Aktualności

Informacja dla rodziców

• W klasie 8 szkoły podstawowej jest przeprowadzany egzamin na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego (ze zmianami wprowadzonymi w związku z pandemią), który sprawdza, w jakim stopniu uczeń spełnia te wymagania.
• Egzamin ósmoklasisty składa się z trzech części i obejmuje:

- w części pierwszej - wiadomości i umiejętności z zakresu języka polskiego;

- w części drugiej - wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki;

- w części trzeciej - wiadomości i umiejętności z zakresu języka obcego nowożytnego (język angielski lub niemiecki).

• 1 dzień egzaminów - 25 maja 2020 r. (wtorek):

- z zakresu języka polskiego egzamin rozpocznie się o godz. 9:00 i będzie trwał 120 minut (dla uczniów z wydłużonym czasem do 180 minut).

• 2 dzień egzaminów – 26 maja 2020r. (środa):

- z zakresu matematyki egzamin rozpocznie się o godz. 9.00 i będzie trwał 100 minut (dla uczniów z wydłużonym czasem do 150 minut).

• 3 dzień egzaminów – 27 maja 2020r. (czwartek): z języka obcego nowożytnego

– z języka obcego egzamin rozpocznie się o godz. 9.00 i będzie trwał 90 minut (dla uczniów z wydłużonym czasem do 135 minut);

• Na egzaminie uczniowie będą rozwiązywać zadania zamknięte i otwarte. W zadaniach otwartych uczeń samodzielnie tworzy rozwiązania. Zadania zamknięte można rozwiązywać w arkuszu, ale przed zakończeniem każdej części egzaminu rozwiązania trzeba zaznaczyć na karcie odpowiedzi. Po zakończeniu każdej części egzaminu uczeń będzie miał dodatkowe 5 minut, aby spokojnie sprawdzić, czy poprawnie zaznaczył wszystkie rozwiązania na karcie.

• Uczniowie, których stan zdrowia wymaga przyjmowania leku lub zjedzenia posiłku w trakcie trwania egzaminu muszą dostarczyć do dyrektora szkoły zaświadczenie lekarskie zawierające takie zalecenie.
• Każdy zdający powinien mieć na każdej części egzaminu ósmoklasisty długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem), przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi).
• Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki - jeżeli trzeba je wykonać –zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.
• Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników.
• Nie wolno także przynosić i używać żadnych urządzeń telekomunikacyjnych. Wniesienie urządzenia telekomunikacyjnego na salę, w której odbywa się egzamin skutkuje unieważnieniem tej części egzaminu.
• Każdy ósmoklasista musi przystąpić do egzaminu, aby ukończyć szkołę.
• Jeśli uczeń z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu w wyznaczonym terminie zdaje egzamin w terminach dodatkowych:

- język polski – 16 czerwca 2021 r. – środa;

- matematyka –17 czerwca 2021 r. - czwartek;

- język angielski – 18 czerwca 2021 r. – piątek.

• Prace egzaminacyjne sprawdzają wykwalifikowani egzaminatorzy według jednolitych kryteriów. Po sprawdzeniu prac ustala się wyniki egzaminacyjne w następujących trzech zakresach: język polski, matematyka, język obcy nowożytny.
• Każdy uczeń, który przystąpi do egzaminu ósmoklasisty, otrzyma zaświadczenie o wynikach w dniu 9 lipca 2021 r. Ogłoszenie wyników egzaminu nastąpi  2 lipca 2021 r.
• Wynik egzaminu nie ma wpływu na ukończenie szkoły podstawowej.
• Szczegółowe informacje o harmonogramie egzaminu, zasadach jego organizowania i przeprowadzania oraz przykładowe arkusze są dostępne na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl).

W związku ze zbliżającymi się Walentynkami serdecznie zapraszamy do wzięcia

udziału w Szkolnym Konkursie Piosenki o Miłości w Języku Angielskim.

Konkurs jest organizowany przez Samorząd Uczniowski.

Cele konkursu:

- prezentowanie i popularyzowanie utworów w języku angielskim

- doskonalenie umiejętności językowych uczniów

- zachęcanie do nauki języka angielskiego

- prezentacja dorobku artystycznego uczniów

Warunki uczestnictwa:

-w konkursie mogą wziąć udział uczniowie klas IV - VIII szkoły podstawowej

- uczestnicy prezentują jeden utwór w języku angielskim

- utwory muszą nawiązywać w swojej tematyce do miłości

- czas prezentacji - do 5 minut

- akompaniament dowolny

- niedozwolone jest prezentowanie piosenek zawierających treści niezgodne z przyjętymi obyczajami, obrażające uczucia innych osób.

Kryteria oceny:

- poprawność językowa wykonywanych utworów

- zgodność z tematyką konkursu

- stopień trudności

- interpretacja i aranżacja

- ogólny wyraz artystyczny

- oceny utworów dokona jury powołane przez organizatora

Terminarz:

- przyjmowanie zgłoszeń - do 5 lutego 2021 r. (imię i nazwisko uczestnika, klasa i tytuł utworu)

- przeprowadzenie konkursu – poniedziałek 15 lutego 2021 r. (godzina konkursu zostanie podana w najbliższym czasie)

- konkurs najprawopodobniej odbędzie się online za pośrednictwem Microsoft Teams.

Zgłoszenia proszę kierować do pani Beaty Kubiś (najlepiej przez czat na Microsoft Teams).

Zapraszamy do wzięcia udziału!

              Za oknem prawdziwa zima, a piękna zimowa aura sprzyja zabawom na śniegu. Dlatego  Samorząd Uczniowski  zaprasza wszystkich  uczniów naszej szkoły do udziału w konkursie na najładniejszego i najbardziej pomysłowego bałwana.

         Konkurs odbędzie się w dwóch kategoriach 0 -III i IV – VIII.

Co trzeba zrobić, aby wziąć udział w konkursie? Po pierwsze trzeba ulepić bałwana, później zrobić mu zdjęcie. Szczegóły w regulaminie poniżej.

Regulamin:

Zdjęcie śniegowej rzeźby należy przesłać wraz z informacjami dotyczącymi autora (imię, nazwisko, klasa) na maila   wf2.spjp2@gmail.com

 1. Komisja oceni pomysłowość wykonania bałwana oraz jakość zdjęcia, mile widziane zdjęcia z autorami śnieżnej rzeźby.

2. Autorzy najfajniejszych zdjęć otrzymają nagrody, a zdjęcia zostaną zamieszczone na stronie  naszej szkoły. 

3. Do konkursu można zgłaszać jedynie zdjęcia własnego autorstwa  max. 2 sztuki.

4. Bałwana można ulepić z  rodzeństwem  uczęszczającym do naszej szkoły.

5. W kategorii  0 – III można ulepić bałwana z rodzicami.

6. Ulepiona rzeźba musi być własnoręcznie wykonana i nie może być w jakikolwiek sposób obraźliwa ani naruszać zasad dobrego wychowania.

Na zdjęcia czekamy do 08 lutego 2021. do godz. 15.00

Życzymy miłej zabawy

Samorząd Uczniowski

Procedury_bezpieczenstwa_w_SP_Stary_Wisnicz_18.01.2021.pdf

Informuję, że:

od poniedziałku 18 stycznia 2021r. zostają wznowione zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I – III edukacji wczesnoszkolnej oraz oddziału przedszkolnego, natomiast klasy IV – VIII nadal pozostają w nauczaniu zdalnym.

W związku z tym:

- został w niewielkim stopniu zmieniony podział godzin dla uczniów klas 0 – III, oraz uczniów klasy IV-V, (nowy podział godzin znajduje się w e-dzienniku),

- zajęcia dla uczniów klasy 0 oraz I – III odbywają się w trybie stacjonarnym,

- autobus szkolny będzie przywoził uczniów do szkoły tylko na godzinę 7.30 i odwoził tylko o godz. 12.05,

- świetlica szkolna jest czynna od godz. 6.30 do 8.00 oraz od godz. 11.00 do 15.30,

- zajęcia dla uczniów klas IV-VIII odbywają się zgodnie z nowym podziałem godzin poprzez platformę MICROSOFT 365, w aplikacji TEAMS.

- prosimy, aby w wyznaczonym planem lekcji czasie dopilnować, aby dziecko zalogowało się na platformie MICROSOFT 365, w aplikacji TEAMS.

- udział w zajęciach on-line jest możliwy przy wykorzystaniu dowolnego sprzętu mającego dostęp do Internetu - może to być komputer stacjonarny lub laptop ale również tablet  i smartfon. W przypadku np. braku kamerki lub mikrofonu czy głośnika w komputerze stacjonarnym – będzie ograniczony jedynie czynny udział w krótkich częściach zajęć prowadzonych za pomocą wideo połączeń (bierny udział czyli śledzenie przebiegu zajęć jest możliwy).

- aby ułatwić udział w zajęciach z użyciem urządzeń mobilnych (tablet, smartfon), należy zainstalować bezpłatną aplikację MICROSOFT TEAMS.

- prosimy o udostępnienie/włączenie w ustawieniach laptopa wbudowanego mikrofonu oraz kamery.

- prosimy o bieżący kontakt z wychowawcą klasy w przypadku trudności.

Dodatkowo informuję, że na stronie szkoły zostały umieszczone Procedury bezpieczeństwa na terenie Szkoły Podstawowej w Starym Wiśniczu w okresie pandemii COVID-19 i dotyczy wszystkich pracowników szkoły, uczniów klas 1-8 oraz wychowanków oddziału przedszkolnego i ich rodziców.

Z poważaniem

Dyrekcja Szkoły

Dnia 22.12.2020 r. w klasie III a edukacji wczesnoszkolnej on-line odbył się szkolny konkurs bożonarodzeniowy pt. "Ekologiczny stroik". Wzięło w nim udział  wielu chętnych uczniów.

Zadaniem uczestników było wykonać stroik świąteczny samodzielnie i z materiałów ekologicznych.

Prace były przepiękne : ozdobione korą drzewną, gałązkami jodły, suszonymi owocami, figurkami z masy solnej, papierowymi ozdobami, orzeszkami i jabłuszkami.

 Przyznano następujące miejsca:

I miejsce - Filip Kostuch, Michał Nowak, Nikola Kaczmarczyk.

II miejsce - Machalica Grażyna, Oliwia Kokoszka,Julia Janas

III miejsce - Milena Mroczek, Klaudiusz Klimas

Laureaci i pozostali uczestnicy otrzymają nagrody, gdy wrócą po feriach do szkoły.

                                Gratuluję wszystkim uczestnikom konkursu.

                           Dziękuję Rodzicom za pomoc w przygotowaniu prezentacji  prac

                                                            Janina  Hojnik

Dnia 21XII 2020r. uczniowie klasy III a z edukacji wczesnoszkolnej wzięli udział  w konkursie kolęd i pastorałek "Śpiewajmy Maleńkiemu" który odbył się on-line.

Uczestnicy przepięknie zaprezentowali  wybrane przez siebie kolędy i pastorałki.

Komisja : uczniowie i wychowawczyni   przyznała następujące miejsca:

I miejsce - Emilia Dragan, Wojciech Fudela,

II miejsce - Zuzanna Chodur i Jakub Wojewoda

III miejsce - Karolina Trylińska.

 Wszyscy uczestnicy konkursu  otrzymają nagrody, które będą im wręczone po powrocie do szkoły.

                         Gratuluję młodym artystom pięknego występu i życzę dalszych sukcesów.

                                                                        Janina  Hojnik

W dniu  15 grudnia 2020r. w Szkole Podstawowej w Królówce odbył się  V Gminny Konkurs pt. „Wiśnickie Talenty Muzyczne”.

W konkursie wzięło udział aż 58 uczestników ze szkół podstawowych w Nowym Wiśniczu, Starym Wiśniczu, Kobyla, Muchówki i Królówki. Ze względu na sytuację epidemiczną w kraju konkurs odbył się on-line.

Naszą szkołę reprezentowała liczna grupa uczniów w różnych kategoriach.

Nagrody i wyróżnienia otrzymali:

W klasach  I – III

Witold Truś  - I miejsce w kategorii instrumentaliści.

Gabriela Krzywda i Emilia Dragan – wyróżnienie w  kategorii śpiew.

W  klasach  IV-VI

Dominika Kolarz – wyróżnienie w  kategorii śpiew.

Mikołaj Rodzaj - wyróżnienie w  kategorii instrumentaliści.

Nagrody, które  ufundowała Gmina Nowy Wiśnicz oraz dyplomy będzie można odebrać z sekretariatu w poniedziałek.

Gratulujemy laureatom oraz pozostałym uczestnikom konkursu pięknych występów. Dziękujemy nauczycielom i rodzicom za pomoc młodym artystom w przygotowaniu i nagraniu ich prezentacji. Cieszymy się, że tak wielu uczniów z naszej szkoły doskonali swoje umiejętności muzyczne na zajęciach pozalekcyjnych. Życzymy dalszych sukcesów i do zobaczenia za rok!

Za nami trzy i pół miesiąca wytężonej pracy artystycznej, podczas której nasz szkolny chór Love Music oraz jego poszczególni członkowie przygotowali i prezentowali swoje umiejętności podczas konkursów i występów.

I tak nasz chór przygotował dwa koncerty „Totus Tuus” i „Kolędować Małemu”, które zaprezentujemy publiczności, jak tylko wznowione zostaną wszelkie wydarzenia artystyczne. Ponad to 30 listopada  zakończyliśmy kolejną edycję ogólnopolskiego projektu Akademia Chóralna – Śpiewająca Polska,
a następnie aplikowaliśmy na następny rok i nasz wniosek został rozpatrzony pozytywnie przez Narodowe Forum Muzyki we Wrocławiu.

Nasze chórzystki Angelika Bereta, Natalia Bereta i Dominika Kolarz przygotowały się i brały udział w takich konkursach jak: Małopolski Konkurs Piosenki Patriotycznej, Małopolski Konkurs Piosenki Dziecięcej „Koral Song”, eliminacje do XXVII Międzynarodowego Konkursu Kolęd i Pastorałek, „Muzyczne Talenty Wiśnickie”, radiowy konkurs kolęd RDN Małopolska.

Dominika Kolarz zdobyła wyróżnienie na gminnym konkursie „Wiśnickie Talenty Muzyczne” oraz znalazła się w 15 najwyżej ocenionych kolęd podczas radiowego konkursu RDN Małopolska. Nagrała również kolędy ze Strażacką Orkiestrą Dętą w ramach projektu „Kolędowy to czas”.

            We wrześniu Kornelia Kaczmarczyk, Sebastian i Patryk Mucha reprezentowali nasza szkołę podczas realizacji dwóch nagrań do „Tryptyku Wiśnickiego” oraz podczas koncertu na benefisie wybitnego wiśnickiego artysty prof. Czesława Dźwigaja.

Dziękuję moim chórzystom za wytrwałą muzyczną pracę, rodzicom za wspieranie ich w realizacji artystycznych marzeń, Dyrekcji i wszystkim nauczycielom za pomoc w próbach i nagraniach.

Katarzyna Adamczyk

Witam, 

Zapraszam uczniów klas 5-8 do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Geograficznym Olimpus,  

który odbędzie się 12 lutego 2021. 

Konkurs w formie online, składa się z 30 pytań jednokrotnego wyboru.  

                                                      Więcej: https://www.olimpus.edu.pl/sesja-zimowa/geografia/instrukcja

        Dokładny zakres materiału z danej klasy znajdziesz tutaj: https://www.olimpus.edu.pl/sesja-zimowa/geografia/zakres-tematyczny 

5 – Mapa - Krajobrazy Polski;                                6 – Mapa - Ruchy Ziemi 

7 – Środowisko geograficzne Polski ;                   8 – Ameryka /Afryka

Osoby zainteresowane udziałem w konkursie proszone są wpisanie się na listę znajdującą się w: Aplikacji Teams/zespoły Biblioteka szkolna/ Pliki … Lista Olimpus. 

Zgodnie z regulaminem organizatorów należy wpłacić na konto Rady Rodziców 10 zł do 21 grudnia 2020. 

Konkurs odbędzie się, jeśli do konkursu zgłosi się  minimum ośmiu uczestników. Zapraszam serdecznie:)

W tytule przelewu należy wpisać:       Olimpus.Geografia. Imię i Nazwisko.klasa 

Dane do przelewu:

Posłuchaj i zagłosuj na utwór

„Zaśnij Dziecino”
 w wykonaniu

Dominiki z kl. Vb

Nr 51

Dominika Kolarz- uczennica klasy Vb – bierze udział w „Konkursie kolęd i pastorałek” zorganizowanym przez radio RDN. Zachęcamy do głosowania na utwór w Jej wykonaniu przez lajkowanie na Facebooku i smsowanie. 

Koszt SMS-a na numer 72 601 to 2 złote + VAT ( 25 lajków na Facebooku = jednemu smsowi).

W treści wpisz: RDN.konkurs.51

Główną nagrodą w konkursie jest nagranie kolędy, pastorałki lub własnej piosenki bożonarodzeniowej w profesjonalnym studiu nagrań.

Utworu możesz posłuchać klikając w link zamieszczony poniżej:

W dniu 25, 26, 27 i 30 listopada 2020r. uczniowie klasy 7b naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach online z zakresu szeroko rozumianej profilaktyki uzależnień. Zajęcia prowadziła p. Monika Majdziak – psycholog i trener z Pracowni Profilaktyki KROKUS. Celem programu UNPLUGGED jest zmiana postaw i opinii wobec używania substancji psychoaktywnych, nabycie przez uczniów umiejętności chroniących wobec używania tych substancji oraz zwiększenie kompetencji wychowawczych osób pracujących z dziećmi.

Tematyka zajęć dla uczniów dotyczyła takich problemów, jak:

• konformizm oraz przejawy nacisku grupowego i sposoby radzenia sobie z nim,
• wiedza o czynnikach ryzyka i czynnikach chroniących przed piciem alkoholu, zróżnicowaniu podatności na alkohol w zależności od płci,
• przekonania normatywne na temat rozpowszechnienia zjawiska używania substancji psychoaktywnych wśród młodych ludzi,
• wiedza o przyczynach i następstwach palenia papierosów,
• umiejętność komunikowania swoich emocji,
• umiejętność asertywnej obrony swoich racji,
• wiedza o narkotykach,
• umiejętność radzenia sobie z problemami, formułowania celów i podejmowania decyzji.

Program ma charakter uprzedzający, a jego zadaniem jest zapobieganie przedwczesnemu używania alkoholu i towarzyszącym temu konsekwencjom oraz promowanie postawy abstynencji. W trakcie czterech trzygodzinnych zajęć z uczniami została przekazana im rzetelna wiedza o konsekwencjach ryzykownych zachowań. Program w sposób wyjątkowy przedstawia podejście do profilaktyki uzależnień, oparty o wartości uznawane przez młodych ludzi. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem i aktywnie uczestniczyli w zajęciach.

            Program profilaktyki uniwersalnej „Unplugged” jest wpisany do bazy programów rekomendowanych. Zajęcia udało się zrealizować dzięki współpracy z p. Anetą Mazanek z Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Nowym Wiśniczu.    

Koordynator działań Jolanta Burdak

Przekonali się o tym uczniowie oddziału przedszkolnego, którzy w dniach 26-27 listopada br.  uczestniczyli w programie profilaktycznym opartym na bajce Agnieszki Grzelak ,,Cukierki”. Zajęcia prowadził pan Grzegorz Tokarczyk z Pracowni Profilaktyki "Gaudium". 

Głównym celem programu było przybliżenie dzieciom podstawowych informacji na temat środków uzależniających oraz zagrożeń z nimi związanych, a także rozwijanie empatii.

Dzieci dowiedziały się jak samodzielnie dokonywać wyboru zachowań sprzyjających zdrowiu i bezpieczeństwu własnemu i kolegów. Ćwiczyły zachowania asertywne i określały, jak radzić sobie z presją grupy rówieśniczej. Szukały sposobów wzmacniania poczucia własnej wartości i wiary w siebie.  

Dzieci wysłuchały bajki profilaktycznej i dyskutowały na temat postaci i zdarzeń w niej przedstawionych. Określały cechy bohaterów, odgrywały scenki, pokazując kolegom właściwe zachowania w trudnych sytuacjach.  Nie zabrakło pantomimy, burzy mózgów i zabawy ruchowej przy piosence ,,Nie otwieraj drzwi”.                                                                                      

Zajęcia udało się zrealizować dzięki współpracy p. Kingą Sysło i p. Barbarą Wiśniewską z Biblioteki Publicznej w Nowym Wiśniczu, którym serdecznie dziękujemy.

Drodzy Rodzice,

zapraszamy na zebranie z wychowawcami

poszczególnych klas on - line,  na platformie MICROSOFT

365, w aplikacji TEAMS.

1 grudnia 2020 r. (wtorek)

Edukacja wczesnoszkolna i klasy IVa i IVb

KLASA I – P. JOLANTA ŁACNA – GODZINA: 16.00 - 17.00   

KLASA IIA – P. MARZENA SUMARA – GODZINA: 17.00 - 18.00   

KLASA IIB – P. ALFREDA BORGULA – GODZINA: 17.00 - 18.00   

KLASA IIIA – P. JANINA HOJNIK – GODZINA: 16.00 - 17.00   

KLASA IIIB – P. RENATA TWORZYDŁO – GODZINA: 16.00 - 17.00   

KLASA IV A – P. MARTA SMĘDA - GODZINA: 18.00 - 19.00  

KLASA IV B – P. AGNIESZKA JODŁOWSKA - GODZINA: 18.00 - 19.00   

2. grudnia 2020 r. (środa)

Klasy V – VIII Szkoły Podstawowej  

KLASA V A – P. MARTA KĘPA- GODZINA: 16.00 - 17.00   

KLASA V B – P. PAULINA RĘBILAS – GODZINA: 16.00 - 17.00  

KLASA VIA – P. JOLANTA HOJNIK – GODZINA: 16.00 - 17.00   

KLASA VI B – P. KRYSTIAN STEC – GODZINA: 16.00 - 17.00   

KLASA VII A – P. KINGA ZDUNEK – GODZINA: 17.00 - 18.00   

KLASA VII B – P. EWELINA WOJEWODA – GODZINA: 17.00 - 18.00   

KLASA VIII A – P. BEATA MUCHA – GODZINA: 18.00 - 19.00   

KLASA VIII- B – P. URSZULA PUT – GODZINA: 18.00 - 19.00   

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie

Informujemy, iż od poniedziałku, 9 listopada br. zawieszone zostają zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej. Tym samym, do 29 listopada br. przedłużone zostaje zawieszenie zajęć stacjonarnych dla uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej.

Oddział przedszkolny w szkole będzie funkcjonował bez zmian.

Od poniedziałku, 9 listopada br. szkoła zapewnienia funkcjonowanie świetlicy szkolnej dla uczniów oddziału przedszkolnego oraz dla uczniów, których rodzice są bezpośrednio zaangażowani w walkę z pandemią COVID-19. Świetlica będzie funkcjonowała w godzinach od 6.30 do 8.00 oraz od 13.00 do 15.30.

Wyjazdy na basen nie zostały odwołane, mimo wprowadzenia zdalnego nauczania dla klas I - III szkoły podstawowej.

Prosimy o śledzenie na bieżąco informacji pojawiających się na stronie internetowej szkoły oraz w e-dzienniku. W razie jakichkolwiek trudności lub wątpliwości prosimy o kontakt telefoniczny do szkoły.

Dyrekcja

Instytut Książki rozpoczął kolejną odsłonę kampanii społecznej „Mała książka – wielki człowiek”, która w tym roku została przygotowana szczególnie z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. Za sprawą przygotowanej specjalnie dla nich książki chcemy zaprosić pierwszoklasistów do odbycia niezwykłej przygody, jaką jest umiejętność rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania, a w końcu przyjemność czerpana z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i tej odkrywanej samodzielnie.

Książka „Pierwsze abecadło” jest antologią tekstów literackich dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym, które zostały napisane przez najwybitniejszych twórców książek dla dzieci, zarówno klasycznych, jak i współczesnych. Czytelnicy znajdą w niej utwory poetyckie i prozatorskie:

• Tadeusz Kubiak „Ja jestem książka”
• Małgorzata Musierowicz „Kurczak”, „Boję się” (w: „Hihopter”)
• Janusz Korczak „Legenda o pieśni”
• Aleksander Fredro „Paweł i Gaweł”
• Dorota Terakowska „Babci Brygidy szalona podróż po Krakowie”
• Józef Czechowicz „Baranek wielkanocny”
• Jan Twardowski „Dwa święta” (w: „Nowe patyki i patyczki”)
• Małgorzata Strzałkowska „Czterolistna koniczynka” (w: „Plaster czarownicy i inne baśnie”)
• Anna Onichimowska „Prawie się nie boję”
• Joanna Olech „Pompon w rodzinie Fisiów”
• Rafał Kosik „Amelia i Kuba”
• Danuta Wawiłow „Spacer”
• Eliza Piotrowska „Wojtek. Żołnierz bez munduru”
• Katarzyna Ryrych „Łopianowe pole”
• Marcin Szczygielski „Czarownica piętro niżej”
• Jerzy Ficowski „Dom, w którym śmieszy”

Ilustracje do książki stworzyła Iwona Chmielewska – artystka o niezwykłym wrażliwości i dorobku twórczym, znana i ceniona także za granicą (m.in. nagrodzona kilkukrotnie najważniejszą nagrodą dla ilustratorów – BolognaRagazzi Award). Przygotowany przez nią metaforyczny alfabet ukazuje wielowymiarowość sztuki, która nie tylko zachwyca swoją estetyką, ale też ma rozbudzać w dzieciach ciekawość do poznawania liter i nauki czytania, pobudzać do myślenia i zachęcać do własnej aktywności twórczej.

Pierwsze Abecadło zaprasza młodego, początkującego i coraz bardziej samodzielnego czytelnika, jakim jest uczeń klasy pierwszej, do smakowania dobrej literatury i sztuki. Ciekawe teksty o tematyce bliskiej dzieciom, przeplatają się z najwyższej klasy ilustracją. „Czytanie” obrazów jest tak samo fascynujące jak czytanie wyrazów.

Oprócz książki w Wyprawce Czytelniczej pierwszoklasiści znajdą ponadto broszurę pt. „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem”, która pełni dwie role: jest zarówno poradnikiem dla rodziców i opiekunów podpowiadającym, jak wspierać dziecko w nauce czytania, jak również zbiorem pomysłów na zabawy dla dzieci i aktywności związane z tekstami z książki. Dla pierwszoklasistów przygotowano także Kreatywny alfabet, czyli plakat z literami do wycinania, który ma wspomóc naukę alfabetu i czytania.

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie

Informujemy, że w związku z przeciążeniem ogólnego serwera mogą pojawić się problemy z zalogowaniem się do e-dziennika. Prosimy o zachowanie spokoju i cierpliwość. Jest to problem ogólnopolski. Sytuacja nie jest zależna od szkoły.

Dyrekcja  

Drogi Rodzicu, Uczniu,

W związku z zawieszeniem do poniedziałku 26 października 2020r. zajęć  stacjonarnych dla uczniów klas IV – VIII,  dla tych klas rozpoczyna się kształcenie na odległość.

Informuję, że:

- został zmieniony podział godzin dla uczniów klas 0 – III, oraz uczniów klasy IV-VIII, (nowy podział godzin znajduje się w e-dzienniku oraz na stronie szkoły),

- zajęcia dla uczniów klasy 0 oraz I – III odbywają się w trybie stacjonarnym,

- autobus szkolny będzie przywoził uczniów do szkoły tylko na godzinę 7.30 i odwoził tylko o godz. 12.05,

- świetlica szkolna jest czynna od godz. 6.30 do 8.00 oraz od godz. 11.00 do 15.30,

- zajęcia dla uczniów klas IV-VIII odbywają się zgodnie z nowym podziałem godzin poprzez platformę MICROSOFT 365, w aplikacji TEAMS.

- prosimy, aby w wyznaczonym planem lekcji czasie dopilnować, aby dziecko zalogowało się na platformie MICROSOFT 365, w aplikacji TEAMS.

- w poniedziałek 26 X 2020 zostaną przesłane zadania do powtórzenia
i zrealizowania w formie umieszczonych plików  w e-dzienniku oraz
w aplikacji TEAMS. W tym dniu nie będą prowadzone zajęcia w formie on-line. W poniedziałek będzie czas na zapoznanie się z pracą platformy oraz ewentualne zgłoszenie problemów technicznych.

- zajęcia on-line poprzez aplikację TEAMS rozpoczną się w dniu 27 X 2020r. (tj. wtorek).

- udział w zajęciach on-line jest możliwy przy wykorzystaniu dowolnego sprzętu mającego dostęp do Internetu - może to być komputer stacjonarny lub laptop, ale również tablet  i smartfon. W przypadku np. braku kamerki lub mikrofonu czy głośnika w komputerze stacjonarnym – będzie ograniczony jedynie czynny udział w krótkich częściach zajęć prowadzonych za pomocą wideo połączeń (bierny udział, czyli śledzenie przebiegu zajęć jest możliwy).

- aby ułatwić udział w zajęciach z użyciem urządzeń mobilnych (tablet, smartfon), należy zainstalować bezpłatną aplikację MICROSOFT TEAMS.

- uczniowie na zajęciach komputerowych zostali poprawnie zalogowani do aplikacji, jednakże prosimy Rodziców uczniów klas 4-8, aby w miarę możliwości towarzyszyć dzieciom podczas pierwszych zajęć, ponieważ może zaistnieć potrzeba pomocy. Program jest bardzo intuicyjny, mamy nadzieję, że nie sprawi większych problemów Naszym Uczniom w bieżącym użytkowaniu. Prosimy o udostępnienie/włączenie w ustawieniach laptopa wbudowanego mikrofonu oraz kamery.

- prosimy o bieżący kontakt z wychowawcą klasy w przypadku trudności.

Z poważaniem

Anna Waśko 

Microsoft_Teams_-_Instrukcja_dla_uczniow.pdf

Instrukcja_dla_rodzicow.pdf 

 https://www.youtube.com/watch?v=1l8XhJapnKg

Dzień 19 października 2020 r. to pamiętna data Pierwszoklasistów. W tym dniu w murach Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Starym Wiśniczu odbyła się uroczystość „Pasowania na ucznia” dzieci z klasy I a. Niestety z uwagi na zaistniałą sytuację oraz reżim sanitarny w tym roku nie mogli nam towarzyszyć rodzice. Ślubowanie odbyło się w obecności pani dyrektor mgr Anny Waśko, pani wice-dyrektor mgr Jolanty Burdak, wychowawczyni i przedstawicieli Rady Rodziców. Zanim nastąpił ten ważny w życiu każdego ucznia moment dzieci zaprezentowały swoje umiejętności w programie artystycznym. Ubrani w odświętnych strojach, w biretach na głowach prezentowali się wspaniale. Popisali się znajomością wiedzy o kraju , znajomością przepisów ruchu drogowego oraz zasad kulturalnego zachowania się w szkole. Pięknie zaśpiewane piosenki oraz hymn szkoły to dowód na to, że są gotowi do złożenia uroczystego ślubowania. Z radością przyjęli ten fakt tańcząc na zakończenie poloneza. Następnie w podziękowaniu za opiekę delegacja klasy złożyła znicz pod pomnikiem Patrona Szkoły. Pasowanie na ucznia dokonała pani dyrektor Anna Waśko. Wynikiem tego 25 uczniów klasy I zostało przyjętych do braci uczniowskiej. Ukoronowaniem aktu pasowania było zamoczenie paluszka pierwszoklasisty w tuszu i odbicie go na pamiątkę w kronice szkolnej, a następnie wręczenie pamiątkowych dyplomów i upominków ufundowanych przez Radę Rodziców. Na zakończenie główni bohaterowie nagrodzeni zostali brawami.

 Wychowawczyni : Jolanta Łacna,

„Totus Tuus!” – tak brzmi hasło XX Dnia Papieskiego. W naszej szkole symbolicznie obchodzimy je 16 października br.  Zachęcamy do obejrzenia filmu pt. "„Karol Wojtyła – nasz Papież” 100-lecie urodzin Jana Pawła II - biografia filmowa", który został przygotowany przez Instytut Dialogu JPII.

https://www.youtube.com/watch?v=HHOX03Pmd5s

W ten symboliczny sposób uczcimy naszego wielkiego patrona.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej przesyłamy najszczersze podziękowania wszystkim pracownikom szkoły za trud włożony w ich codzienną pracę.

Życzymy dużo zdrowia, szczęścia i sukcesów w życiu zawodowym oraz prywatnym.

Dziękujemy za pokazanie nam,

że porażki mogą nas czegoś pożytecznego nauczyć,

że gdy przeżywamy trudności, możemy odkryć swą siłę,

że miłość i życzliwość często znajdujemy w najciemniejsze dni.
 

Samorząd Uczniowski

6 października uczniowie klas VIII i VII wyruszyli na planowaną już w okresie wakacyjnym całodniową wycieczkę realizowaną w ramach projektu „Odkrywamy Małopolskę”. Wycieczka była dofinansowana przez  Województwo Małopolskie i Gminę Nowy Wiśnicz. Grupa 45 uczniów w godzinach porannych przyjechała w okolice Krynicy.

Pierwszym punktem wycieczki krajoznawczej był spacer z przewodnikiem na ścieżkę w koronach drzew w Krynicy. Jest to  jedna z najnowszych atrakcji turystycznych województwa małopolskiego ( udostępniona turystom w sierpniu 2019 r.). Wieża widokowa w koronach drzew o unikalnej konstrukcji drewnianej zlokalizowana jest na szczycie stacji narciarskiej wśród lasów pasma Jaworzyny Krynickiej – Krynica Zdrój, Słotwiny Arena zrobiła na wszystkich ogromne wrażenie. W piękne, słoneczne jesienne przedpołudnie ruszyliśmy po drewnianej konstrukcji, wznosząc się coraz wyżej i wyżej. Pani Agnieszka nasza przewodniczka dopiero na tarasie widokowym poinformowała nas, że przeszliśmy 1030 metrów i znajdujemy się na wysokości 49,5 metrów, co jest równoznaczne z wysokością 17 piętrowego wieżowca. Podczas spaceru zapoznawaliśmy się z treścią ścieżki edukacyjnej, która przybliżała zasoby przyrodnicze i kulturowe okolic Krynicy.

Następnym punktem wyjazdu edukacyjnego była Krynica - piękne, uzdrowiskowe miasteczko i Pijalnia Wód.

Około godziny 15.00 dotarliśmy do Powroźnika. Tutaj  zwiedzaliśmy  unikalną, wpisaną na listę światowego dziedzictwa UNESCO Cerkiew greckokatolicką św. Jakuba Młodszego (obecnie znajduje się tam kościół parafialny rzymskokatolicki z zachowanym cennym wyposażeniem z XVII – XVIII w.). Cerkiew zbudowana została w 1600 r. i  jest najstarszą cerkwią w polskich Karpatach. O historii tego miejsca i obrzędach w kościele greckokatolickim opowiadał przewodnik i kustosz tego kościółka.   

Następnie pojechaliśmy do wsi Kamianna, gdzie  zwiedzaliśmy Pasiekę „Barć” im ks. Henryka Ostacha. Zostaliśmy oprowadzeni przez przewodników po skansenie i wysłuchaliśmy wiele ciekawych informacji o pszczołach i produkcji miodu. Po degustacji pysznego miodu i zrobieniu własnoręcznie świecy, udaliśmy się na zaplanowany  i zasłużony po całym dniu spacerów posiłek na ognisko z kiełbaskami.

Do domu wróciliśmy wieczorną porą ze świadomością, że mamy za sobą bardzo długi i intensywny, ale niezwykle ciekawy dzień. Zobaczyliśmy wiele ciekawych miejsc, które znajdują się tak niedaleko od naszego miejsca zamieszkania a są nam nieznane. Zrozumieliśmy, że nasza Małopolska kryje w sobie wiele atrakcji turystycznych.

28 września w Publicznej Szkole Podstawowej w Jodłówce miał miejsce finał III edycji Powiatowego Konkursu Historycznego: „Rotmistrz Witold Pilecki – Bohater, dla którego nie istniały granice odwagi i poświęcenia” dla uczniów klas IV - VIII szkół podstawowych powiatu bocheńskiego. Honorowymi patronami konkursu byli: Zofia Pilecka– Optułowicz i Andrzej Pilecki oraz starosta bocheński - Adam Korta i dyrektor oddziału IPN w Krakowie- Filip Musiał.

Organizatorem konkursu było Stowarzyszenie Moc Radości w Jodłówce oraz Publiczna Szkoła Podstawowa im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Jodłówce.

Naszą szkołę reprezentowały Alicja Bodurka i Klara Sułek , które w etapie szkolnym uzyskały najlepszy wynik. W konkursie wzięli także udział: Julia Put, Eryk Sysło i Patrycja Wojewoda.

W etapie powiatowym uczestniczyło 8 szkół. Uczniowie zmierzyli się z testem składającym się z 50 zadań, z którego można było uzyskać maksymalnie 57 punktów.

Klara Sułek uczennica klasy VII została laureatem konkursu zajmując II miejsce.

Obie dziewczynki wykazały się znajomością literatury poświęconej jednej z najciekawszych postaci historii Polski XX w. Serdecznie gratulujemy!

Szkolnym opiekunem konkursu była Agnieszka Kaczmarczyk.

Ciekawym doświadczeniem w ramach przygotowań do konkursu okazało się spotkanie z Jackiem Fairweatherem, autorem książki poświęconej rotmistrzowi pt. „Ochotnik – prawdziwa historia tajnej misji Witolda Pileckiego”, zorganizowanym przez Stowarzyszenie Bochniaków i Miłośników Ziemi Bocheńskie. Wydarzenie to miało miejsce w sobotę 26 września w tężni solankowej przy Plantach Salinarnych w Bochni.

Pierwsze dwa miesiące nauki w szkole, to czas na intensywne działania mające na celu przypomnienie uczniom, jak ważne jest dbanie o bezpieczeństwo swoje i innych, gdyż każdy z nas może się znaleźć w sytuacji zagrażającej zdrowiu, a nawet życiu. Co roku nauczyciele zwiększają świadomość dzieci w tym zakresie. Tak jak w latach poprzednich, także i w tym roku uczniowie klas drugich odbyli pogadanki ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa w drodze do szkoły i ze szkoły. Przypomniane zostały zasady poruszania się po drodze, sposoby przechodzenia przez przejście dla pieszych z sygnalizacją świetlną i bez świateł. Odbyły się również ćwiczenia praktyczne na skrzyżowaniu obok szkoły i w „Miasteczku rowerowym”. Uczniowie na podstawie wierszy, ilustracji, plansz i własnych doświadczeń, omawiali ich treści, oceniali sytuacje, i wyciągali wnioski. Rozwiązywali także zagadki i rebusy. Poprzez scenki i zabawy ruchowe wcielali się w różne role jako uczestnik ruchu drogowego i ruchu pieszych. Zdobytą wiedzę zobrazowano również okolicznościową gazetką szkolną .Na zajęciach techniki uczniowie wykonali przestrzenne znaki drogowe oraz znaczki odblaskowe. Na podsumowanie zdobytych wiadomości został przeprowadzony pisemny sprawdzian wiedzy, w którym uczniowie wykazali się dużą znajomością z zakresu poruszania się po drogach oraz rozpoznawania znaków drogowych. Aby wyrobić w naszych uczniach nawyk noszenia kamizelek oraz innych elementów odblaskowych są one obowiązkowe również na spacerach po okolicy  oraz wycieczkach szkolnych.

Na zajęciach uczniowie omawiali również co to jest ewakuacja, plan ewakuacyjny i znaki ewakuacyjne. Przypomniane zostały i przećwiczone zasady zachowania się na wypadek zagrożenia w szkole. Uczniowie przypomnieli sobie również numery alarmowe oraz typowe sytuacje, w których  należy z nich korzystać. Poznali też zasady postępowania w razie wypadku oraz jak  należy zachować się podczas rozmowy z dyspozytorem Centrum Powiadamiania Ratunkowego. Uczniowie mogli dowiedzieć się o tym, że wiele dzieci za pomoc innym w sytuacji zagrożenia otrzymało medal „Młody bohater”. Dlatego, każdy od najmłodszych lat powinien uczyć się jak należy zachować się w niebezpiecznych sytuacjach. Kiedyś może to uratować czyjeś życie.

Nie zabrakło również informacji o najważniejszych zagrożeniach w sieci Internet. Uczniowie obejrzeli film pt. Nie ufaj osobom w sieci”.

Mamy nadzieję, że wszystkie działania, które zostały przeprowadzone przyczynią się do zwiększenia bezpieczeństwa naszych wychowanków oraz będą poruszane jeszcze niejednokrotnie w ciągu roku szkolnego.

Alfreda Borgula

Marzena Sumara