskiego. Tak zaczyna się opis kampanii, która do historii przeszła pod nazwą „operacja limanowsko- łapanowska”.

Trwałym śladem zmagań żołnierzy na tym terenie są cmentarze, wyremontowane przy współudziale Austriackiego Czerwonego Krzyża i lokalnych władz. W przeddzień sto piątej rocznicy bitwy uczniowie klasy VIIIa ze Starego Wiśnicza wraz z wychowawcą, nauczycielem historii i przewodnikiem p. Jarosławem, wyruszyli pieszo szlakiem cmentarzy rozsianych od Królówki (308) przez Łąktę (305, 306, 307) do Muchówki (308), Rajbrotu (303) na Jastrząbkę (357). W piękny upalny dzień po pięciu godzinach intensywnego „spaceru” dotarliśmy do celu, jakim była Jastrząbka - wzniesienie na wysokości 530 m. Po drodze poznaliśmy historię odwiedzanych miejsc i ludzi na nich spoczywających. Wymowną refleksją, którą doznaliśmy w trakcie wędrówki był spokój panujący na cmentarzach, gdzie zwycięzcy i pokonani leżą w kwaterach oddalonych od siebie o kilka kroków. W drodze podziwialiśmy panoramę Tatr i Beskidu Wyspowego. Na miejscu zapaliliśmy ognisko i upiekliśmy kiełbaski. Kolejny raz przekonaliśmy się, że ta wielka historia z kart podręczników rozgrywała się tak blisko. Zmęczeni, ale bogatsi w nowe doświadczenia, późnym popołudniem wróciliśmy do domu.

Dnia 17 października 2019 roku uczniowie klas pierwszych i drugich wraz z Wychowawcami oraz Panią Martą Kępą, pojechali do Brzeska, gdzie w kinie Planeta obejrzeli film animowany pt: „O Yeti!”.                                  

To niezwykle wzruszająca i zabawna historia o sile przyjaźni, jaka połączyła trójkę przyjaciół i młodego Yeti o imieniu Everest. Bohaterowie wyruszają w niezapomnianą wyprawę, by zaprowadzić zagubione stworzenie do jego rodziny wysoko w Himalajach. Pokonują na swej drodze wiele przeciwności losu, ścigani przez złych ludzi, chcących wykorzystać Yetiego do swych niecnych celów. Za każdym razem przekonują się jednak, że przyjaźń, jaka ich połączyła, wyzwala w nich magiczną siłę i pomaga dotrzeć do celu wyprawy.                        
Film był niezwykle barwny i wartościowy. Tłem wydarzeń stały się przepiękne azjatyckie krajobrazy. Ogromne wrażenie wywarła również na młodych widzach główna bohaterka, która pięknie grała na skrzypcach. Film „O Yeti!” dostarczył wiele niezapomnianych wrażeń oraz u niejednego widza zakręcił łezkę w oku…

 

 

Wychowawca klasy pierwszej:

Natalia Nowak

Wychowawcy klas drugich:

p. Janina Hojnik

p. Renata Tworzydło

 

Już na dobre zagościł w kalendarzu wydarzeń szkolnych Odblaskowy happening, który odbył się 16 października 2019 roku. Jak co roku kolorowy pochód społeczności szkolnej w odblaskowych kamizelkach i z kolorowymi transparentami zachęcającymi wszystkich do noszenia odblasków został połączony z akcją  próbnej ewakuacji szkoły.

Od kilku już lat dwa pierwsze miesiące nauki to czas na intensywne działania wychowawcze, które mają na celu przypominanie uczniom jak ważne jest dbanie o bezpieczeństwo i przygotowanie się do reagowania na różne nieprzewidywalne sytuacje. Do naszej szkoły przybyła pani inspektor bhp i strażacy z OSP ze Starego Wiśnicza i Wiśnicza Małego. Kiedy zadzwonił długi dzwonek informujący o zagrożeniu na terenie szkoły, rozpoczęła się akcja ewakuacyjna, która przebiegła sprawnie i szybko.

    Po ewakuacji szkoły przeszliśmy do kolejnego punktu czyli odblaskowego happeningu, aby zaakcentować jak ważne jest noszenie  odblasków podczas poruszania się  po drogach. W tym roku towarzyszyła nam piękna jesienna słoneczna pogoda. Nasz kolorowy odblaskowy korowód ruszył w stronę Kobyla. Parada odblaskowych transparentów z rymowanymi hasłami, zachęcającymi do noszenia odblasków zachwycała wszystkich przejeżdżających kierowców. Wszyscy uczniowie począwszy od oddziału przedszkolnego i klas edukacji wczesnoszkolnej a kończąc na ósmoklasistach byli ubrani w odblaskowe stroje. Po prezentacji kolorowego pochodu pani Dyrektor dziękowała strażakom, którzy po raz kolejny dbali o nasze bezpieczeństwo w trakcie tej akcji.

We wtorek 15 października, odbyła się w naszej szkole „Odblaskowa Dyskoteka”. Zabawa została zorganizowana przez Samorząd Uczniowski w ramach Ogólnopolskiej Akcji „Odblaskowa Szkoła”.

W dyskotece uczestniczyli uczniowie klas IV-VIII, a hasłem przewodnim były, jak co roku bezpieczeństwo na drodze i nieodłącznie związane z nim „odblaski”. Wszyscy uczestnicy dyskoteki mieli na sobie jaskrawe ubrania, odblaskowe elementy i własnoręcznie wykonane ozdoby odblaskowe.

Punktem kulminacyjnym dyskoteki był konkurs na najciekawszy strój odblaskowy. Nagrody w konkursie zostały ufundowane przez Samorząd Uczniowski.

Nagrodzeni w konkursie to:

I m-ce: Angelika Maciaś, Kornelia Kaczmarczyk, Anna Kaczmarczyk,

II m-ce: Tomasz Matus,

III m-ce: Julia Mroczek i Weronika Kwiatek.

Zwycięzcom gratulujemy!

14 października 2019r. w naszej szkole miała miejsce uroczystość ślubowania
i pasowania pierwszoklasistów połączona w tym roku z Dniem Edukacji Narodowej.

Ślubowanie to jedno z najważniejszych wydarzeń w życiu każdego ucznia, dlatego uroczystość miała bardzo podniosły, a zarazem radosny charakter. Zanim nastąpił ten ważny w życiu każdego ucznia moment dzieci zaprezentowały swoje umiejętności aktorskie w programie artystycznym oklaskiwanym licznie przez przybyłych na tę uroczystość rodziców, dyrekcję szkoły, nauczycieli, pracowników szkoły i całą społeczność uczniowską.

Ubrani w odświętnych strojach, w biretach na głowach popisali się znajomością wiedzy o kraju, swojej miejscowości i szkole. Znajomość przepisów ruchu drogowego, zasad kulturalnego zachowania się, przyjaźń i koleżeństwo w grupie rówieśniczej, pięknie zaśpiewane piosenki, to dowód na to, że byli gotowi do złożenia uroczystego ślubowania na poczet flagowy szkoły.

Pasowanie na ucznia przez panią dyrektor Annę Waśko wielkim ozdobnym ołówkiem było tylko tego potwierdzeniem.

38 pierwszoklasistów zostało przyjętych do braci uczniowskiej. Ukoronowaniem aktu pasowania było zamoczenie paluszka pierwszoklasisty
w tuszu i odbicie go na pamiątkę w kronice szkolnej, a następnie wręczenie przez panią wicedyrektor Urszulę Put pamiątkowych dyplomów ufundowanych przez Radę Rodziców. Również rodzice obdarowali swoje pociechy upominkami.

Po całej ceremonii głos zabrała Dyrektor szkoły gratulując uczniom wspaniałego występu, a rodzicom wspaniałych pociech. Podziękowała również wychowawcom klasy I a i I b - Natalii Nowak i Alfredzie Borguli za bardzo wysoki poziom przygotowania uroczystości.

Nie zapomniano również w tym dniu wspomnieć o rocznicy wyboru Karola Wojtyły na stolicę Piotrową. Uczniowie zapalili znicz pod pomnikiem Jana Pawła II.

II część uroczystości dotyczyła Święta Edukacji Narodowej. Swoją obecnością zaszczyciła nas Pani Burmistrz Nowego Wiśnicza  Małgorzata Więckowska, która wręczyła nagrody Burmistrza pani dyrektor Annie Waśko i pani Katarzynie Adamczyk oraz złożyła życzenia z okazji tego święta. Następnie pani Dyrektor Anna Waśko wręczyła nagrody Dyrektora dla nauczycieli
i pracowników szkoły. Po wystąpieniu pani Dyrektor uczniowie składali życzenia nauczycielom za trud włożony w ich nauczanie i wychowanie.

 

                                                                                             Alfreda Borgula

                                                                                            Natalia Nowak

 

15 października uczniowie klas VII a i VII b wraz z wychowawczyniami p. Urszulą Put i p. Beatą Muchą  wyruszyli  do Wiśnicza Małego na klasowe ognisko. Piękna jesienna aura sprzyjała wyprawie. Ubrana w odblaskowe kamizelki – bezpieczna na drodze młodzież wraz z opiekunkami wyruszyła na wycieczkę.

Dzięki życzliwości p. Piotra Puta -  prezesa OSP w Wiśniczu Małym uczniowie mogli bawić się na placu, scenie i boisku przed remizą strażacką.

Przy smakołykach, o które zadbały mamy z rad klasowych rodziców i pysznych kiełbaskach pieczonych pod czujnym okiem pań, młodzież bawiła się doskonale. Czas umilała muzyka oraz ruch na świeżym powietrzu. Można było zagrać w piłkę, poskakać w gumę, potańczyć przy muzyce. Każdy znalazł coś dla siebie.

Po kilku godzinach wspólnej zabawy zmęczeni, ale zadowoleni wszyscy bezpiecznie wrócili do domu.

   Uczniowie z klasy IVb pod nadzorem wychowawcy napisali listy do swoich Babć i Dziadków, w których pokrótce opisali akcję „Odblaskowa Szkoła” oraz niektóre  działania podejmowane przez naszą społeczność szkolną w ramach tego konkursu.         Najważniejszą częścią tego listu było zachęcenie swoich Dziadków do noszenia odblasków, dzięki którym będą widoczni z daleka. Zwłaszcza jesienią, kiedy dzień staje się krótszy a widoczność na drogach dużo gorsza, co prowadzi do wielu wypadków drogowych z udziałem pieszych i kierowców.

 

Oto fragment listu:

„(…) Drodzy Dziadkowie! Jesteście dla nas wielkim wsparciem, możemy na Was liczyć
 w trudnych chwilach, bardzo Was kochamy i podziwiamy. Zależy nam na Waszym życiu
i zdrowiu, dlatego chcemy Was zachęcić do noszenia odblasków. Dzięki tym małym światełkom będziecie lepiej widoczni dla kierowców na drodze.”

 

Wręczenie listów Seniorom miało miejsce w czasie Pikniku Rodzinnego, podczas uroczystego otwarcia kompleksu sportowo-rekreacyjnego 6 października 2019r.

 Mamy nadzieję, że dzięki zredagowaniu listów do swoich Seniorów nasi uczniowie przyczynili się do poprawy ich bezpieczeństwa.

Paulina Rębilas

Aby zwiększyć poziom opieki zdrowotnej w naszym województwie Marszałek Województwa przeznaczył pulę środków na specjalistyczne badania wzroku, słuchu i wymowy oraz kręgosłupa.

Badania prowadzone będą wśród dzieci i młodzieży, a ich celem jest zdiagnozowanie ewentualnych wad oraz podjęcie działań zaradczych (m.in. ćwiczenia korekcyjne, zajęcia z logopedą). Równolegle organizowane będą spotkania edukacyjno-informacyjne dla rodziców i dzieci na temat profilaktyki i zdrowego trybu życia.

Na terenie naszej gminy wszystkie te działania realizowane będą w okresie kolejnych dwóch lat przez specjalistów – lekarzy/rehabilitantów wyłonionych przez Fundację Rozwoju Regionów w Nowym Sączu.

 

Uczniowie klasy III A i III B edukacji wczesnoszkolnej w ramach projektu ,,Odblaskowa szkoła'' od pierwszych dni września aktywnie uczestniczyli w zajęciach promujących bezpieczne zachowanie w ruchu drogowym. W związku z tym podjęli różnorodne działania mające na celu utrwalenie zasad obowiązujących pieszych podczas przechodzenia przez jezdnię oraz zachęcania wszystkich do noszenia elementów odblaskowych. 

Na zajęciach edukacyjnych dzieci zapoznały się z fragmentami ,Kodeksu drogowego'' jako źródło informacji na temat zasad ruchu drogowego. Pogłębiły wiedzę o tym że znaki drogowe regulują zasady poruszania się po drogach. Na lekcjach uczniowie układali i prezentowali scenki sytuacyjne, dotyczące różnych zachowań związanych z bezpieczeństwem. Następnie uczestniczyli w wycieczce na najbliższe skrzyżowanie, gdzie po drodze rozpoznawali znaki drogowe. Obserwowali przejeżdżające pojazdy. Na skrzyżowaniu zwracali uwagę na zachowanie pieszych podczas przejścia przez ulicę, na rowerzystów i motocyklistów, czy mają kaski na głowie, odblaski, właściwy ubiór chroniący ich przed upadkiem. Razem z nauczycielami przechodzili przez ulicę zgodnie z zasadami bezpieczeństwa: stali w pewnej odległości od krawężnika, spokojnie, lecz zdecydowanie przechodzili przez jezdnię, nie zatrzymywali się na jezdni. 

Ponadto uczniowie klas trzecich bardzo licznie wzięli udział w konkursie plastycznym ,,Bezpieczni na drodze'', gdzie zwracali dużą uwagę na potrzebę przestrzegania zasad obowiązujących w ruchu drogowym oraz dbanie o swoje bezpieczeństwo na drodze. Prace zwycięzców i pozostałych uczestników konkursu zostały wyeksponowane na korytarzu szkolnym. 

Uczniowie wzięli również udział w próbnej ewakuacji szkoły i w ,,Odblaskowym happeningu'' ulicami Starego Wiśnicza. 

W ramach projektu wychowawczynie zorganizowały wycieczkę do Powiatowej Straży Pożarnej w Bochni. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z pracą strażaków, poznały numery alarmowe, wozy uprzywilejowane i ich wyposażenie. Uczestniczyli także w spotkaniu z panem policjantem, który przypomniał im podstawowe zasady ruchu drogowego i obdarował kamizelkami odblaskowymi. 

Jednym z elementów promujących noszenie odblasków była przygotowana przez wychowawców i uczniów inscenizacja pt. ,,Bądź widoczny na drodze''. Wychowankowie z dużym entuzjazmem podjęli działania, uczyli się piosenek, wierszy i ,,odblaskowego'' tańca, a efekty pracy zaprezentowali podczas Pikniku Rodzinnego dnia 06.10.2019 roku. Przedstawienie promujące właściwe zasady zachowania na drodze oglądali uczniowie naszej szkoły, rodzice, społeczność lokalna oraz przedstawiciele samorządu gminy i powiatu. Pani burmistrz pogratulowała młodym artystom, a widzowie nagrodzili ich gromkimi brawami. 

Zajęcia przy realizacji projektu dały dzieciom dużo radości i z pewnością przyczynią się do pamiętania o tym, że noszenie odblasków zwiększa bezpieczeństwo pieszego i może uratować życie.

Jolanta Łacna

Marzena Sumara

W ramach szkolnego projektu "Odblaskowa szkoła" uczniowie klasy II a edukacji wczesnoszkolnej pod kierunkiem wychowawczyni p. Janiny Hojnik podjęli szereg działań mających na celu poznanie i utrwalenie zasad bezpiecznego zachowania w ruchu drogowym. Poprzez ćwiczenia w terenie dzieci uczyły się zasad przechodzenia przez jezdnię, utrwalały nawyki noszenia kamizelek odblaskowych. Wysłuchały również licznych pogadanek na temat: jak należy prawidłowo zachowywać się w drodze do szkoły i ze szkoły, podczas wycieczek szkolnych i spacerów. Utrwaliły numery telefonów alarmowych. Poznały pracę policjantów, strażaków oraz ratowników medycznych. Na zajęciach plastyczno-technicznych wykonały makietę drogi z pojazdami uprzywilejowanymi, skrzyżowaniem, rondem. Przygotowały też gazetkę ścienną na temat:" Bezpieczni w drodze do szkoły" Uczestniczyły w zabawach i grach, które odbywały się na Miasteczku rowerowym. Spotkały się z przedstawicielami Policji od których otrzymały odblaski .Uczniowie aktywnie wzięli udział w szkolnym konkursie plastycznym " Bezpieczni na drodze" zdobywając wysokie lokaty. Samodzielnie zaprojektowali i wykonali transparenty, plakaty oraz ubrali odblaskowo maskotki, które zaprezentowali podczas happeningu dnia 16X 2019r.

Podsumowaniem działań był test sprawdzający w którym uczniowie wykazali się wysoką wiedzą w zakresie bezpieczeństwa w domu, na drodze i w szkole.

Myślę, że wszystkie podjęte i zrealizowane działania zostaną im na długo w pamięci, wpłyną na bezpieczne zachowanie się w ruchu drogowym.

                                 

                                                                                Janina Hojnik

„Znaczki odblaskowe, małe i błyszczące,

świecą ciepłym blaskiem, chronią nas gdy mrok (…)”

 

W ramach realizacji w naszej szkole projektu „Odblaskowa Szkoła” w roku 2019/ 2020 zostały podjęte w klasie II b następujące działania.

       Na zajęciach edukacyjnych uczniowie mieli możliwość przypomnienia zasad bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię. Poznali podstawowe przepisy drogowe dotyczące poruszania się po drodze. Uczniowie poznali rodzaje znaków drogowych : ostrzegawcze, zakazu, nakazu, informacyjne.

          Wspólnie z całą klasą wybrali się na „Spacer na skrzyżowanie”, gdzie mieli możliwość w praktyce przećwiczyć wyuczone zasady przechodzenia przez ulicę. Rozpoznawali i nazywali napotkane przy drodze znaki drogowe. Na zajęciach omawialiśmy także co to jest plan ewakuacyjny, ewakuacja i znaki ewakuacyjne. Udaliśmy się korytarzem szkolnym w poszukiwaniu tych znaków. Uczniowie dowiedzieli się jak należy zachowywać w takich sytuacjach, a następnie przećwiczyliśmy ewakuację z sali na wypadek pożaru lub innego zagrożenia.                                                     

                  Uczniowie odbyli zajęcia w „Miasteczku rowerowym”, które znajduje się na terenie naszej szkoły, omówione zostały zasady ruchu drogowego z wykorzystaniem wiedzy w praktyce. Utrwalono  wiadomości dotyczące poznanych znaków drogowych.

                     W trakcie zajęć edukacyjnych uczniowie rozwiązywali zagadki związane z ruchem drogowym, rozwiązywali krzyżówki, na zajęciach technicznych wykonali znaki drogowe, ćwiczyli 5 zasad prawidłowego przejścia przez ulicę. Poznali numery alarmowe, nauczyli się kiedy należy z nich korzystać i jak się zachować podczas rozmowy z dyspozytorem. Poznali na czym polega praca policjanta, strażaka oraz służb medycznych. Dowiedzieli się jak bardzo ważna i odpowiedzialna jest praca każdego z nich.

                    Na zajęciach plastyczno – technicznych  wykonali znaki drogowe, a także szereg prac plastycznych związanych z bezpieczeństwem dotyczących np. noszenia kasku podczas jazdy na rowerze, zapinania pasów w samochodzie i wiele innych.

              Podczas spotkania z policjantem  odbyła się prelekcja dotycząca bezpieczeństwa w drodze do szkoły, ale również bezpieczeństwa w domu i w szkole. Uczniowie otrzymali kamizelki odblaskowe oraz plany lekcji. Zrobiono też pamiątkowe zdjęcia.

Uczniowie klasy II b, a także ich rodzice  zostali pouczeni o konieczności noszenia odblasków i kamizelek w drodze do szkoły, a także ze szkoły do domu.  Podczas wycieczek szkolnych oraz różnego rodzaju wyjść poza teren szkoły pamiętamy o zakładaniu kamizelek odblaskowych. Zachowaniu szczególnej ostrożności podczas korzystania ze środków komunikacji miejskiej, w tym także autobusu szkolnego. 

        Uczniowie bardzo chętnie zaangażowali się do konkursu plastycznego organizowanego w naszej szkole : ,,Bezpieczni na drodze”. Przygotowali prace plastyczne w bardzo ciekawy i pomysłowy sposób.  Wykonali samodzielnie transparenty i znaki drogowe, które zostały wykorzystane podczas pochodu ulicami Starego Wiśnicza na zakończenie projektu.                                                                   

                                                                                       Wychowawczyni

                                                                                      Renata Tworzydło

        W ramach projektu „Odblaskowa szkoła” uczniowie klas pierwszych edukacji wczesnoszkolnej  również podjęli działania mające na celu edukację z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Nauczyciel przeprowadził pogadanki na temat bezpiecznego zachowania się na drodze. W klasie została przygotowana gazetka ścienna. Uczniowie na podstawie wierszy, ilustracji, plansz i własnych doświadczeń, omawiali ich treści, oceniali sytuacje, i wyciągali wnioski. Poznali zasady poruszania się po drodze, sposoby przechodzenia przez przejście dla pieszych z sygnalizacją świetlną i bez świateł, a następnie poprzez ćwiczenia praktyczne utrwalali je na skrzyżowaniu obok szkoły oraz na „Miasteczku Rowerowym”. Obserwowali natężenie ruchu, rozpoznawali znaki drogowe pionowe i poziome, poznali pojęcia związane z drogą : pieszy, pasażer, rowerzysta. Uczniowie odbyli również spotkanie z policjantem i zostali wyposażeni w kamizelki odblaskowe, które oprócz w drodze do szkoły i ze szkoły będą zakładać na spacery po okolicy i wycieczki szkolne. Poprzez naukę piosenek i wierszy związanych z ruchem drogowym uczyli się prawidłowego zachowania na ulicy. Uczniowie wzięli również udział w próbnej ewakuacji szkoły i w „Odblaskowym happeningu” ulicami Starego Wiśnicza.

Na zajęciach techniki wykonali samodzielnie przestrzenne znaki drogowe i transparenty . Bardzo duża liczba uczniów wzięła udział w szkolnym konkursie plastycznym „Bezpieczni na drodze” i zdobyła lokaty.

Uczniowie zaprezentowali również elementy bezpieczeństwa na „Pikniku Rodzinnym” oraz podczas uroczystości „Pasowania na ucznia”

Temat bezpieczeństwa na drodze będzie poruszany jeszcze niejednokrotnie w ciągu roku szkolnego.

                                                                               Alfreda Borgula

                                                                              Natalia Nowak

W piątek 11 października w naszej szkole uczniowie klas VIII zaangażowani w projekt „Młodzi  Głosują” przeprowadzili szkolne wybory  parlamentarne. Projekt ten  jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, a jego realizacją od już 25 lat zajmuje się Centrum Edukacji Obywatelskiej. Partner merytorycznym programu jest Uniwersytet SWPS. Celem akcji ,,Młodzi głosują” jest zwiększenie zaangażowania młodych ludzi w życie publiczne, w tym zachęcenie ich do świadomego udziału w wyborach poprzez:

• umożliwienie młodym udziału w wyborach szkolnych i oddania głosu na konkretne komitety wyborcze;
• dostarczenie informacji na temat procedur demokratycznych i znaczenia wyborów;
• zaangażowanie w działania na rzecz wysokiej frekwencji wyborczej, skierowane
  do dorosłych wyborców.

W ramach przygotowań do realizacji projektu podjęto szereg działań mających na celu merytoryczne przygotowanie do przeprowadzenia szkolnych wyborów. Jedną z nich była „akcja profrekwencyjna” realizowana 6 października 2019 roku przy okazji Pikniku Rodzinnego i otwarcia kompleksu sportowo - rekreacyjnego przy Szkole Podstawowej w Starym Wiśniczu. Uczniowie przygotowali tablice informacyjną zawierające wiele cennych wskazówek dotyczących wyborów. Przybyłych na uroczystość gości zachęcali do udziału w wyborach, a za poświęcony czas częstowali własnoręcznie wykonanymi ciasteczkami. Szczególnymi beneficjentami projektu są młodzi ludzie wkraczający dopiero, bądź tuż przed wiekiem uprawniającym do głosowania. By lepiej zrozumieć postawę młodzieży wobec wyborów, członkowie projektu przygotowali ankietę. Naszą akcją zainteresowaliśmy panią burmistrz Gminy i Miasta Nowy Wiśnicz Małgorzatę Więckowską oraz towarzyszących jej  gości. Wśród nich byli min. Wicemarszałek Województwa Małopolskiego Tomasz Urynowicz, Radny Województwa Małopolskiego Stanisław Bukowiec. Kulminacją projektu była organizacja i przeprowadzenie szkolnych wyborów.   Aleksandra, Bartłomiej, Gabriela, Kamila, Kamil, Karolina i Michał przygotowali miejsce wyborów dbając o to,  by wszystko w jak największym stopniu przypominało wybory pełnoletnich obywateli.  Karty do głosowania, listy uprawnionych do wzięcia udziału w głosowaniu uczniów klas VI- VIII, kabiny do głosowania i urna na głosy , dokumenty potwierdzające tożsamość uczniów były nieodzownym elementem realizacji projektu.
W naszych wyborach wzięło udział 82,5% uczniów uprawnionych do głosowania. Po podliczeniu głosów, wyniki zostały ogłoszone14 X na gazetce samorządu szkolnego.
Nad przebiegiem projektu czuwały p. Beata Kubiś i p. Agnieszka Kaczmarczyk.